Después de una investigación, descubrimos que los estudiantes de secundaria modernos gastan dinero principalmente en comida, ropa y entretenimiento. Entre ellos, el consumo de ropa representa el 45% del consumo total. Según análisis e investigaciones, algunos estudiantes se comparan entre sí y buscan marcas famosas. Por ejemplo, un par de zapatos deportivos de marca cuesta al menos entre 400 y 500 yuanes y, como máximo, más de 1.000 yuanes. Esto es un completo desperdicio. En segundo lugar, el consumo de juegos representa el 30% del consumo total. Siempre siguen la tendencia, siguen la tendencia, llevan móviles, CD, MD, etc. Estos son algunos productos de consumo de alta gama. En tercer lugar, el consumo de alimentos representa el 65.438+05% del consumo total. Celebran todos los días festivos y organizan una fiesta de cumpleaños cada vez que un compañero de clase cumple años. Hay fiestas de este tipo. Pero sólo el 10% se destina a otros consumos. Siempre que parte de este 10% se utilice para aprender, el resto se utiliza para aprovecharse de la situación. Con un consumo tan alto y tanto dinero, ¿de dónde viene su dinero? Después de muchas investigaciones, se descubrió que su dinero provenía principalmente de sus padres. Cuando les piden dinero a sus padres, sus padres definitivamente se lo darán. Algunos estudiantes incluso les mienten a sus padres para pedirles dinero. En esta encuesta, también preguntamos a los estudiantes sobre sus actitudes frugales, y el 80% de los estudiantes dijeron que habían pensado en ser frugales. Resultados de la encuesta sobre el dinero de bolsillo: La encuesta muestra que el 56,5% de los estudiantes de secundaria tienen dinero de bolsillo entre 150 y 200 yuanes, mientras que sólo el 43,4% tiene dinero de bolsillo por debajo de 100 yuanes. Ahora que la economía de China se desarrolla día a día, la vida de la gente es cada vez más rica y los padres dan a sus hijos cada vez más dinero de bolsillo, que los estudiantes pueden utilizar libremente. Después de la investigación, encontramos que la actitud de consumo actual de los estudiantes de secundaria es relativamente correcta y no persiguen ciegamente la moda social. Es muy importante que los estudiantes se concentren en aprender, gasten más dinero en comprar libros, adquieran conocimientos y se enriquezcan. La encuesta muestra que el 58,5% de la principal dirección de consumo de los estudiantes son los libros, lo que demuestra que muchos estudiantes han comenzado a prestar atención a este tema. Pero en cualquier caso, todos pensamos que el 20% es demasiado poco. En el caso de productos de marcas famosas en la sociedad, más estudiantes los compran. El 35,3% y el 47,1% de los estudiantes respectivamente dijeron que la mayoría o una pequeña parte de los productos que compraron eran marcas famosas. Esto no quiere decir que los estudiantes de hoy sean vanidosos, porque los productos de marca son de buena calidad y tienen buena reputación. Ahora que todo el mundo tiene una situación económica acomodada, es muy posible gastar más dinero en comprar productos de marca. Pero no busques deliberadamente marcas famosas, sé particular en todo. No te compares con los demás. En primer lugar, el comportamiento del consumidor se está volviendo gradualmente más racional. Según la encuesta, casi el 50% de los estudiantes recopilan cierta información sobre el consumo para dominar la información del producto y comprender las tendencias actuales del mercado, a fin de hacer que su consumo sea mejor y más razonable. En segundo lugar, los estudiantes de secundaria aún no se han convertido realmente en consumidores. Es decir, aún no han podido comunicarse cara a cara con los comerciantes, pero su autonomía e independencia en el consumo están aumentando. La encuesta encontró que el 64,7% de los estudiantes compraron la mayoría de sus cosas a sus padres, y sólo el 15,6% de los estudiantes respondió "por sí mismos". Desde este punto de vista, la gran mayoría de los estudiantes todavía se esconden bajo las cálidas alas de sus padres y se ganan la vida confeccionando ropa. Cuando se les preguntó "¿Qué harías si quisieras comprar algo pero no tuvieras suficiente dinero?", el 52,9% respondió "ahorrar suficiente dinero para sí mismo" y el 29,4% "se lo pidió a sus padres. Se puede ver". que casi la mitad de los estudiantes están avanzando hacia la independencia del consumidor. Ante la pregunta "¿Quién suele pagar cuando juega con amigos?", el 42,1% de los estudiantes respondió "cada uno paga lo que paga", lo que demuestra que el sistema AA se está volviendo cada vez más popular entre los estudiantes de secundaria. La encuesta muestra que la motivación de compra realista es la más común entre los estudiantes de secundaria: el 37% de los encuestados tiene una fuerte motivación realista. Estos estudiantes de secundaria prestan atención a la calidad y utilidad de los productos cuando compran y tienen tendencias racionales obvias. En comparación, la motivación realista de los estudiantes de secundaria es ligeramente más fuerte que la de los estudiantes de secundaria, mientras que las niñas son más débiles que los niños. Características de consumo de los estudiantes de secundaria: (1) Envidia y comparación Es propio de los niños envidiar y comparar. Si el amor y la envidia de los niños no son suficientes para atraer la atención, entonces el desarrollo del niño de la envidia a la comparación no puede dejar de asustar a profesores y padres. (2) El valor del dinero En la sociedad actual, el valor del dinero se puede condensar en una frase: "El dinero no lo es todo, pero no se puede hacer nada sin dinero". Esta frase parece haberse convertido en un credo en el que creen muchos. gente. Muestra que la gente no puede vivir sin dinero, pero no vive por dinero. Desde la perspectiva del intercambio material, el dinero es realmente omnipotente. Puede comprar todos los materiales necesarios. Sin embargo, al observar todas las actividades humanas, podemos encontrar que el dinero tiene una gran limitación. Con dinero, por supuesto, puedes obtener satisfacción material, pero no necesariamente puedes obtener riqueza espiritual, como conocimiento, capacidad, afecto familiar, etc., que son difíciles de comprar con dinero.
