Diseño didáctico de "Li Ping Konghou Yin"
Como educador que enseña y resuelve dudas para los demás, tienes que escribir diseño instruccional. El diseño instruccional es el proceso de planificación de soluciones a problemas de rendimiento académico. Entonces, ¿cómo debería redactarse adecuadamente el diseño instruccional? El siguiente es el diseño de enseñanza de "Li Ping Kong Hou Yin" que compilé para que todos puedan consultarlo. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Diseño didáctico de "Li Ping Kong Hou Yin" Parte 1
Objetivos de la enseñanza
1. Apreciar las técnicas artísticas de descripción de poesía y música.
2. Buscar inspiración en el sonido, recitar la rima de la poesía y leer poesía con emoción.
Puntos importantes y difíciles en la enseñanza
Con la ayuda de las técnicas poéticas artísticas aprendidas en "Pipa Xing", aprecia las características especiales de la descripción de este poema sobre la belleza de la música.
Métodos de enseñanza
Método de discusión, método de explicación y método de recitación.
Horas lectivas
Una lección
Proceso de enseñanza
1. Introducción: (Toca una pieza musical) La música es intangible, tú Necesito usar ¿Es difícil describirlo en palabras tangibles? ¿Qué poema hemos aprendido que describe la música? ¿Aún tienes una impresión? (Memorizarán "Pipa Xing" juntos)
2. Aclarar los objetivos de la tarea de esta clase (visualización PPT)
3. Recitar poesía y obtener una percepción preliminar
1. Toda la clase lee junta, y el profesor guía la lectura y domina el método de recitación de buscar el aliento según el sonido y recitar la rima del poema. Consulte las páginas 39 y 40 del libro de texto para obtener más detalles. Marcar conceptos relevantes en el libro de texto.
2. Leer de nuevo.
4. Lectura y exploración, presentación grupal
¿Cómo utiliza el autor palabras tangibles para describir la música invisible? Combine los poemas y hable sobre qué técnicas de expresión utilizó el poeta.
Requisitos: Se forma un grupo pequeño en las mesas delantera y trasera. Los miembros de cada grupo discuten y se comunican durante 3 minutos, y se envía a un representante para que pronuncie un discurso final.
⑴¿Cómo describe el poeta la música de forma positiva y detallada?
El sonido del jade Kunshan rompiéndose (énfasis en la nitidez de su sonido) es a veces tan emocionante como el sonido del jade Kunlun rompiéndose en pedazos
El grito del fénix (énfasis). en la suavidad de su sonido) es a veces tan suave como el sonido de una pareja de fénix. El sonido del baile y el canto es armonioso,
Loto llorando con rocío (énfasis en la desolación de su sonido), a veces. triste y triste, como una flor de loto llorando con rocío
Xianglan se ríe (énfasis en la suavidad de su sonido) (Hermoso) A veces brillante y alegre, como una orquídea en flor sonriendo
⑵ En este poema, ¿qué técnicas utiliza el poeta para describir el sonido?
"El grito de Kunshan Jade Phoenix" es un "sonido parecido a un sonido", pero también puede evocar una sensación de imagen. "Hibiscus Weeps, Dew, Fragrant Orchid Smiles" utiliza con éxito la técnica artística de la sinestesia.
⑶ Dé un ejemplo del uso de onomatopeyas para describir música ("Pipa Xing" de Bai Juyi)
Revisemos la descripción visual del sonido en "Pipa Xing" - —
Las cuerdas grandes son ruidosas como la lluvia, y las pequeñas son como susurros. Cuentas grandes y pequeñas caen sobre la placa de jade, y los oropéndolas susurran en el medio del fondo de la flor.
El manantial Youyan fluye bajo el hielo, la botella de plata se rompe y el agua se filtra. La caballería destaca con el sonido de espadas y pistolas, y el sonido de las cuatro cuerdas es como seda al romperse.
