La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos educativos - Diseño del plan de enseñanza de "La destrucción de Wu por parte de Gou Jian" (2)

Diseño del plan de enseñanza de "La destrucción de Wu por parte de Gou Jian" (2)

8. Escribir en la pizarra

Gou Jian destruyó a Wu

"Política de los Estados Combatientes"

Yue buscó talentos para preservar el país y hacerlo rico y poderoso (el pueblo pedía la guerra)

Hacia Wu: la parálisis, que puede engañar a la confianza, fomentar los nacimientos y fortalecer la fuerza del país

¿La segunda sección? es hacia el pueblo: culparse a sí mismo, que puede sofocar los resentimientos. La tercera sección trata sobre el trabajo frívolo y los impuestos bajos para ganarse a la gente. Reservas

Hacia el pueblo: ¿más políticas pueden apaciguar al pueblo y reclutar? gente talentosa para recuperarse y recuperarse. Talentos

Trabajo duro y sencillez, ¿como pionero para la gente?

Armas (aunque esta es la era de las armas blancas)

Wu Jixian era un adulador que perdió el tiempo con la gente y perdió dinero (suicidio después de que el país fue destruido) Diseño del plan de lección 2 de "Gou Jian destruyó a Wu"

[Objetivos de orientación]

1, Lea el texto repetidamente para familiarizarse y cultivar la capacidad de los estudiantes para percibir el chino clásico.

2. Acumular el uso de palabras chinas clásicas y comprender fenómenos gramaticales especiales.

3. Combinado con el trasfondo de la época, comprender el contenido ideológico del texto y los rasgos de carácter del personaje.

[Métodos de enseñanza y aprendizaje]

Adopte un método basado en la lectura para guiar a los estudiantes a leer el texto y resumir las palabras y oraciones clave en función de su familiaridad con el contenido del texto. para lograr el propósito de leer el texto completo y memorizar algunos párrafos.

[Proceso de Enseñanza]

1. Introducción al texto:

Donde hay voluntad, las cosas se hacen realidad Si el caldero hunde la barca, a. ciento dos pases de Qin eventualmente pertenecerán a Chu; aquellos que trabajan duro, Dios no los defraudará, me comeré mi coraje mientras estoy acostado sobre mi leña, dos mil Yue Jia pueden tragarse a Wu. ?Este es un pareado escrito por Yan Mai para elogiar la perseverancia de Pu Songling. El primer pareado cuenta el hecho histórico de que Xiang Yu condujo a sus tropas a través del río Wei en los últimos años de la dinastía Qin, quemó el caldero y hundió el barco, lo mató y sobrevivió, y finalmente derrotó a la fuerza principal de los Qin. ejército; el segundo pareado describe los esfuerzos desesperados del rey Yue Gou Jian por vengar su vergüenza después de la derrota y finalmente logró su objetivo. ¿Cómo soportó Gou Jian, el rey de Yue, las dificultades y vengó su vergüenza? El artículo "Gou Jian Destroys Wu" nos da una respuesta específica.

2. Consejos básicos: (puede permitir a los estudiantes responder basándose en el conocimiento histórico que han aprendido)

Wu y Yue fueron dos grandes poderes que surgieron a finales del período de primavera y otoño. . Los dos países suelen estar en guerra entre sí. En 496 a. C., Wu atacó a Yue, el ejército de Wu fue derrotado y el rey Helu de Wu resultó herido y murió. Su hijo Fucha le sucedió en el trono. En 494 a. C., Fu Chai atacó a Yue para vengar a su padre, pero fue derrotado por Chunjiao (ahora Suzhou, Jiangsu). Aprovechó la victoria e invadió la capital de Yue. Tres años después de ascender al trono, el rey Gou Jian de Yue atacó a Wu y fue derrotado en los cinco lagos. Dirigió a 5.000 soldados a retirarse a la montaña Kuaiji (hoy Shaoxing, Zhejiang) y pidió a la gente que buscara la paz con Wu. Este artículo comienza aquí.