Desde la reforma y la apertura, el desarrollo de la economía de mercado ha traído a la gente prosperidad en la vida material, pero también ha traído cambios en sus valores. Hubo un tiempo en el que mucha gente palidecía cuando se trataba de dinero. Pero ahora se dejan llevar por la magia del dinero. No sólo hablaban de dinero con confianza, sino que también intentaban todos los medios para ganar dinero. La gente disfruta de la felicidad que trae el dinero. Es cierto que las personas que se enriquecen trabajando duro pueden "comer lo que puedan" después de ganar dinero. Sin embargo, lo preocupante es que los adolescentes, como miembros de la sociedad, también se ven afectados por los valores de las personas y la influencia negativa. de los medios de comunicación y poco a poco desarrollar una mentalidad de adoración al dinero. De modo que el dinero y el consumo tuvieron un impacto violento en sus corazones puros. Sugerencia: Los estudiantes de secundaria deben desarrollar hábitos de consumo correctos y una psicología de consumo correcta para adaptarse a las necesidades de las actividades económicas reales. No seas una persona rica que no sabe cómo gastar el dinero. El consumo moderado y el consumo razonable son componentes de una perspectiva de consumo correcta. Para aprender a consumir, debemos esforzarnos por combinar orgánicamente el consumo moderado con el consumo razonable, y sentir el papel del consumo en el comportamiento de consumo correcto. Para nadar, debes aprender a nadar: por ejemplo, organizar los gastos de manera planificada y organizar la proporción de las partidas de gastos. Romper malos hábitos de gasto, etc. Es cierto que no todos los estudiantes son ricos. Después de la reciente reforma de las empresas estatales, muchas personas han sido despedidas, incluidos muchos padres. Por tanto, los malos hábitos de consumo aumentarán la carga financiera de las familias. Bajo la nueva forma, es aún más importante cultivar el espíritu de trabajo duro, que desempeñará un papel enorme no sólo para nosotros, sino también para el desarrollo futuro de la economía socialista. La formación de estos hábitos no es baladí, al contrario. En la construcción de una economía de mercado socialista, debemos prestar atención a que el consumo no sea demasiado alto sino moderado. Correcciones y sugerencias al respecto: 1. Fortalecer la publicidad y utilizar carteles en las escuelas y clases para promover el uso racional del dinero de bolsillo, de modo que los estudiantes de secundaria puedan darse cuenta de que el dinero se gana con esfuerzo y aprendan a ser diligentes y ahorrativos.
2. La escuela les proporciona educación ideológica para que se den cuenta del bien y del mal de sus acciones.
3. Organizar a los estudiantes para que participen en actividades prácticas, experimenten las dificultades del trabajo y comprendan profundamente el dinero ganado con tanto esfuerzo.
Los padres no deben dar a los estudiantes demasiado dinero de bolsillo, sino educarlos para que eviten malentendidos. Los padres también deberían prestar más atención al consumo de sus hijos e instarlos a no gastar dinero indiscriminadamente.
En el siglo XXI, la competencia se ha vuelto más intensa. Sólo aquellos con capacidad pueden afianzarse, y el consumo también es un tipo de capacidad. ¡No debemos desperdiciar nuestra habilidad, pero solo usando esta habilidad correctamente el futuro estará en nuestras manos! Como estudiantes de secundaria, todavía no tenemos la capacidad de trabajar en la sociedad, pero en el futuro, tal vez sientas que el dinero se gana con mucho esfuerzo y te arrepientas de lo que hiciste en la escuela secundaria. Entonces, no dejemos ningún arrepentimiento en la vida. A partir de ahora debemos aprender a hacer un buen uso de nuestro dinero y gastarlo correctamente. ¡Hagámoslo juntos!
Experiencia adquirida: a través de esta encuesta e investigación, obtuvimos la oportunidad de experimentar y participar personalmente, y cultivamos una actitud seria hacia el aprendizaje. Fue una buena experiencia social. Nos sentimos muy satisfechos porque sabemos que lo que hemos ganado no son sólo unos papeles en blanco, sino también el mejor faro para navegar en el futuro.