¿Cuáles son las preguntas del examen de la segunda unidad de idioma chino para estudiantes de tercer grado?

Nivel de clase: Apellido: Logro:

Primero lee el pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)

shef·su·yǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

cōnɡcōnɡ·zhàn lán límíng

( ) ( ) ( ) ( )

En segundo lugar, compare y combine palabras. (5 puntos)

Dong () Bu () Wen () Cong () Jade ()

Practicar () Acompañar () Mojar () Pescar ()

Tercero, complete los cuantificadores apropiados entre paréntesis. (4 puntos)

Una () brisa, un () huésped, un () tren, una () casa

Una cuña, una bondad, un camino, un pueblo

p>

Escribir Encuentra los antónimos de las siguientes palabras. (8 puntos)

Integridad-()Integridad-()()-Crimen()-Desviación

Recompensa-()Excelencia-()()-Mal()-Pereza

Elige la interpretación correcta de las palabras añadidas en la frase y escribe el número entre paréntesis. (6 puntos)

1. Enfermedad: ① enfermedad ② ayuno ③ odio, odio.

(1) El pájaro azul canta claramente y le encanta volar contra la corriente. ( )

Debido a una enfermedad, no puedo viajar muy lejos. ( )

(3) Los funcionarios corruptos de Bao Gong son tan malvados como enemigos. ( )

2. Fuerza: ① fuerza, amenaza ② aproximación (extrema), aproximación de emergencia ③.

(1) El tiempo apremia, no lo dudes. ( )

(2) El látigo del enemigo no puede obligar a Jiang Jie a rendirse. ( )

(3) La pequeña cerillera tenía frío y hambre, y murió congelada en la calle. ( )

Sexto, escribir poesía en silencio. (8 puntos)

Miles de árboles llegan al cielo. (Wang Wei)

La garceta voladora y la oropéndola cantante. (Wang Wei)

El Banqiao en Zhuxi Village Road está inclinado. (Wang Jian)

Hay tres o cuatro manchas de musgo amargo en el estanque. (Yan Shu)

Séptimo, escribe oraciones como estas. (6 puntos)

Ejemplo: las flores del diente de león pueden florecer o cerrarse.

Las flores del diente de león (como nuestras palmeras) pueden abrirse y cerrarse.

1. Hay un roble alto al borde del camino.

.

2. El martín pescador apartó los tallos de caña y voló.

.

Caían copos de nieve del cielo.

.

8. Convierte las siguientes oraciones desordenadas en una oración coherente y coloca el número de serie entre paréntesis. (5 puntos)

Los vecinos trajeron las golondrinas a la estación. Un tren con aire acondicionado se prepara para partir en el andén. Enviaron un grupo de invitados especiales: golondrinas.

Miles de golondrinas están en problemas esta primavera en Suiza.

()Así que los residentes salieron uno tras otro de sus casas, desafiando el frío penetrante de la primavera, buscando golondrinas heladas por todas partes.

()El tren ha arrancado. El tren que transporta golondrinas navega lejos con la amistad de la gente.

Después de un largo viaje, la golondrina estaba muy cansada, hambrienta y con frío, y al borde de la muerte.

9. (23 puntos)

(1)

A los martines pescadores les gusta detenerse en los tallos junto al agua, con un par de pequeñas patas rojas agarrando con fuerza los tallos de las cañas. Su color es muy brillante. Las plumas de la cabeza son como turbantes de olivo, bordados con motivos de esmeralda. Las plumas de la espalda son como un pelaje de color verde claro. Las plumas del vientre se asemejan a una camisa castaña. Es pequeño y exquisito, con un par de ojos brillantes y flexibles y una boca larga y puntiaguda.

1. Escribe palabras que describan las partes del cuerpo de un martín pescador. (3 puntos)

2. Escribe las palabras de colores. (3 puntos)

3. Encuentra las palabras que describen las características de la forma del cuerpo, los ojos y la boca del martín pescador. (3 puntos)

Forma: ojos: boca:

(2)

Las palomas migratorias son muy similares a las palomas comunes. Sin embargo, su espalda es gris y parece un poco azul, y el color de su pecho es rojo brillante, por lo que se ve tan brillante.

Las palomas migratorias son muy hermosas y hay muchísimas. Alguna vez estuvieron entre las aves más abundantes de la tierra. Cuando formaron un gran equipo, cantando canciones altas y fuertes, volando sobre América del Norte, los pájaros bloquearon el sol y el suelo quedó oscuro. Algunos equipos de palomas migratorias tienen 15 kilómetros de largo y 2 kilómetros de ancho, con un número total de 200 millones.

1. Las palabras agregadas en el siguiente párrafo son todos caracteres polifónicos. Utilice "" para dibujar la pronunciación correcta. (4 puntos)

Pero su espalda (bēi bèi) es gris, y parece (ē shi) que hay algunos pelos azules (fā fà), y el color de su pecho es rojo brillante, entonces ( kàn kān) se ve muy colorido.

2. Búscalo en el diccionario. (4 puntos)

Busca la palabra "pie", la secuencia es (), la sílaba es () y el radical es (). La definición de la palabra "pie" en el diccionario es: ① pie; (2) la parte de apoyo bajo ciertos objetos, riqueza, adecuación y plenitud; En el artículo, lo primero que hay que explicar es "la cifra es 200 millones".

3. Elija palabras relacionadas apropiadas para completar los corchetes del artículo. (2 puntos)

a, no sólo...sino también...B,no sólo...sino también...

4. palabras en el texto. (2 puntos)

Estudiante especial () pequeño () de bajos ingresos () ()

5. Utilice "" para dibujar oraciones sobre el "numeroso" número de palomas migratorias en el artículo. (2 puntos)

X. (25 puntos)

La "protección del medio ambiente" se ha convertido en uno de los temas más comentados en el mundo actual. A través de las actividades de estudio y recolección de datos de esta unidad, podemos escribir un breve artículo sobre lo que aprendimos de la investigación que puedas imaginar y escribir sobre el entorno de tu ciudad natal unos años después; Elija uno y escriba un ensayo de aproximadamente 300 palabras.