¡¡Estándares técnicos nacionales para tarjeta todo en uno (campus)!!

Estándares técnicos nacionales para tarjeta todo en uno (campus)

1. ¿Qué es un campus digital?

El "campus digital" se basa en lo digital. Información y redes Un entorno educativo virtual que utiliza tecnología informática y de redes para recopilar, procesar, integrar, almacenar, transmitir y aplicar información del campus, como la enseñanza, la investigación científica, la gestión, los servicios técnicos y los servicios de vida, de modo que los recursos digitales puedan ser. totalmente optimizado y utilizado. Construya un espacio digital basado en el campus tradicional realizando toda la digitalización desde el entorno (incluidos equipos, aulas, etc.), recursos (como libros, folletos, material didáctico, etc.) hasta aplicaciones (incluida la enseñanza, el aprendizaje, la gestión y los servicios). , oficina, etc.), para expandir las dimensiones de tiempo y espacio del campus real, mejorar la eficiencia operativa de los campus tradicionales, expandir las funciones comerciales de los campus tradicionales y, en última instancia, lograr la informatización integral del proceso educativo, logrando así el propósito. de mejorar el nivel de gestión y la eficiencia.

El campus digital cubre muchos aspectos de la vida universitaria y debe planificarse de manera unificada, conectada con el pasado e implementarse paso a paso. El campus digital se divide en tres capas desde la planificación y construcción general: acceso a servicios, gestión del campus y capa de infraestructura. Cumple con los requisitos de acceso y aplicación (aplicación AAA) en cualquier momento (AnyTime), cualquier lugar (AnyWhere) y cualquier forma (AnyType) a través de Internet, computadoras móviles, teléfonos móviles y profesores y estudiantes en el campus.

Capa de servicio: incluye acceso al portal, servicios de directorio y servicios WWW, de los cuales los servicios WWW cubren varias aplicaciones del sistema administradas dentro de la escuela.

Gestión del campus: compuesta principalmente por servicios de información del campus (incluidos sistemas de oficina, personal, finanzas, asuntos académicos, estudiantes, investigación científica, sistemas de gestión de equipos de materiales, sistemas de información geográfica del campus, etc.), bibliotecas digitales, archivos digitales Consta de museo, museo digital, educación a distancia, tarjeta de campus, sistema de autenticación de identidad, sistema de gestión del conocimiento, etc.

Capa de infraestructura: incluye plataforma básica de red, grupo de base de datos de configuración optimizada, correo electrónico, DNS, FTP y otras instalaciones de servicios básicos de red.

2. Contenidos de la construcción de un campus digital

La construcción de un campus digital universitario debe primero proponer una solución global, determinar la estructura del sistema del campus digital, formular los estándares de información del campus digital, y establecer la relación entre los distintos sistemas de interfaz estándar.

Construcción de sistema de seguridad de red. Establecer un sistema de seguridad de red en toda la escuela para garantizar la seguridad de la red del campus, garantizar la seguridad de los datos clave, las aplicaciones clave y la seguridad de los departamentos comerciales clave, y lograr una operación segura y eficiente de la red del campus y sus sistemas de aplicaciones.

Construcción de sistema de gestión de información del campus. Cree un conjunto completo de sistemas de gestión de información del campus para proporcionar soporte integral del sistema para la realización de "oficina en línea, gestión en línea, enseñanza en línea y servicios en línea". En la actualidad, los sistemas de información de gestión de nuestra escuela aún no están interconectados y los datos de cada sistema aún no se han compartido por completo. En cierto sentido, han surgido "islas de información", lo que resulta en exportaciones de datos inconsistentes. El nuevo sistema de gestión de información del campus debe resolver el problema de la coherencia y el intercambio de datos.

Construcción de centro de datos. Construya un centro de datos que sirva a toda la escuela para garantizar actualizaciones de datos en tiempo real y una alta coherencia.

Establecer un sistema unificado de autenticación de identidad. Establecer un centro de autenticación de identidad unificado. Centralizar la autenticación de identidad para garantizar la unicidad, autenticidad y autoridad de las identidades electrónicas de los usuarios y mejorar la seguridad de los sistemas de aplicaciones del campus digital.

