Detrás de una clase abierta
? Pasaron más de dos meses desde que decidí participar en la clase abierta hasta subir al podio de la clase abierta. Al inicio del semestre, el plan docente para este semestre incluía la organización de actividades docentes para clases abiertas a nivel escolar. Después de la angustia, hubo más preocupación. Me preocupa si los compañeros de la clase pueden cooperar tácitamente, si mi capacidad es insuficiente, si las tareas docentes de noveno grado se verán afectadas, cómo elegir cursos...
? Después de todo tipo de preocupaciones, pienso más en desafiarme y mejorarme, porque tengo arrepentimientos y dolores indescriptibles en mi corazón. En medio de la lucha incomparable, para dar ejemplo a su hija, ¿se atreve a afrontar las dificultades y se atreve a desafiar? . Finalmente, decidí tomar este curso. No sólo quería tomarlo, sino que también hice todo lo posible e hice lo mejor que pude. Citando las palabras de un famoso profesor chino: "No puedo hacer nada, haré lo mejor que pueda para moverme". ."
? La primera es la selección de cursos. La fecha de competición preliminar para la clase abierta se fija en la décima semana de la semana docente. Mirando el calendario, antes del examen parcial, hojeé rápidamente el libro de texto en busca de objetivos y no podía decidirme. Porque en la décima semana ya había completado la primera y tercera unidad como estaba planeado, dejando solo una unidad argumentativa, que realmente no me atrevía a cuestionar. Continuaré buscando en tres unidades en la segunda mitad del semestre. La quinta unidad sigue siendo un ensayo argumentativo. La Unidad 4 y la Unidad 6 son unidades novedosas. "Hometown" es una obra famosa del Sr. Lu Xun. Es muy larga. El texto completo tiene 88 párrafos, lo que es demasiado grande para una clase. "My Uncle Yule" es una novela extranjera y me preocupa que no sea fácil de entender para los estudiantes. "Superar el plan de cumpleaños" y "La obra de Fan Jinzhong" también están fuera del alcance de mi discusión debido a su extensión. Después de la proyección, elegí un viaje solitario, visité la cabaña y la abuela Liu entró al Grand View Garden. Pida a los estudiantes su opinión en clase. La mayoría de los niños no leyeron en serio "El sueño de las mansiones rojas", por lo que tuvieron que darse por vencidos y inicialmente decidieron recurrir al imitador.
? Después de tomar una decisión, lea el texto, la referencia didáctica y todos los materiales didácticos y didácticos que tenga a mano. Después de leerlo, quedé confundido. No sé cómo hacer que los niños se enamoren de un clásico literario sólo por una lección. Los días de indecisión se te escapan de las manos día a día. De repente lo recordé, ¡conéctate, conéctate! Quizás la información de Internet te inspire. Llevo más de una semana vagando sin rumbo por Internet. Una tarde a mediados de octubre, abrí la plataforma de aprendizaje "Qiangguo" como de costumbre, encontré el "Aula de escuela primaria y secundaria" adentro, miré los registros de clases de chino y vi la clase de un profesor de chino de secundaria con una copia de "Don Registro del Quijote. La clase de este maestro hace que los estudiantes representen primero una obra de teatro y luego exploren los personajes a través de entrevistas en clase. Inmediatamente, tuve una idea sobre mi clase en mente, también compilé un material didáctico dramático, lo entrevisté y lo decidí de inmediato. Sonó el timbre de la primera clase de la tarde. Inmediatamente corrí al aula de la Clase 3 y llamé a un estudiante. Este estudiante es un estudiante desconocido de clase media en el primer y segundo grado de secundaria. Lo llamé aquí por el libro "Romance de los Tres Reinos". De vez en cuando escucho "El Romance de los Tres Reinos" y les cuento cuentos a los niños durante mi tiempo libre en clase. Cada vez que hablaba de este libro, los ojos del estudiante siempre se iluminaban y hablaba sin cesar, en lugar de ser aburrido y tímido en el pasado, hablaba de este libro. En privado supe que a este estudiante le gustó especialmente este libro. Lo llamé a la oficina y le dije: "La maestra te va a asignar una tarea difícil, porque en nuestra clase habrá una clase abierta de "Visitando a los Maolu", y la maestra quiere que prepares una obra de teatro. Tienes que verlo primero. Los clips relevantes de la serie de televisión se adaptarán según los materiales didácticos. ¿Puedes confirmar los actores y los guiones? El niño se sorprendió, pero lo aceptó felizmente. Al día siguiente, los estudiantes imprimieron sus líneas, seleccionaron actores y comenzaron los preparativos.
? El tiempo vuela y llega la octava semana. Intercambié mis ideas con el señor Fang, el líder del equipo chino. El profesor Fang me dio mucha orientación y me envió los videos relevantes que guardó. Al mismo tiempo, también expresó su preocupación sobre si los estudiantes podrán estar calificados para esta enorme tarea. También lo pensé una y otra vez. En ese momento, después de enterarme de que las clases abiertas de la escuela se pospusieron debido al examen parcial, me sentí temporalmente aliviado y me dediqué a una intensa revisión y preparación.
? Después del examen, el tiempo de decisión final finaliza a las 11. Pensé que algún día me prepararía para las próximas dos semanas. En este momento, abra el libro de texto, lea las explicaciones de la unidad y lea los consejos después de clase. Cuanto más miraba, más nervioso me ponía.
