¿Qué incluye el sistema completo de gestión de formación de una empresa?
1. Nivel estratégico (enfoque de la formación): La formación sirve a la estrategia empresarial, y la formación debe integrarse con la estrategia de desarrollo organizacional.
Por lo tanto, no solo debemos prestar atención a la transferencia actual de conocimientos y tecnología, sino también al desarrollo futuro de la empresa.
2. Nivel del puesto: después del análisis del puesto, las habilidades y conocimientos de los empleados se comparan con las descripciones del puesto y la gestión del desempeño para determinar los objetivos y el contenido de la capacitación.
3. Nivel personal: La formación debe combinarse con el desarrollo profesional de los empleados.
2. Formular un plan de capacitación: La oficina formula un plan de capacitación (incluidos los planes temporales) cada 5438 de junio + febrero y lo presenta al gerente general para su aprobación.
1. Metas de cultivo.
2. Tiempo de entrenamiento.
3. Selección de objetos de entrenamiento.
4. La formación de los empleados de la empresa incluye principalmente dos aspectos: en primer lugar, la formación básica (formación de conocimientos básicos en la fábrica y formación de conocimientos básicos en el trabajo), en segundo lugar, formación de mejora en el puesto de trabajo (formación); para directivos y personal profesional y técnico) formación).
5. Existen dos formas principales de capacitación de los empleados: una es la capacitación externa, es decir, los empleados de la empresa participan en diversas capacitaciones gerenciales o técnicas brindadas por organizaciones sociales; Principalmente formación interna dentro de la empresa, complementada con formación externa.
6. Los métodos de capacitación incluyen: operación, habla, discusión, conferencia, análisis de casos, juego de roles, rotación de trabajos, juegos, clases, demostraciones, etc.
Tres. Implantación de la formación:
1. Responsabilidades claras: organizar y clasificar el trabajo.
2. Crear un buen ambiente: El lugar de entrenamiento es adecuado y el ambiente es cómodo.
3. Preparar los elementos: ordenadores, proyectores, fuentes de alimentación, interruptores, material didáctico, bolígrafos y papel, etc.
4. Cursos de formación: folletos, esquemas y materiales didácticos se incluyen en la base de conocimientos. Cada instructor de formación es responsable de organizar, acumular y formar materiales didácticos.
5. Profesor: Calificación y gestión.
Cuatro. Evaluación y transformación de los resultados de la formación:
1. Después de la formación, evaluar oportunamente las capacidades de los empleados.
2. Encuesta de satisfacción del alumnado.
3. El instructor de capacitación es responsable de revisar los folletos y registrar los problemas durante el proceso de capacitación. La oficina es responsable de organizar la implementación y la retroalimentación de los resultados de la capacitación y de ajustar constantemente el contenido y los métodos de la capacitación. sobre los resultados de la evaluación de la formación.
4. Aplicar lo aprendido: Aplicar conocimientos, habilidades y capacidades a la producción, la gestión y la investigación y el desarrollo.
5. Realizar debates grupales con regularidad.
6. Formar lo aprendido en la empresa (especialmente cuando se forma en el extranjero).
7. La oficina trabajará con los gerentes de cada departamento para evaluar, recompensar, promover y elogiar a los estudiantes. Los resultados de la evaluación quedarán registrados en el expediente de evaluación del empleado.
8. Recompensar a los profesores (mentores) y planes de lecciones excelentes que hayan realizado contribuciones destacadas en el trabajo de capacitación anual, y emitir bonificaciones y certificados.
Reglas de formación del verbo (abreviatura del verbo)
(1) Principios generales
1. El trabajo de formación de la empresa está organizado por la oficina y asistido por varios departamentos. .
2. La formación de la empresa está dirigida a todos los empleados (incluidos los mandos medios y bajos).
(2) Organización y Responsabilidades
3. Establecer un comité de gestión de formación de la empresa para orientar de forma integral la formación de los empleados de la empresa, y ser responsable de la selección de los empleados destacados, los planes de enseñanza y la formación. fondos (como libros, capacitación, recompensas, etc.), así como la gestión de los profesores internos: verifique estrictamente los requisitos y solo entregue cartas de nombramiento después de una capacitación especial.
(3) Procedimientos de capacitación interna de la empresa
4. La capacitación de los nuevos empleados de la empresa consiste en que la oficina lleva a cabo capacitación de conocimientos básicos (incluida la historia de la empresa y el sistema) para los nuevos empleados dentro de un mes. después de que asuman sus puestos, cultura corporativa, conocimiento integrado de tres estándares y seguridad), los jefes de cada departamento llevarán a cabo una capacitación de conocimientos básicos (incluido contenido de seguridad) para los nuevos empleados antes de que asuman sus puestos.
5. Los empleados deben organizar los estudios y la capacitación necesarios para el aumento de salario y la promoción, y aprobar la evaluación.
(D) Procedimientos de formación externa del personal
6. Los empleados sólo podrán realizar operaciones de formación específicas después de la firma del director del departamento y la aprobación del director general.
7. El Departamento de Finanzas confirmará el reembolso con el formulario de solicitud de formación, la factura u otros comprobantes de reembolso pertinentes.
Si necesita pagar las tarifas por adelantado, debe llevar el formulario de solicitud al Departamento de Finanzas para solicitar las tarifas correspondientes y completar el comprobante de reembolso después de la capacitación.
8. La formación debe incluirse en el presupuesto por departamento.
Documentos anexos:
1.
2. Modelo de capacidades.
3. Sistema de gestión de la formación.
4. Estrategia empresarial: Integra la planificación de objetivos, políticas y planes de acción corporativos.
5. Modelo de competencias: Establecer una base de competencias, que incluya conocimientos básicos, capacidades de gestión del trabajo, capacidades de gestión de equipos y gestión personal.