3. Comprender la idea general de cada párrafo del artículo.

Consejos: ① Ofrezca una recompensa por el consejo; ② Aprecie a las personas talentosas.

2. ¿Cuáles son las diferencias en las actitudes del rey Gou Jian de Yue y el rey Fu Chai de Wu hacia las protestas de sus subordinados?

Pista: El rey de Yue acepta la protesta (? ? ¿Le toma la mano para conspirar con él?), y el rey de Wu se niega a protestar (? El marido lo envió a aceptar el consejo y se fue.?).

Uno tiene sed de talentos y acepta los consejos con la mente abierta; el otro es testarudo y no distingue entre el bien y el mal. Los diferentes personajes sientan las bases del éxito o del fracaso de los siguientes.

(2) Cómete el coraje de tu vida (4-7)

1. ¿Cuál es la reflexión y actitud del rey Gou Jian de Yue ante la derrota?

Pista: Reflexión: ? No sé qué es. Le falta fuerza y ​​está reñido con un país grande. ?

Actitud: ?Esto es culpa mía, por favor corrígeme.

2. ¿Cómo corrigió sus errores el rey Gou Jian de Yue?

Consejos: enterrar, preguntar, levantar, dar el pésame, felicitar, despedir, dar la bienvenida, ir y reparar

3. Descubre la frase del texto sobre Gou Jian tumbado sobre la leña y probando hiel.

Consejos: "Es una pena servir a tu marido". ?Si no está plantado por su cuerpo, no comerá; si su mujer no teje, no se vestirá.

4. ¿Qué medidas específicas tomó Gou Jian para mejorar la fuerza nacional? ¿Cuáles fueron los resultados?

Consejos: Formular una "ley de matrimonio" y una ley de parto, apoyar a los pobres mediante la horca. personas, trabajo ligero e impuestos bajos, reclutar talentos y mejorar la disciplina militar.

Resultado: Si el país no recauda el dinero durante diez años, la gente tendrá suficiente para comer durante tres años.

(3) Tres derrotas del Reino Wu (8 párrafos)

¿Cuál es la razón fundamental de las tres derrotas del Reino Wu?

Consejos: Si eres una persona fructífera, el pueblo chino Todos aconsejaron: "¿Quién es el rey? Es obvio que no hay forma de morir. La razón fundamental por la que Gou Jian finalmente derrotó a Fu Cha fue para ganarse el corazón de la gente. ".

A través del análisis anterior de la idea principal del texto, se guía a los estudiantes a leer y comprender la idea principal. Este proceso no tiene por qué limitarse a la explicación sutil de una determinada palabra u oración. .

Cuatro. Sobre la base de la comprensión de la idea principal, clasificar y resumir los fenómenos gramaticales importantes y las palabras chinas clásicas del texto.

(1) Palabras de contenido importantes. (Ejercicio 2 después de conocer, responder, persuadir y ver)

Cualificaciones

①Materiales, dinero ("Historias extrañas de un estudio chino": "¿Qué cualificaciones tienes para convertirte en un ¿esposa?" ?)

② Gastos ("¿Tres Reinos? Shu Zhi? Biografía de Zhuge Liang": ? Suministros militares. ?)

③ Suministro, financiación ("Longzhong Dui": ? Esto es casi imposible. El cielo es un general, ¿cómo puede un general preocuparse por eso?)

④ Confiar ("Batalla de Red Cliff":? Si lo tienes basado en él, esta es la capital del emperador.?)

⑤ Ahorros Prepárese para la venta (? Jiaren Xia Zezipi)

 成

 ①Completo, darse cuenta. ("¿La Crónica de los Tres Reinos? ¿La Crónica de Shu? La Biografía de Zhuge Liang": "Gracias a esto, Gaozu se convirtió en emperador").

②Éxito ("La Batalla de Red Cliff": "La posibilidad de éxito o fracaso está en el hoy.")