Pensando: ¿Qué características de la música resalta una descripción tan metafórica?
Las cuerdas grandes son tan ruidosas como la lluvia torrencial - un impulso denso; las cuerdas pequeñas son como susurros - el ritmo suave
Las cuentas grandes y pequeñas caen sobre la placa de jade; - Armonía nítida y clara; las palabras de las luciérnagas en el medio son resbaladizas - melodiosas y animadas;
Es difícil fluir bajo el hielo de Youyanquan - baja y fría la botella plateada se rompe y el agua se espesa; - repentino e intenso;
El sonido de las espadas y armas de la caballería es claro y agudo; el sonido de las cuatro cuerdas es como el crujido de la seda, fuerte y excitante.
⑷Da ejemplos del uso de técnicas de sinestesia.
①La brisa pasa, trayendo volutas de fragancia, como el débil canto de un edificio alto en la distancia.
"Luz de luna sobre el estanque de lotos"
②La luz de la luna en el estanque no es uniforme, pero la luz y la sombra tienen una melodía armoniosa, como una canción famosa tocada en una campana budista. "Luz de luna sobre el estanque de lotos"
③También están el brillante cinturón del río en la distancia, la niebla en la orilla, el cielo floreciente, las campanillas violetas o azul claro y el silencio fino como una cáscara de huevo. ..."El hombre que vio el amanecer a tiempo" Wang Kailing
(5) Contraste lateral, es decir, expresar el objeto principal a través de la descripción de los personajes o el entorno circundante.
①Jiang'e es Xiangfei, la diosa legendaria de Xiangshui. Lloró y derramó lágrimas en el bosque de bambú moteado, angustiado por la muerte de Shun.
② Su Nu es el hada del Palacio de la Luna en la mitología. Xiang'e y Su Nu, que son buenos tocando el arpa, también se sintieron conmovidos por la música y derramaron lágrimas.
③Emperador Púrpura, "Emperador Púrpura" es un juego de palabras, que se refiere tanto al Emperador del Cielo como al emperador en ese momento. Movido por la música.
④Nuwa, la diosa de la creación en la mitología. En la antigüedad, el cielo se resquebrajó y la tierra se derrumbó, y Nuwa recogió piedras de cinco colores para reparar el cielo y eliminar otros desastres. El universo violentamente turbulento se estabilizó. Nuwa quedó tan fascinada por lo que escuchó que incluso se olvidó de sus deberes. El resultado fue trascendental y cayó la lluvia otoñal.
⑤La diosa se convirtió en esposa. La suegra hada es buena en música y sabe tocar el konghou. Humildemente aprendió las habilidades konghou de Li Ping.
⑥El pez viejo y el dragón delgado acechan en el misterioso y profundo arroyo de la montaña. Saltando arriba y abajo en las olas del agua al son de la música, bailando con gracia.
⑦Wu Zhi, Wu Gang, los dioses del palacio de la luna, pasan todo el día cortando osmanthus. Me quedé despierto toda la noche, apoyado contra el laurel, parado allí tanto tiempo que me olvidé de dormir.
⑧Han Rabbit, la mascota de Chang’e en el Palacio de la Luna. Agachándose a un lado, se negó a irse a pesar del rocío que goteaba sobre su cuerpo.
⑨Nubes, tan pronto como salió el hermoso y melodioso canto de las cuerdas, las nubes flotantes en las montañas y campos vacíos se volvieron lentas y estancadas, como si tuvieran funciones auditivas, pensamientos y sentimientos humanos inclinando la cabeza. para escuchar.
⑩Personas de las doce sectas. Chang'an, la capital de la dinastía Tang, tenía un radio de más de 70 millas y tenía forma de cuadrado con tres puertas a cada lado y doce puertas en el medio. La gente está tan embriagada por el maravilloso sonido de la música de cuerdas que ni siquiera siente el viento frío y el rocío de finales de otoño.