Construcción de tarjeta de campus. La construcción de una tarjeta de campus debe cumplir con la planificación y el diseño general del campus digital. El diseño de la tarjeta debe estar estructurado en la red del campus, que no solo tiene funciones de consumo, sino que también tiene funciones de reconocimiento de identidad y gestión escolar. Manejar correctamente los problemas de acoplamiento y de intercambio de datos del sistema entre la tarjeta todo en uno y otros sistemas de información existentes (como sistemas de gestión de libros, sistemas de gestión de personal, finanzas, asuntos educativos, etc.) es una clave importante para la "concentración de datos". e "integración de aplicaciones".

La construcción de bibliotecas digitales, redes inalámbricas en campus, plataformas de educación a distancia y recursos educativos también son componentes importantes de la construcción de campus digitales.

3. La relación entre el campus digital y la tarjeta del campus

El sistema de tarjetas del campus se basa en la red del campus de la escuela e integra el reconocimiento de identidad, el consumo en el campus, la gestión escolar y las finanzas. Servicios El proyecto integrado de aplicación central del nuevo campus digital no es solo uno de los componentes orgánicos importantes del sistema del campus digital, sino también el proyecto básico del campus digital. Es uno de los soportes básicos para la construcción de la informatización educativa. También el "campus digital" de nuestra escuela. El punto de entrada a la construcción. Una vez que se complete el sistema de tarjetas del campus, nuestra escuela formará una plataforma de información del campus digital multiplataforma y con múltiples bases de datos que pueda desarrollarse por sí misma.

4. ¿Qué “aprueba” exactamente la “Tarjeta Campus”?

El objetivo del sistema "Campus Card" es hacer realidad "una tarjeta en la mano, para viajar por el campus, una tarjeta para uso universal, una tarjeta para usos múltiples". La tarjeta del campus se puede utilizar como tarjeta de biblioteca, tarjeta de computadora, tarjeta de comedor, tarjeta de cargos médicos, tarjeta de baño, tarjeta de compras, tarjeta de control de acceso, tarjeta de almacenamiento de automóviles, tarjeta de viaje, etc. Una vez completada la primera fase del proyecto de la tarjeta del campus de nuestra escuela, la tarjeta del campus se puede utilizar como tarjeta de biblioteca, tarjeta de comedor, tarjeta de compras, tarjeta de baño y tarjeta de cargos médicos. Las funciones se irán ampliando gradualmente en el futuro.

5. ¿Qué funciones y usos tiene la “Tarjeta Campus”?

Las funciones y usos de la “Tarjeta Campus” se reflejan principalmente en el consumo, la gestión y las aplicaciones financieras del campus (banca).

Consumo: Puedes pagar directamente diversos gastos en el campus, como cenar en la cafetería, comprar en las tiendas, tomar el autobús, navegar por Internet, diagnóstico y tratamiento hospitalario, fotocopiar materiales, enviar documentos por fax, lavandería, baño, corte de pelo, deportes, etc. Auditorio, etc.

Gestión: Se puede utilizar para trabajos de gestión como reconocimiento de identidad, préstamo de libros, almacenamiento de bicicletas, control de acceso, evaluación de asistencia y desempeño, docencia e investigación científica, créditos de estatus de estudiante, información médica, etc. Por lo tanto, la tarjeta del campus se puede utilizar como una moderna herramienta de pago electrónico y como prueba de identidad personal en el campus.

Solicitud financiera (banco): dado que la primera fase del proyecto de tarjeta del campus de nuestra escuela no está conectada al banco, esta función no se puede implementar temporalmente. Dado que la tarjeta del campus de nuestra escuela está diseñada con dos tarjetas, una tarjeta bancaria y una tarjeta del campus, las dos tarjetas están físicamente separadas y lógicamente integradas. Las tarjetas universitarias tienen funciones de gestión y consumo en el campus, y las tarjetas bancarias tienen funciones de aplicaciones financieras. Después de que el sistema de tarjetas todo en uno de nuestra escuela esté conectado al banco cooperativo, la tarjeta bancaria emitida por el banco cooperativo se puede depositar/retirar en todos los establecimientos comerciales, mostradores y cajeros automáticos del banco cooperativo en China, y también se puede Utilizado en tiendas comerciales y de restauración con el POS del banco cooperativo, consumo de lugares de entretenimiento, compras.

Sistema inteligente actual débil (incluido)

1. Estándar industrial nacional "Requisitos técnicos para el sistema operativo de tarjeta CPU para empresas de construcción" - 12 de diciembre de 2008, Ministerio de Vivienda y Urbanismo. Desarrollo Rural Se emitió un anuncio para aprobar formalmente los "Requisitos técnicos para sistemas operativos de tarjetas CPU para empresas de construcción" como estándar de producto para la industria de la construcción urbana Número de norma: CJ/T 304-2008. El estándar se implementará oficialmente en junio. 1, 2009.

