La filosofía educativa de la Escuela Bilingüe Shanghai Pinghe

La búsqueda de cursos básicos por parte de la escuela es una enseñanza de alta calidad, altos puntajes y altas habilidades. La escuela optimiza la gestión del proceso de enseñanza, fortalece el mecanismo de incentivos de calidad, presta atención a los vínculos básicos de enseñanza, implementa conocimientos básicos y se esfuerza por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula. El grupo de expertos guía a los profesores jóvenes en clase, proporciona comentarios oportunos sobre la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes y supervisa estrictamente la calidad. Debido al enfoque en la enseñanza, el examen unificado de todos los grados de la escuela primaria se encuentra entre los mejores del distrito escolar, y el examen unificado de todos los grados de la escuela secundaria también se encuentra entre los mejores de la Nueva Área de Pudong. En los años escolares 2002, 2003, 2004 y 2005, la tasa de aprobación del examen de graduación de la escuela secundaria fue del 100%. La tasa de puntuación alta en el examen de ingreso a la escuela secundaria ocupa el primer lugar en el distrito, y la tasa de puntuación baja y la tasa de deserción son cero. El puntaje promedio en el examen de ingreso a la escuela secundaria es más alto que el puntaje de admisión de las escuelas clave del distrito.

1. Lograr tres combinaciones: "combinación de las ventajas de la educación china y occidental", "combinación de la esencia de las culturas china y occidental" y "combinación de espíritu humanista y espíritu científico".

2. Reformar la enseñanza de la lengua materna: el primer grado de la escuela primaria adopta el método de alfabetización de doble cerebro para ayudar a los estudiantes a reconocer una gran cantidad de caracteres chinos (pueden leer y comprender el significado de los caracteres) y lograrlos. El objetivo de saber entre 600 y 1000 palabras en dos meses, dominar el método de entrada Pinyin y el uso competente de Word sientan una buena base para la lectura avanzada.

3. La enseñanza del inglés utiliza el inglés Longman importado, complementado con el inglés de Oxford como material didáctico básico, y en la enseñanza participan profesores extranjeros.

4. A partir del fortalecimiento de la enseñanza del inglés, se debe implementar la enseñanza bilingüe para algunas materias, como matemáticas, arte, educación física y otras materias en los grados inferiores de la escuela primaria, y materias de ciencias integrales a partir de cuarto. Los estudiantes de grado hasta la escuela secundaria deben utilizar libros de texto de inglés de Oxford para la enseñanza bilingüe.

5. Desde la escuela primaria hasta la secundaria, establezca clases experimentales de enseñanza de TI y clases de investigación de proyectos para enseñar a los estudiantes cómo realizar proyectos. Organice a los estudiantes para que elijan sus propios temas, busquen información en línea, realicen sus propias investigaciones y análisis y creen sus propias páginas web para fortalecer el cultivo de habilidades prácticas innovadoras. Al mismo tiempo, se ofrecen cursos prácticos como "Habilidades de comunicación", "Economía" y "Debate" para satisfacer las necesidades de talentos internacionales.

6. Las escuelas primarias ofrecen cursos modelo de tecnología creativa e introducen material didáctico de Alemania y Dinamarca para cultivar el pensamiento imaginativo y las habilidades prácticas de los estudiantes.

7. La natación está incluida en el plan de estudios de educación física de las escuelas primarias, y los estudiantes de primaria reciben 1 o 2 lecciones de natación por semana. Los martes y jueves se organizan actividades de grupos de interés en natación de la escuela secundaria. Las actividades de los grupos de interés de natación de la escuela primaria están programadas los lunes, miércoles y viernes, y los estudiantes son libres de elegir participar.

8. Las clases de actividades de interés incluyen piano, caligrafía, pintura china, fútbol pequeño, violín, violonchelo, guitarra, saxofón, flauta, modelo Lego, inglés, matemáticas, tutoría en competiciones deportivas, apreciación de películas en inglés y teatro en inglés. Hay más de 60 proyectos para que los estudiantes elijan, incluidos clubes literarios, descubrimiento, tejido, alfarería, artesanías, punto de cruz, tenis de mesa y bádminton. La Orquesta Sinfónica de Shanghai coopera con la escuela para establecer un centro de arte que proporcione piano y otra orientación artística.

9. La escuela secundaria implementa el plan de estudios internacional del IB y todas las materias, excepto el chino, se imparten en inglés.