Extensión: dé un ejemplo con el que todos estén familiarizados:
"Mo Shang Sang" 》
El viajero vio a Luofu, y bajó el hombro para alisarse el bigote
El joven vio a Luofu, se quitó el sombrero y se puso el suyo; cabeza.
El arador olvida su arado y el azadon olvida su azada;
Cuando regresen, se enojarán el uno con el otro, pero se sentarán y observarán a Luofu.
Técnica: Utilizando la técnica del contraste lateral,
Análisis y explicación: El autor tenía la intención de escribir sobre la belleza de Luofu, pero no hizo ninguna descripción positiva de la belleza de Luofu, pero a través de la descripción Las diversas reacciones de viajeros, jóvenes, cultivadores y azadones cuando ven a Luofu, como exclamación, admiración y obsesión, resaltan la belleza de Luofu
El efecto: brindar a las personas una imaginación infinita. Recibiendo así un fuerte efecto artístico.
5. Apreciación comparativa, expansión y extensión:
Lea "Pipa Xing" y "Li Ping Kong Hou Yin" de Bai Juyi, compare las diferentes técnicas que utilizan en la descripción musical y Habla de sus respectivos estilos artísticos.
(1) Diferentes técnicas utilizadas en la descripción musical:
"Li Ping Kong Hou Yin" describe principalmente el efecto artístico producido por la música y no se centra en los altibajos de la melodía musical en sí solo tiene dos frases: "El jade roto de Kunshan grita como un fénix, el hibisco llora y la fragante orquídea sonríe", y el resto son técnicas de contraste lateral. "Pipa Xing" utiliza principalmente metáforas para describir la intensidad del timbre, que es un método de descripción directo, con "la camisa verde de Jiangzhou Sima está mojada" como contraste lateral.
(2) Diferentes estilos:
El estilo de "Li Ping Kong Hou Yin" es triste, frío, romántico y magnífico.
"Pipa Xing" es un poema narrativo. También es narrativo y lírico al describir la música. En él se intercalan los movimientos modales de la niña pipa mientras toca y la experiencia de vida de la autora.
6. Conocer gente, hablar sobre el mundo y comprender las emociones
"Escuchar a Li Ping tocando el Konghou" de Yang Juyuan
Escuchar la interpretación de complejos Cuerdas, el palacio de jade está despejado y el viento difunde la música brillante a través del bosque prohibido.
El rey escucha el calor del jardín de perales y recurre al número de "Cloud Gate".
Algunas personas dicen que según los poemas de Yang Juyuan, la música de Li Ping debería ser principalmente hermosa y suave. ¿Por qué el efecto musical que transmite la escritura de Li He es triste y desolado?
Resumen del maestro: Aunque Li He era famoso por sus poemas cuando era joven, sus celos por los talentos lo hicieron fracasar en su vida. El nombre de su padre era Li Jin, y la palabra "Jin" es la misma. como "jin" en Jinshi Con la misma pronunciación, Li He no pudo tomar el examen de Jinshi por el resto de su vida debido a los tabúes. Solo pudo convertirse en un "fantasma solitario" fuera de la sala de examen imperial con una expresión deprimida, triste. e incluso el corazón desesperado, por lo que aceptó los trucos del destino y la frustración de la vida, el dolor de la vida y la depresión del estado de ánimo están todos escritos en el poema. Tenemos razones para creer que el poeta "fantasma" perdido a veces quiere. Encuentra la calidez de la vida Cuando escuchó la música maravillosa y trascendental del primer músico real Li Ping, sintió el encanto cálido y poderoso de la música, pero cuando tomó el bolígrafo, accidentalmente desgarró su corazón deprimido y desesperado. Aparte de nuevo, probó la amargura y bebió toda la amargura. A la edad de 27 años, Li He nos dejó.