2. Norma Industrial Nacional "Requisitos Técnicos para Chips de Tarjetas CPU sin Contacto en Empresas de Construcción" - El 25 de mayo de 2009, el Ministerio de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural emitió el Aviso No. 315 de 2009, La aprobación oficial de los "Requisitos técnicos de construcción para chips de tarjetas CPU sin contacto en empresas públicas" es el estándar de la industria de la construcción urbana, numerado CJ/T306-2009, y se ha implementado oficialmente desde el 1 de octubre de 2009. El 25 de mayo de 2009, el Ministerio de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural emitió el Anuncio No. 315 de 2009, aprobando oficialmente los "Requisitos técnicos del chip de tarjeta CPU sin contacto para empresas de construcción" como estándar de la industria de la construcción urbana, numerado CJ/T306-2009. , desde 2009 Se implementará oficialmente el 1 de octubre de 2020.

Desde que se lanzó oficialmente en noviembre de 2007 el trabajo de redacción estándar de "Requisitos técnicos del chip de tarjeta CPU sin contacto para empresas de construcción", gracias a los esfuerzos conjuntos de los miembros del grupo de expertos en redacción estándar y de todas las unidades participantes, Finalmente, el borrador estándar para su aprobación se completó en septiembre de 2008.

Este estándar especifica los requisitos de compatibilidad de chips para tarjetas CPU sin contacto en la industria de la construcción (principalmente requisitos de compatibilidad con ISO/IEC 14443-3 Tipo A), instrucciones anticolisión, rendimiento básico del chip, requisitos del microprocesador del chip, algoritmos de cifrado y memoria. requisitos, características de seguridad, código de autenticación de seguridad de la tarjeta CPU sin contacto de la industria de la construcción, etc. La promulgación de este estándar juega un papel normativo y rector para fortalecer la seguridad de los sistemas de tarjetas IC en varias ciudades y promover integralmente la aplicación de tarjetas CPU. Nuestro centro organizará una serie de trabajos de promoción e implementación estándar en un futuro próximo.

3. Norma nacional "Especificaciones técnicas de ingeniería del sistema de tarjeta inteligente de construcción urbana" - Según el "Aviso sobre la emisión del" Plan de formulación y revisión de la norma de ingeniería de construcción de 2010 "" del Ministerio de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural ( Normas de Construcción [2010 〕No. 43), la compilación de la norma nacional para ingeniería de construcción de las "Especificaciones Técnicas para la Ingeniería de Sistemas de Tarjetas Inteligentes en Construcción Urbana" editada por el Centro de Servicios de Aplicación de Tarjetas IC del Ministerio de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural. se lanzará en un futuro próximo.

4. "Instalación y mantenimiento de equipos y tecnología de comunicación por microondas y normas y especificaciones técnicas nacionales relacionadas"

Un breve análisis de la aplicación del sistema de gestión de tarjetas de campus en colegios y universidades

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Con la red Con la promoción y popularización de la digitalización, muchas universidades están explorando activamente el establecimiento de campus digitales para lograr una oficina sin papel. Las escuelas modernas son inseparables de la gestión inteligente de la información. La gestión de tarifas escolares, los servicios de enseñanza, los servicios logísticos, etc. también se enfrentan a una reforma sobre la base de esto, nació el sistema de gestión de tarjetas del campus. Como novedad, definitivamente habrá problemas de un tipo u otro durante el uso, pero es innegable que el sistema de administración de tarjetas del campus brinda mucha comodidad a los estudiantes, incluidos todos los usuarios de tarjetas del campus. Se puede decir que "uno. "La tarjeta está en la mano y puedes viajar por todo el campus", lo que mejora enormemente la eficiencia del trabajo y la vida. La siguiente es la intención original del autor al escribir este artículo basándose en el establecimiento y aplicación del sistema de administración de tarjetas del campus en nuestra escuela y, a través de conversaciones con colegas, podemos brindarle algo de experiencia superficial e inspiración.