 ③ Conviértete en forma ("Batalla del Acantilado Rojo":? De esta manera, el poder de Jingguan será fuerte y se formará el trípode .?)

 ④ Lo que se ha convertido, lo que es viejo, lo que es viejo. ("Notas varias sobre la prisión" de Fang Bao: "La ley se formó en la prisión y se reveló la clave").

⑤ Hacer las paces (? ¿Luego se implementó en Wu?)

Nadar

① Flotar en el agua ("Lu's Spring and Autumn Annals": "Aunque su padre era bueno nadando, ¿cómo pudo su hijo nadar tan de repente?")

> ②Fluyendo, vagando. (Este artículo: El viajero de los niños del país)

③Falso e irreal (habla suave)

④Jugar, hacer turismo ("El Pabellón del Borracho": ?Churen Tour) También?)

⑤ Viajar y estudiar ("¿Libro del Han posterior? Biografía de Zhang Heng": Heng Shao era bueno en literatura y viajó a Sanfu. ?)

⑥ Viajar ("Histórico Registros" "Las Crónicas de Xiang Yu": "Cuando viajaba con mis ministros durante la dinastía Qin, Xiang Bo mató gente, pero mis ministros sobrevivieron". ① Exuberante. (p>

④¿Tong? ¿Abanico?. barrera.

⑤¿Tong?Ventilador?. Nombre común para los extranjeros en la antigüedad.

(2) Palabras funcionales del chino clásico (Ji, luego ver después de la clase)

1. Nai

① Pronombre. Tú, tuyo. ("Shi'er" de Lu You: "Wang Shibei fijó el Día de las Llanuras Centrales y no se olvidó de decírselo a Nai Weng durante los sacrificios familiares").

② Adverbio de juicio, sí, claro. ("¿Política de los Estados Combatientes? Qi Ce": "Él es quien regresó del songfu Changchai.")

③ Entonces, hazlo, simplemente hazlo. (? El rey Gou Jian de Yue se encaramó sobre Kuaiji y dio órdenes a los tres ejércitos)

④ Pero resultó. ("Peach Blossom Spring": Cuando pregunto qué hora es ahora, no sé si estaba Han, independientemente de Wei y Jin.)

⑤ Solo, solo. ("Registros históricos de Xiang Yu": Al este de la ciudad, había veintiocho jinetes.

?)

(3) Inflexión de las categorías de palabras:

1. Aquellos que pueden ayudar a unos pocos a retirarse de Wu (retirarse, usar el uso)

2. Entonces el humilde marido envió trescientos eunucos a Wu

(Huan, ¿enviado? ser eunuco, el uso del sustantivo)

3. vestirlo y llenarlo de comida

(Limpio, hermoso y lleno son todos adjetivos usados ​​como verbos)

4. homenaje a ellos

(Templo, sustantivo) Adverbial; ritual, sustantivo usado como verbo)

5. En el pasado, mi esposo me envió a humillar a mi rey en el país de los príncipes.

(Vergüenza, verbo usado como verbo, hecho? sufrir vergüenza)

6. Los suburbios fueron derrotados (suburbios, en los suburbios, el sustantivo se usa como adverbial). .)

(4) Diferentes significados en tiempos antiguos y modernos:

Las garras, marido y mujer lo persuadieron

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(5) Tongjiazi

¿Guapo? ¿Tomar la iniciativa? ¿Casarse y eximirse? ¿Conquistar a los poderosos y tener otra vez?

(6) Patrones de oraciones chinas clásicas

 ①¿Cuál es el sucesor? (objeto preposicionado)

 ②Será llorado y sepultado como su propio hijo (estructura preposicional posposicionada)

 ③El vagabundo del hijo de un país (Posposición atributiva)

5. A partir de la comprensión de la idea general y la claridad del texto, descubra el arte del personaje para tratar con los demás y comprenda profundamente la rica personalidad del personaje.