7. Repasar los objetivos y recitar el poema completo
1. Demostración individual de recitación
2. Recitar el poema completo por separado para niños y niñas
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3. Memorizar juntos en clase
8. Tarea después de la escuela
Compara y lee "Escuchando al maestro Ying tocando el Qin" de Han Yu y habla sobre sus similitudes y diferencias. Diseño didáctico de "Li Ping Kong Hou Yin" Parte 2
Objetivos de enseñanza
Leer el texto con emoción y apreciar el contenido y las características artísticas del poema.
Comprender la descripción artística de la voz que hace el autor y sentir los pensamientos y sentimientos del autor.
Enfoque docente: Leer el texto de forma emocional y apreciar el contenido y los rasgos artísticos del poema.
Proceso de enseñanza
1. Introducción
Descripción y admiración de la hermosa música——
El sonido persistente permaneció durante tres días.
2. Examen preliminar
1. Introducción al autor
Li He (790-816): llamado Changji, una rama lejana del clan Tang. Tenía reputación de talento cuando era joven, pero desafortunadamente su carrera oficial fue accidentada, su talento no fue reconocido y estuvo deprimido durante toda su vida. Como resultado, desarrolló un estilo poético triste y extraño, por eso lo llamaron. el "fantasma de la poesía". Sus obras heredan la tradición del romanticismo positivo de la generación anterior, galopan la imaginación, utilizan leyendas y arrojan el color de las palabras para crear un reino novedoso y magnífico, formando su propio estilo único.
"Li Ping Konghou Yin" es la obra representativa de Li He. Fue escrita alrededor del 811-813, cuando Li He se desempeñaba como Fengli Lang en Chang'an.
2. Resolución de problemas
El arte de tocar el konghou alcanzó un nivel muy alto en la dinastía Tang. Comprometidos con transformar sonidos difíciles de capturar en imágenes visuales más fáciles de sentir.
Este artículo de Li He tiene una imaginación rica y magnífica, un reino fantástico, tinta y colores ricos y un fuerte atractivo artístico. Fang Funan de la dinastía Qing lo comparó con "Pipa Xing" de Bai Juyi y "Escuchando al maestro Ying tocando el Qin" de Han Yu, y lo elogió por "copiar sonidos al texto"
"Yin". una especie de estilo de poesía Yuefu, está relacionado con "Song", "Xing" y "Yin" son iguales, lo que indica un género de poesía antigua. Pertenece a la poesía antigua, y sus capítulos, patrones de oraciones y métricas son generalmente relativamente libres. .
3. Proceso de apreciación
(1) Leer en voz alta
Movilizar una variedad de formas de lectura (omitido)
(2) Lectura apreciación
El poema completo se puede dividir en tres párrafos.
Primer párrafo:
Wu Si, Shutong y Zhang Gaoqiu, la montaña vacía está condensada de nubes.
Jiang'e llora por el dolor de las mujeres en el bambú, mientras Li Ping toca el arpa china.
La frase va directo al grano. "Wu Si Shu Tong" escribe sobre la excelente estructura del konghou, que se utiliza para resaltar las magníficas habilidades del intérprete. Escribir sobre cosas también se trata de escribir. sobre personas, logrando el efecto de matar dos pájaros de un tiro. El término "otoño alto" no solo indica que es finales de otoño en septiembre, sino que también significa "aire otoñal alto y aire refrescante" (que describe el entorno de actuación en comparación con "finales de otoño" y "finales de otoño"). más rico en significado. La palabra "Zhang" no es sólo un movimiento abstracto de interpretación, sino que también evoca fácilmente la asociación: el sentimiento de la música es elevado y pleno, llegando hasta el cielo.
Escribir dos o tres frases sobre música. El poeta evita deliberadamente el tema informe, incoloro y esquivo (el sonido del arpa) y comienza a escribir a partir del objeto ("montaña vacía y nubes condensadas", etc.), utilizando la realidad para describir lo imaginario, tanto verdadero como ilusorio, y muy expresivo.