1. Requisitos previos para establecer un sistema de gestión de tarjetas en el campus

(1) El liderazgo concede gran importancia, pensamiento unificado y estrecha colaboración entre varios departamentos. Una mirada retrospectiva a los primeros días del establecimiento del sistema de tarjetas del campus, fue difícil. Entre los colegios y universidades de nuestra provincia, no hay experiencia concreta. Nuestra escuela es la única que está interesada. Hay muchas cosas por hacer y cosas por explorar. Además, se desconocen las perspectivas de desarrollo. También hay diferentes opiniones dentro de la escuela. Sin embargo, con el fuerte apoyo y defensa de los líderes escolares, superaron todas las opiniones y unificaron su pensamiento en 2002. El Centro de Información de Red, el Departamento de Finanzas y el Departamento de Asuntos Académicos de la escuela tomaron la iniciativa en la creación de un sistema de gestión de tarjetas en el campus.

(2) Las escuelas, los bancos y las empresas construyen conjuntamente, son mutuamente beneficiosos y desarrollan y construyen conjuntamente un sistema de tarjetas de campus que debe tener tres elementos: ubicación, fondos y tecnología. No hay problema en estar ubicado en el campus de una escuela, y también se pueden encontrar empresas que proporcionen tecnología. Cómo solucionar el problema de la financiación se convierte en un gran problema. Dado que las fuentes de financiación de los colegios y universidades son relativamente únicas, por un lado son asignaciones financieras y, por otro, provienen de las tasas escolares. Estos fondos apenas pueden sostener la construcción y el desarrollo de la escuela. Millones de yuanes sólo en la construcción de este sistema. Con los esfuerzos del director y el Departamento de Finanzas, finalmente conseguimos el apoyo de un banco. Se cumplieron los tres requisitos. Esto resultó en que la escuela proporcionara el lugar y la administración, el banco financiara la compra de equipos, la empresa proporcionara el software y. soporte técnico y el sistema de gestión de tarjetas del campus nació en nuestra escuela. Mediante la construcción de un sistema de gestión de tarjetas del campus, la escuela ha mejorado su nivel de gestión y la calidad del servicio; el banco ha obtenido considerables fondos acumulados y ha aumentado sus propios ingresos; la empresa ha transferido tecnología y vendido equipos para formar un desarrollo sostenible. En cooperación realmente hemos logrado el beneficio mutuo y hemos logrado el mismo objetivo.

2. Las principales funciones y funciones de la tarjeta campus

La tarjeta campus tiene muchas funciones como identificación, pago de consumo y conexión al sistema. Puede ser ampliamente utilizada en cargos de catering. , cargos por baño, compras en supermercados, natación y fitness, gestión de bibliotecas, lectura electrónica, pago de matrículas, tarifas de informática, selección de cursos para estudiantes, gestión del estado de los estudiantes, subsidios para estudiantes, etc., desempeñan un papel activo en la gestión estandarizada de colegios y universidades.

(1) El consumo de la tarjeta Campus es simple, conveniente, eficiente y seguro

Cada tarjeta de la tarjeta Campus tiene un número de tarjeta físico único, que se puede mostrar en el lector de tarjetas. Toda la información del titular de la tarjeta debe usarse dentro de la escuela. Incluso si se pierde accidentalmente, siempre que informe la pérdida a la ubicación designada a tiempo y solicite una nueva tarjeta, puede asegurarse de que los fondos de la tarjeta estén seguros y puedan usarse como de costumbre. La tarjeta del campus es fácil de operar, fácil de transportar, eficiente de usar y segura para los fondos. Existe un grupo de consumidores enorme y fijo en los colegios y universidades, que son decenas de miles de estudiantes y profesores. Mejorar la eficiencia del trabajo, integrar servicios convenientes y de alta calidad en la enseñanza, la investigación científica y la logística, para que los estudiantes y profesores puedan disfrutar de la conveniencia, seguridad, comodidad y placer que brinda el consumo de la tarjeta del campus después de un estudio y trabajo intensos, reflejando el campus. La tarjeta todo en uno tiene ventajas extraordinarias.

(2) Fortalecer la gestión financiera, promover la construcción de la informatización financiera y estandarizar el orden económico de la escuela.

El sistema de liquidación de tarjetas del campus está ubicado en el Departamento de Finanzas de la escuela, que es el Solo en el departamento de liquidación de fondos, los puntos de carga cubiertos por la tarjeta del campus eliminan la carga manual y frenan eficazmente la salida de fondos. A través de la tarjeta del campus se pueden consultar gastos de consumo personal, matrículas de estudiantes, etc., lo que mejora el nivel de gestión financiera y la calidad del servicio, y juega un papel positivo en la promoción de la construcción de informatización financiera. Dado que la circulación de esta parte de los fondos es estable, la escuela puede gestionarla de forma centralizada, lo que favorece la mejora de la capacidad de la escuela para regular los fondos.

