La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos educativos - La diferencia entre investigadores de nivel 1, 2, 3 y 4

La diferencia entre investigadores de nivel 1, 2, 3 y 4

El investigador de primer nivel pertenece al nivel viceministerial, el investigador de segundo nivel pertenece al nivel departamental, el investigador de tercer nivel pertenece al nivel vicedepartamental y el investigador de cuarto nivel pertenece al la posición real.

El investigador de primer nivel es un puesto de nivel especial especialmente diseñado por el Estado, y las condiciones de empleo se ajustan a las regulaciones nacionales pertinentes. Los investigadores de segundo nivel son talentos líderes en su campo profesional, que tienen un importante impacto y promoción en el progreso académico o la innovación e integración de alta tecnología en este campo, y son reconocidos por pares nacionales y extranjeros.

Los investigadores de tercer nivel son líderes académicos en este campo temático, tienen una acumulación sistemática de investigación en este tema y han logrado logros científicos y tecnológicos originales o logros tecnológicos clave con cierta influencia, o en la solución de problemas nacionales. economía y seguridad nacional. Ha obtenido importantes logros en temas relacionados con el desarrollo social y ha sido reconocido.

Los investigadores de nivel 4 tienen una sólida capacidad de investigación científica y una profunda acumulación de trabajo de investigación, y tienen un alto nivel académico. En los últimos cinco años, han publicado más de 8 artículos en revistas principales nacionales y extranjeras. primer autor.

Contenido del trabajo del investigador:

1. Participar y completar tareas importantes de investigación científica nacional.

2. Participar en investigaciones sobre importantes proyectos de cooperación internacional.

3. Responsable de proyectos clave de investigación y desarrollo tecnológico.

4. Participar en intercambios técnicos y ser responsable de la formulación de normas para proyectos técnicos relacionados.

5. Mejora y perfeccionamiento de los trabajos de investigación existentes.

6. Trabajar con el equipo de investigación para desarrollar productos innovadores.