Tan pronto como salió el hermoso y melodioso canto de cuerdas, las nubes flotantes en las montañas y campos vacíos se estancaron, como si estuvieran inclinando la cabeza para escuchar a Xiang'e y Su Nu, que estaban. buenas tocando el arpa, también se sintieron conmovidas por la música. Las lágrimas rodaron por sus mejillas.
La palabra "Decai" contrasta con la palabra "Zhang". La primera es llena y la segunda es débil. La palabra "Decai" representa vívidamente el estado de ánimo de Liuyun en el momento en que lo golpea la música. .
La frase "Montaña vacía" empatiza con los objetos y escribe que las nubes tienen funciones auditivas, pensamientos y sentimientos humanos. Parece ser más avanzada que "Si el cielo es sentimental, el cielo también envejecerá". Capa ("La canción inmortal de bronce dorado Ci Han"). Coopera y complementa la frase "Jiang'e" a continuación, y enfatiza fuertemente el sonido mágico y maravilloso del konghou, que tiene el encanto de "sacudir el cielo y la tierra, llorar fantasmas y dioses".
En la cuarta frase, "Li Ping toca el arpa china", se señala el nombre del intérprete con el bolígrafo "Fu" y se explica el lugar de la actuación. En las primeras cuatro frases, el poeta rompió deliberadamente el método de escritura general de describir los personajes, el tiempo y el lugar en orden, y escribió cuidadosamente sobre el piano, la voz y luego el tiempo y el lugar. fueron intercalados uno tras otro. De esta manera, la música se resalta y tiene el poder artístico para tomar protagonismo.
Segundo párrafo:
El fénix de jade roto de Kunshan grita, el hibisco llora y el rocío fragante de orquídeas sonríe.
Frente a las doce puertas, una luz fría se derrite y veintitrés hilos de seda mueven al emperador púrpura.
"El jade roto de Kunshan grita como un fénix, el hibisco llora y el rocío fragante de la orquídea sonríe". La música está escrita en el frente y cada una tiene sus propias características. La oración "Kunshan" usa el sonido para escribir el sonido; mientras que la oración "Furong" usa la forma para escribir el sonido.
"Kunshan Jade Broken Phoenix grita", "Kunshan Jade Broken" se usa para combinar con la música, lo que demuestra que la música es extremadamente emocionante, tiene un fuerte poder explosivo y un impulso abrumador. "Phoenix" es un ave noble en la leyenda que vive en la montaña Kunlun. Después de "Kunshan Jade Broken", el grito del fénix posado sobre él es naturalmente triste y melodioso, y el estado de ánimo triste persiste en él, centrándose en los altibajos de la música.
"El hibisco llora y la fragante orquídea sonríe" es un concepto único. El hibisco cubierto de rocío (es decir, el loto) es una vista común, y las orquídeas en flor dan a la gente la impresión de sonreír. Todos ellos son la encarnación de la belleza. El poeta usa "rocío que llora de hibisco" para describir la tristeza de la música, y usa el sonido del llanto para describir la tristeza de la música. También usa la experiencia visual del rocío rodando y deslizándose gota a gota sobre el loto residual para comparar. La tristeza de la música, que parece ser mejor que "Phoenix Cry", debería ser más suave. La "sonrisa Xianglan" muestra la alegría del sonido del piano. La "risa" tiene el atributo de apelar al oído y también puede brindar a las personas la experiencia visual de "sonreír como una flor", que no solo se puede escuchar, sino que también se puede escuchar. también presenciado. Este método de expresión es verdaderamente maravilloso tanto en forma como en espíritu, exagerando deliberadamente la belleza de la música.
Pensamiento: "El jade roto en Kunshan grita, el hibisco llora y la fragante orquídea sonríe" es la única línea del poema que describe directamente la música. ¿Qué técnicas artísticas se utilizaron con éxito? ¿Cuál es el efecto artístico de escribir así?