Estaba muy preocupada por cómo les iba a los niños. ¡Quiero cambiar el artículo! Terminé rápidamente "El viaje de la soledad", pensando que el protagonista de este artículo también es un adolescente. ¿Quizás los niños puedan comprender bien la psicología de sus compañeros? Cuando estaba confundido, pensé en el maestro Xiong. Después de hablar con él, inmediatamente salió corriendo de la oficina, buscó y finalmente lo encontró en la oficina política y religiosa. Después de hablar con el profesor Xiong, esta idea es genial. La sugerencia dada por el maestro Xiong fue sobre "Visitar la cabaña con techo de paja", y mis ideas de diseño coincidieron con las suyas. Este tipo de clase puede movilizar fácilmente el entusiasmo de los estudiantes y la clase permanece en silencio. Por otro lado, aunque el protagonista de "Lonely Journey" tiene aproximadamente la misma edad que el estudiante, no es de la misma generación y es difícil de entender. "¡Está bien! He decidido esto, no más tibiezas". Lo primero que hice después de tomar una decisión fue escuchar Romance of the Three Kingdoms nuevamente, para poder tener colinas y valles en mi mente. . Como resultado, en el camino hacia y desde el trabajo, en el camino a recoger a mi hija de la escuela, me puse los auriculares y estaba intoxicado. Mientras cocinaba, colocaron el teléfono sobre la tabla de cortar y, mientras la hija hacía su tarea, las dos escuchaban juntas. Aprovecho al máximo mi tiempo libre.
? Una vez más, entré al personal docente y vi los objetivos y dificultades de enseñanza de toda la unidad. Tu pensamiento se vuelve más claro paso a paso. Entonces decidí integrar las unidades cuarta y sexta, a partir de los tres elementos de la novela, para enseñar a los estudiantes cómo analizar personajes, cómo ordenar tramas, cómo describir personajes y cómo comprender el papel de la descripción ambiental. Con un pequeño progreso cada día, la clase abierta finalmente entró en la etapa de cuenta regresiva. Hice arreglos para que los estudiantes vieran el video de "Visitando la cabaña con techo de paja", fijé un tiempo para la presentación, edité la presentación, revisé el plan de la lección una y otra vez, lo finalicé y lo imprimí. Se prepararon tutorías para los niños y se familiarizaron con el trabajo en la imprenta. Después de imprimir, enviaré los tutoriales a los estudiantes antes de la escuela el viernes. También compré un abanico de plumas en línea para usarlo como accesorio. No estaba muy satisfecho con mi material didáctico, así que encontré imágenes muy vívidas de personas en Internet y rehice el material didáctico que pensé que despertaría el interés de los estudiantes. La semana de enseñanza toma su tiempo cuando me siento preparado.
? Mi clase está programada para el viernes, lo que significa que tendré que aguantar una semana más. Si lo pienso, puedo seguir mejorando mi clase. El lunes volví a entrar en mi plan de lecciones. En ese momento sentí que era mejor pasar con la mano que con los ojos. Copié el plan de lección nuevamente en el libro de plan de lección, lo corregí mientras lo copiaba y lo copié nuevamente en el libro de plan de lección después de terminar de revisarlo. Esta vez tuve una idea y pensé que debería agregar una sección de preguntas y respuestas a la entrevista. Pensé que como respondí rápidamente, debería ser recompensado. Regresé a casa por la noche y rápidamente compré algunos bocadillos. Al día siguiente, me preocupaba no tener suficiente dinero, así que fui a la Oficina de Asuntos Generales y conseguí diez artículos blandos para otorgar a actores destacados. En la clase del lunes, los niños representaron una obra de teatro al estilo de un libro de texto. Como resultado, interpretaron a compañeros de clase de Liu Bei y Zhuge Liang. Cuando lloro, siento que mi expresión no está en su lugar y mi imagen y mi temperamento no coinciden. Decidieron reemplazar apresuradamente a los actores. Afortunadamente, el actor sustituto trabajó muy duro y memorizó las líneas en un día. El martes, la clase abierta comenzó con todo su apogeo, todos cantaron canciones y yo aparecí en el escenario. No tengo el tiempo ni las ganas de asistir a clases, así que todavía estoy estudiando los libros de texto. De repente me di cuenta, ¿cómo podría no memorizar este artículo? Los actores memorizaron las líneas y el público memorizó los poemas. ¿Cómo podría no hacerlo? El martes por la tarde, en la oficina, a veces lo recitaba en voz alta y otras en silencio. El miércoles, estaba muy preocupado por si los estudiantes podrían responder mis preguntas difíciles, así que les conté la historia de tres visitas a la cabaña con techo de paja, los ideales políticos de Liu Bei, los cinco errores de Liu Bei y los trece reveses antes de conocerse. Espero poder ayudar a los niños a comprender mejor toda la historia. Los pasos del jueves llegaron apresuradamente, animando a los niños: "Relájate, no tengas miedo de cometer errores. Está bien cometer errores. Nada es perfecto y los defectos también son una especie de belleza". Pero gritamos y urgimos mil veces antes de que ella comenzara a venir hacia nosotros. Antes de la clase, los niños limpiaron de manera ordenada, movieron las mesas y luego miraron los accesorios hechos por los niños. ¡Estaba tan conmovido! ¡La salida de clase ha terminado con fuerza!
Reflexión después de clase: ¡Gracias a los profesores por tomar muchas fotos y capturar momentos maravillosos! Gracias por vuestro aplauso. Este es el mejor estímulo para los niños. Gracias a la profesora Zhou Ying por sus pertinentes sugerencias, puedo seguir mejorando mi lenguaje en la evaluación de los estudiantes en una enseñanza futura, que será más rica y diversa. Si eres nuevo en la clase durante el semestre, también puedes ingresar a la clase a través del doblaje de video. El niño tiene habilidades lingüísticas limitadas. Me comprometeré a mejorar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños, para que se atrevan a hablar y hablen bien. También debemos encontrar formas de permitir que los niños lean más y lean buenos libros para que puedan sentirse satisfechos con la poesía y los libros.