¿Cómo practican bien su composición los estudiantes de primer año?
1. Si los estudiantes de primaria quieren escribir bien, primero deben asegurarse de que su postura al sostener el bolígrafo sea correcta.
Para un niño que está en el primer grado de la escuela secundaria, primero debe asegurarse de que su postura para sostener el bolígrafo sea correcta, porque las manos y los pies del niño aún están relativamente débiles y la fuerza de sus manos es todavía relativamente pequeño. La postura correcta de sostener un bolígrafo también es un hábito que siempre se desarrollará.
La postura correcta para sujetar un bolígrafo debe ser la siguiente:
Si no sujetas el bolígrafo correctamente, por mucho que trabajes, será en vano. Es fácil para los principiantes escribir mal. Los padres deben prestar especial atención a su postura al sostener el bolígrafo y corregir los errores a tiempo si los encuentran. Si un niño sujeta mal el bolígrafo y no lo descubre a tiempo, será difícil cambiarlo una vez que se convierta en un hábito.
2.Permitir que los alumnos de primaria desarrollen hábitos correctos para sentarse.
Además de sujetar correctamente el bolígrafo, también es muy importante una postura correcta al sentarse. Debido a que los niños siempre están acostados boca abajo y hoy en día hay tantos productos electrónicos, los niños son miopes. Una postura correcta al sentarse puede aliviar la miopía en gran medida y también puede mejorar su temperamento general.
3. Deja que los alumnos de primaria practiquen la caligrafía con trazos correctos.
Después de dominar la postura correcta de sujetar el bolígrafo y la postura sentada, llega el momento de escribir trazo a trazo. Como los niños aún no han desarrollado nada, puedes dejarles escribir algunas palabras todos los días, sin importar la fuente, un trazo a la vez, preferiblemente con poemas antiguos para cultivar sus sentimientos.
4. Perseguir la calidad de la práctica de la caligrafía es mucho más eficaz que copiar ciegamente sin perseguir la calidad.
Cuando los niños escriben, analizar la estructura entre cuadros de las palabras y copiar después del principio y el final es mucho más eficaz que copiar ciegamente sin buscar la calidad.
Los niños bajarán lentamente la cabeza de forma inconsciente mientras escriben, y la sombra bloqueará la luz de forma inconsciente. El cuerpo se inclinará gradualmente hacia la izquierda. Al niño le sorprendió especialmente que el libro estuviera torcido. En lugar de intentar moverlo hacia atrás y enderezarlo, usaría su cuerpo para quitar el libro torcido. Entonces da lugar a varias tendencias. Esta es una de las razones por las que los padres deben acompañar a los niños de primer grado cuando practican caligrafía.