"El jade roto en Kunshan grita como un fénix, el hibisco llora y la fragante orquídea sonríe" utiliza con éxito la técnica artística de la sinestesia. Ambas líneas de poesía son "sonidos parecidos", pero también pueden evocar una sensación de imagen. "Usar sonidos para imitar sonidos" no es sinestesia, pero estos dos poemas pueden evocar la imagen de la música, y usar formas para imitar sonidos constituye sinestesia.
"Kunshan Jade Broken" puede evocar la imagen de deslizamientos de tierra y grietas en el suelo, y describir el espectacular sonido de la música.
"Phoenix Call" puede evocar la imagen de gemidos solitarios, describiendo; el sonido de la música.
"Rocío llorón de hibisco" puede evocar la imagen de gotas de rocío sobre lotos y describir la desolación de la música
"Sonrisa fragante de orquídea" puede evocar la imagen de las orquídeas; floreciendo como sonrisas El sentido de la imagen es el mismo que la alegría de la música.
"La luz fría se derrite frente a las doce puertas, y los veintitrés hilos de seda mueven al emperador púrpura." - La música cambia de alegre a fría, volviendo al estado de ánimo principal de la música.
La siguiente frase está escrita basándose en el sentido del tiempo y el espacio creado por las "Doce Puertas". Naturalmente, la concepción artística del poema se expande del mundo humano al mundo inmortal, y la música fría está escrita hábilmente para extenderse desde el mundo humano al cielo. En ese momento, parecía que solo existía la melodía del konghou en todo el universo.
Las imágenes de "Alto Otoño" en la primera frase y las "Doce Puertas" y el "Emperador Púrpura" aquí crean un universo infinitamente vasto de tiempo y espacio, como si todo estuviera vacío, y la música de el arpa y el arpa abarcan el mundo entero.
El tercer párrafo:
Donde Nuwa estaba refinando piedras para reparar el cielo, las rocas destrozaron el cielo e hicieron que Qiu Yu se sobresaltara.
Soñé con entrar en la montaña sagrada para enseñarle a la diosa, y el viejo pez bailaba la delgada danza del dragón.
Wu Zhi no duerme y se apoya en el árbol de osmanthus, haciendo volar de lado conejos mojados y fríos con los pies descalzos.
Con las alas de la imaginación, el poeta vuela al cielo y a la montaña sagrada, llevando a los lectores a un reino más amplio, profundo, mágico y magnífico.
"Donde Nuwa hizo piedras para reparar el cielo, las rocas destrozaron el cielo e hicieron temblar la lluvia de otoño." La música de estos dos poemas se extendió hasta el cielo. En el cielo, incluso las piedras de cinco colores fueron destrozadas por la música. Provocó una lluvia otoñal, lo que hizo que el poder impactante de la música fuera indescriptible.
"Autumn Rain" también puede generar ricas asociaciones: "Autumn Rain" es una imagen de tristeza. La majestuosa lluvia otoñal después del "desastroso" simboliza la tristeza abrumadora que cae; al suelo es como un sonido apretado y complejo. La música terminó en este estado de ánimo desolador y trascendental. Este tipo de imaginación es tan audaz y extraordinaria, inesperada y conmovedora. La palabra "divertido" vincula estrechamente el poderoso encanto de la música con las maravillosas vistas antes mencionadas. Además, las escenas de lluvias otoñales y devastadoras también pueden considerarse manifestaciones de imágenes musicales.
En la montaña sagrada, a la diosa le enseñaron a tocar el arpa. Cuando los viejos y delgados peces y dragones del país de las hadas escuchaban la música, perseguían el viento y las olas y bailaban en las olas. Wu Gang en el Palacio de la Luna escuchó la música y se olvidó de cortar el árbol. Se apoyó en el laurel y escuchó atentamente sin sentir sueño. El Conejo de Jade debajo del laurel también escuchó la música y no se dio cuenta del rocío frío. que mojó su cuerpo. El poeta recordó todo el proceso de interpretación. La hermosa música hizo que la gente se sintiera como si estuvieran en un país de las hadas, y luego imaginó el estado obsesionado de los dioses en el mundo de las hadas, representando la belleza de la música desde la perspectiva de los efectos musicales.