(3) Fortalecer la gestión docente y enriquecer la vida deportiva, cultural y espiritual de los estudiantes

A través del sistema de gestión de tarjetas del campus, se establecen archivos de estado de los estudiantes para facilitar la enseñanza académica, la Se han fortalecido aún más la selección de cursos, el uso de computadoras, la lectura electrónica y la gestión de la enseñanza. Al mismo tiempo, los estudiantes también pueden utilizar su tiempo libre para participar en una variedad de actividades, como nadar, bañarse, hacer ejercicio, navegar por Internet, ir de compras, leer libros, etc., para que los estudiantes puedan relajarse felizmente después de un estudio intenso. lo que refleja el enfoque orientado a las personas de la escuela y el concepto de construcción de armonía en el campus.

3. Varias cuestiones que necesitan mejora y atención

Después de varios años de aplicación práctica, se han logrado resultados significativos y también se han descubierto algunos problemas. En resumen, hay varios aspectos que necesitan mejora y atención.

(1) La carga bancaria y la recarga de efectivo deben ser paralelas

Cuando se utiliza el sistema de carga bancaria, hay miles de flujos de carga que deben transmitirse datos todos los días y conciliarse en el mismo día Esto no se puede lograr durante la conciliación centralizada, a veces habrá inconsistencias entre los datos bancarios y los datos escolares. Además, cuando el sistema de carga se interrumpió inesperadamente, el dinero de la tarjeta bancaria que se estaba cargando había sido transferido, pero no fue depositado en la tarjeta del campus. También fue difícil encontrarlo muchas veces. Personal técnico de la empresa que proporcionó la tecnología. Esperamos discutirlo y esperamos que se resuelva lo antes posible. Por lo tanto, cuando el sistema de transferencia bancaria falla o se paraliza, la recarga de efectivo se puede utilizar como alternativa a la transferencia de fondos. Aunque la recarga de efectivo requiere una cierta cantidad de mano de obra y recursos materiales, en la etapa inicial, cuando el sistema de transferencia bancaria no es perfecto, No es necesario renunciar fácilmente a la recarga en efectivo.

(2) La gestión interna debe ser perfecta y la transmisión de datos debe ser completa

Dado que los puntos de consumo están ubicados en cada rincón del campus y son gestionados por diferentes departamentos, por tanto, el consumo que ocurre en la máquina POS La información de flujo debe cargarse en el centro de datos de manera oportuna. Si los datos no se pueden cargar a tiempo, los datos en el centro de datos estarán incompletos y causarán ciertas dificultades en la conciliación. administrador de cada departamento para monitorear los puntos de consumo bajo su jurisdicción. El operador dará las indicaciones necesarias y cargará los datos antes de realizar el check-out todos los días.

(3) Solicite una nueva tarjeta para evitar el mal uso

Si se pierde la tarjeta del campus, cuando informe la pérdida de la tarjeta anterior y solicite una nueva, la información en la tarjeta del campus se transferirá completamente de la tarjeta anterior a la nueva. Normalmente, la tarjeta anterior no debe usarse, pero descubrimos que una vez que se encuentra la tarjeta anterior, aún se puede recargar porque se informa como. Si se pierde, no se puede usar para consumo temporalmente. La cancelación también cancelará la nueva tarjeta al mismo tiempo. Este problema debe resolverse con urgencia para evitar que se use al desbloquear, por lo que requiere atención especial.

IV.Diagrama esquemático del funcionamiento del sistema de gestión de tarjetas del campus

En definitiva, el autor cree que aunque el sistema de gestión de tarjetas del campus todavía tiene problemas y necesidades de un tipo u otro desarrollo y mejora continuos, Con sus funciones súper prácticas y practicidad universal, es favorecido por las principales universidades. Por lo tanto, no estará muy lejos para que el sistema de gestión de tarjetas de campus se popularice en las universidades. Cada universidad puede elegir una tarjeta de campus diferente. Los sistemas de gestión de acuerdo con su propia situación real, desarrollan más funciones para satisfacer las necesidades de la construcción de un campus digital, satisfacer las necesidades del desarrollo científico y satisfacer las necesidades de la gestión estandarizada.