Después de leer "Educación ShouWang" 900 palabras
Mira la Reflexión 1 sobre la Educación En la situación actual de anomia moral en algunos campos, lejos de los deseos y comportamientos morales, y lejos de los aportes y resultados morales, ¿qué tipo de educación moral puede permitir que entren leyes morales? los corazones de los niños? Después de leer el libro "Observando la educación" del profesor Liu Tiefang, de repente nos iluminamos.
Aunque el título de este libro sobre educación moral es "La confusión de la educación", que refleja las grandes preocupaciones del autor sobre la educación moral y su pensamiento cuidadoso sobre la complejidad de las cuestiones educativas, en realidad es un erudito. La idea de resolver nuestra confusión. En títulos como "Prestar atención a la conciencia ética de nuestro tiempo", "Hacia la comprensión de las personas" y "Educación moral: a partir del respeto al carácter moral de la vida cotidiana", vemos lo que el autor quiere elaborar: la educación está orientada a las personas Para la educación, los objetivos educativos deben moverse hacia abajo, los materiales deben ser cercanos a la realidad y los métodos utilizados deben ser adecuados para los niños. La personalidad es el método que mencionó para despertar las emociones morales de los niños a través de historias de virtudes, del cual vale la pena aprender.
La infancia de todos debería estar empapada de historias. Leer cuentos puede ayudar a los niños a dominar conocimientos y adquirir experiencias emocionales que no necesariamente tienen en la vida diaria. Al mismo tiempo, seguramente obtendrán la iluminación y la iluminación de la vida. Un adulto puede no ser un amante de la literatura, ni haber leído muchas obras maestras para adultos, pero no puede evitar comprender a Andersen, los hermanos Grimm y Wilde... Generación tras generación de niños han completado su crecimiento espiritual leyendo cuentos de hadas, y a todos Estas obras se han convertido en clásicos y atemporales en la lectura infantil.
“Las historias de virtudes pueden no ser tan rigurosas, sistemáticas y profundas como el razonamiento moral de los moralistas, pero pueden ser más directas, concisas e íntimas que el razonamiento moral”. las personas experimentan, sienten y se preocupan por una situación ética real, en lugar de comprender pasivamente leyes morales como la ética normativa "Cómo salir del atolladero de la realidad y seguir avanzando en medio de las deficiencias es un problema urgente que debe resolverse. La clave es trasladar la educación moral del altar a un reino inferior, regresar al mundo secular y entrar en el mundo espiritual de los niños. Bellas y cálidas historias de virtud deberían ser la clave en el camino. Porque a cualquiera puede no gustarle la educación moral estandarizada basada en el razonamiento, pero no puede negarse a cuidar y bañar el alma con historias virtuosas.
La educación es amor, y el amor es educación. El amor es una emoción humana de alto nivel, pero también está relacionado con la racionalidad, la moral, la estética y la personalidad humanas. "Cuidar y educar a las personas" no es sólo una cualidad profesional general y una exigencia profesional, sino también una manifestación del humanitarismo educativo. La educación es una carrera que cultiva la vida. ¿Hay algo más importante que la vida en el mundo? Como docente, lo más valioso es poder mantener un noble sentimiento humanitario. ¡Pongamos nuestro más sincero amor por los niños en la historia, dejémosles tocar y sentir la belleza, la felicidad y la fragancia del mundo, para que puedan crecer más sanos y más fuertes!
Reflexiones sobre la educación en lectura 2 Para aprovechar las vacaciones de verano para mejorar y disfrutar de la diversión de la lectura, leí detenidamente "Mirando la educación" escrito por el profesor Liu Tiefang, y secretamente me alegré de haberlo hecho. Lee un libro tan bueno. El profesor Liu tiene una situación extraordinaria y está haciendo una carrera extraordinaria. La razón por la que es mejor que los demás en todo lo que hace depende primero de su elevado reino espiritual. También muestra que la profesión docente requiere amor y las personas sin amor no pueden ser buenos profesores.
En el libro "Watching Education", el profesor Liu difunde sus ideales y creencias educativas en forma de ensayos educativos. Partió de algunas pequeñas cosas que la gente común conoce bien en la vida e hizo una declaración maravillosa frente a nuestros ojos... Usó una postura de habla discreta, a partir de experiencias o sentimientos personales, y siempre usó la "observación" de un experto. el fuego del otro lado". La actitud es enfrentar el complejo mundo de la educación, en lugar de excluirse del blanco del discurso, y enfrentar la sociedad de la que depende nuestra educación, y quemarse en ella.
En comparación con los educadores universitarios comunes, el profesor Liu está más preocupado y familiarizado con la educación primaria y secundaria, y tiene sentimientos profundos y una comprensión profunda de la educación primaria y secundaria. Por lo tanto, muchos capítulos de "Watch Education" directamente. impacto que toca los corazones de las personas.
Lo que más me impresionó fue el problema de transformar a los de bajo rendimiento en el libro. El profesor Liu dijo que los profesores transforman a los de bajo rendimiento al igual que los médicos.
Los médicos sólo pueden mejorar sus habilidades médicas tratando enfermedades difíciles y complicadas, y los profesores sólo pueden mejorar sus estándares de trabajo educando a los estudiantes de bajo rendimiento. Se debe decir que esta comprensión es única, estimulante e inspiradora. Aunque los profesores se preocupan por los alumnos de bajo rendimiento en la enseñanza, pueden tratar a los alumnos de bajo rendimiento como el profesor Liu Tiefang. Para ser honesto, la mayoría de los profesores no lo hacen. Hemos visto lo difícil que es transformar a un pobre alumno, y también hemos visto el amor, la paciencia y la confianza de un maestro. Este amor, paciencia y confianza afectan el corazón del maestro desde cualquier dirección, y la repetición reflejada en él es suficiente. para probar La persona más paciente del mundo.
En el artículo, el autor también menciona el método de utilizar historias de virtudes para despertar las emociones morales de los niños, del que vale la pena aprender. Destacó que el conocimiento y los cuentos son dos elementos paralelos en la educación. Uno nos permite comprender el mundo y a nosotros mismos, el otro reconforta nuestra vida con el mundo real y perceptible. La infancia de todos debería estar empapada de historias. Leer cuentos puede ayudar a los niños a dominar conocimientos y adquirir experiencias emocionales que tal vez no tengan en la vida diaria. Al mismo tiempo, seguramente obtendrán iluminación de la vida. Generación tras generación de niños han completado su crecimiento espiritual leyendo cuentos de hadas. Por lo tanto, es muy necesario que animemos a los estudiantes a leer algunas obras infantiles famosas y escuchar algunos cuentos infantiles. Espero que cada educador oriente a los estudiantes a leer correctamente y les deje tiempo y espacio para que lean sus propias historias e historias de virtud.