IV.Resumen de la clase
Este poema utiliza una magnífica dicción e imaginación del cielo y la tierra para describir la sensación de escuchar música, y describe una pieza musical triste que hace temblar la tierra. . El poema en sí, como la música, tiene un temperamento triste y frío.
Adelanto de arreglos para el anticipo de “Sauvignon Blanc”. Diseño didáctico "Li Ping Kong Hou Yin" Parte 3
Objetivos de enseñanza
1. Objetivos de conocimiento. (1) Comprender la vida de Li He y las características de la poesía. (2) Comprender el contenido del poema.
2. Metas de habilidad. (1) Aprecie la imaginación rica y única y las características del lenguaje novedoso y extraño de este poema. (2) Apreciar el método de describir la música desde el lado de la poesía.
3. Metas emocionales. Lea el poema repetidamente y aprecie la extraña y misteriosa concepción artística de este poema. Experimente plenamente el reino estético imaginativo y magnífico creado por la poesía y mejore su percepción estética.
Puntos clave y dificultades
Enfoque de enseñanza: Apreciar el contenido del poema y apreciar la forma en que el poema describe la música desde un lado.
Dificultades de enseñanza: A través de la lectura comparada de "Pipa Xing" y "Li Ping Kong Hou Yin", desarrollar el hábito de la lectura comparada de obras literarias con una misma temática.
Proceso de enseñanza
1. Introducción de nuevas lecciones
En el mundo de la poesía de la dinastía Tang, hubo cinco grandes maestros fantasmas". ¿A quién se refiere el "fantasma de la poesía"? (Li He) Hoy estudiaremos su obra maestra "Li Ping Konghou Yin".
2. Conoce al autor.
1. El desafortunado poeta Li He.
(1) Pobre poeta: El joven genio no tiene posibilidades de alcanzar la fama, y el único motivo para culparlo es su padre. El nombre de su padre era Jin Su, pero debido a que evitó el tabú de su padre (la misma pronunciación de Jin y Jin), no se le permitió ascender al trono. Li He estuvo deprimido, frágil y enfermo toda su vida. Sólo trabajó como cortesano durante tres años. Pero en estos tres años, aprovechó la oportunidad: se hizo amigo cercano de Li Ping, un músico en ese momento, y escribió la canción más orgullosa de Li He, "Li Ping Konghou Yin", que describe la música. (2) Poeta efímero: un joven poeta que murió joven. Cuando era adolescente, era muy talentoso y famoso en la capital. Sin embargo, celoso de su talento, Li He falleció a la edad de 27 años y murió joven.
2.
Li He es "Li Ping Konghou Yin", "Pipa Xing" de Bai Juyi y "Listening to Master Ying Playing the Qin" de Han Yu son todos textos que imitan sonidos.
3. Resolución de problemas
Li Ping fue discípulo de Liyuan y un músico de la corte muy popular. Era famoso por su buen tocar el arpa. "Cuando el emperador lo ve una vez al día, los príncipes y generales lo saludan de inmediato". Su riqueza parece ser mucho mayor que la de Li Guinian, un famoso cantante de la próspera dinastía Tang. Sus magníficas habilidades fueron apreciadas con entusiasmo por los poetas. Muchos poetas de la dinastía Tang describieron la actuación de Li Ping.
Honghou: Gran instrumento de cuerda importado de las regiones occidentales, hay cuatro tipos: grande, pequeño, vertical y horizontal. Li Pingshan toca el konghou vertical, que es curvo y largo, con veintitrés cuerdas. Al tocarlo, es como sostener una pipa en posición vertical en los brazos y tocarla con ambas manos.
Cita: Género de poesía antigua, con sílabas más largas y métrica generalmente más libre. Las formas incluyen palabras de cinco y siete caracteres y varias.
4. Leer el poema en voz alta y percibir inicialmente el contenido.
5. Apreciación de la poesía (omitido)
6. Discusión sobre técnicas de escritura
La música es una cosa intangible, invisible, intangible y sin rastro. , ve sin sombra. No es tan visible ni perceptible como el cielo azul y las nubes blancas, los pájaros y los animales, las montañas y los ríos. No es fácil reproducirlo con palabras. Es más, ¿hay que describirlo con mucha energía? Sin embargo, Li He lo hizo y lo hizo de manera brillante. Entonces, ¿cómo expresó el poeta Li He esta esquiva música con palabras? ¿Qué métodos se utilizaron? Ejemplos:
1. Utiliza principalmente técnicas de frustrado lateral para resaltar la música misma describiendo los efectos musicales.
La técnica del foil consiste en escribir desde un lado, resaltando el encanto musical del arpa exagerando la atmósfera ambiental de la actuación y los cambios emocionales del público. Por ejemplo, "Las nubes en la montaña vacía están estancadas/Jiang'e llora por los bambúes y la niña está triste/La luz fría se derrite frente a las doce puertas/Veintitrés hilos de seda mueven al emperador púrpura/El pez viejo baila sobre la ola y el dragón delgado baila/Wu Zhi duerme y se apoya en el árbol de osmanthus/Piernas expuestas e inclinadas Conejo volador mojado y frío".
2. Utiliza descripción positiva (escribe el sonido con el sonido o escribe el sonido con la forma).
Por ejemplo: "El fénix de jade roto de Kunshan grita/el hibisco llora y la orquídea fragante rocía." Jade roto de Kunshan: a veces el sonido del konghou es tan claro y nítido como el sonido del jade de la montaña Kunlun. ; grito del fénix: a veces tan suave como el grito del fénix; se trata de utilizar el método del "sonido parecido" para describir directamente la música.
"Rocío llorón de hibisco" puede evocar la imagen de gotas de rocío sobre lotos y describir el sonido triste y suave de la música; "Sonrisa de orquídea fragante" puede evocar la imagen de orquídeas floreciendo como sonrisas, describiendo alegría y alegría. . Para transformar el oído en imágenes visuales y lo intangible en tangible se utilizan técnicas sinestésicas.
7. Asignar tareas
1. Recitar "Li Ping Kong Hou Yin".
2. Lectura comparada de "Guanhou Yin de Li Ping" y "Escuchando a Yingshi tocando el Qin".
Resumen de la clase
El poeta Li He es como un mago mágico. Conduce los bodegones y los animales de la naturaleza y moviliza las imágenes de muchos dioses y hombres en mitos y leyendas para escribir. El fuerte y conmovedor efecto artístico del sonido del arpa expresa el magnífico arte de Li Ping de tocar el arpa. De esta manera, el sonido abstracto y esquivo del arpa y sus maravillosos efectos artísticos se presentan de manera vívida y concreta a los lectores, sumergiéndolos en un extraño reino artístico.
Reflexión sobre la enseñanza
1. "Li Ping Kong Hou Yin" es un artículo famoso que describe la música. La capacidad de enseñanza es muy grande y los estudiantes deben realizar una vista previa suficiente y sólida antes de la clase; de lo contrario, será difícil completar las tareas de enseñanza en una hora de clase.
2. La introducción del autor rompe con la forma tradicional de presentar su vida, y adopta la forma de introducción clasificatoria.
3. Completar las tareas didácticas de comprensión del contenido de la poesía y apreciación de las técnicas de escritura diseñando varias preguntas que puedan estimular el interés de los estudiantes.
4. La transición entre cada vínculo docente es natural.