Hay un clásico militar famoso en la antigua mi país, que alguna vez fue utilizado como libro de texto por la Academia Militar de Estados Unidos. Durante la Guerra del Golfo, a principios de la década de 1990, se informó que casi todos los militares estadounidenses tenían una copia. Presenta a la gente estrategias de guerra y tácticas inteligentes para derrotar al enemigo o evitar su ventaja y preservar la fuerza en diversas circunstancias. Es un resumen de la estrategia militar a largo plazo de mi país en la antigüedad y también proporciona valiosos materiales de referencia para las generaciones futuras. soldados. Se trata de "Treinta y seis estrategias". En el artículo "Gou Jian Destroys Wu", Gou Jian, con la cooperación de sus asesores, evaluó la situación, utilizó con éxito treinta y seis estrategias y finalmente destruyó a Wu.

Permita que los estudiantes descubran las estrategias utilizadas en este artículo en función de lo que ven y oyen. Luego, el maestro agrega análisis adicionales.

(1) El tercer párrafo natural: el pueblo Yue vistió a ocho bellezas, y el marido se casó con ellas y se fue. Trampa de belleza

La trampa de belleza es una estrategia para derrotar al enemigo. Es una estrategia utilizada cuando la situación no es favorable a nuestro bando. Cuando el rey Gou Jian de Yue fue derrotado y se enfrentó al peligro de subyugación nacional, sobornó al confidente del rey Wu Fu Chai, Pi, con ocho bellezas, para preservar su vida y su fuerza, y atraer al rey Wu para que se entregara al vino y al sexo, y pierde el ánimo en los juguetes.

No sólo eso, tres años después de que Gou Jian fuera humillado en el Reino de Wu, no dudó en rendir homenaje a una gran cantidad de tesoros de oro y plata y jugar con perros y caballos, convirtiendo al Rey de Wu arrogante y obstinado y embotando su espíritu de lucha. Tampoco dudó en elegir miles de bellezas de todo el país. Le dio las más bellas Xi Shi y Zheng Dan al Rey de Wu. El rey de Wu construyó el Palacio Guanwa, el corredor con sonido de zuecos y el camino para recoger incienso para las dos bellezas, y no participó en asuntos gubernamentales.

(2) Párrafo 4: Luego se humilló y sirvió a Fu Cha. Él era el caballo antes que Fu Cha. El plan de la carne amarga

Usando a Gou Jian como rey de Yue y actuando como Fu Chai sosteniendo el caballo, el propósito era permitir que el rey Wu Fu Chai relajara su vigilancia. Gou Jian, su esposa y Fan Li fueron al Reino de Wu y vivieron en una casa de piedra en una cueva. Después de desaliñarse, se convirtieron en sirvientes del Rey de Wu. Cada vez que el rey de Wu salía, Gou Jian lo seguía a pie, obedeciendo sus órdenes. Una vez que el Rey de Wu enfermó, Gou Jian vio al Rey en persona, le preguntó sobre su condición y probó las heces del Rey de Wu en privado. Finalmente movió al Rey de Wu y le permitió regresar a casa.

(3) Párrafos naturales 3-5: Un plan para cruzar Chencang en secreto.

"Registros históricos, volumen 8, Las crónicas de Gaozu": En el Reino de Han, el rey Xiang envió 30.000 soldados para seguirlo y quemaron todos los caminos de tablones para prepararse para los piratas de los príncipes. atacar. También se dice que Xiang Yu no tiene significado. ?En agosto, el rey de Han utilizó el plan de Han Xin para atacar a Yong Wang Zhanghan desde la antigua ruta. Han atacó a Chencang de la dinastía Han, pero Yong fue derrotado. Si no sabes cómo construir un camino de tablones, no puedes cruzar Chencang en secreto. Construir el camino de tablas es una ilusión, cruzar Chencang es el propósito. Gou Jian humilló a Fu Cha para demostrar que no tenía intención de regresar, pero que en secreto quería recuperarse y desarrollar la economía para poder regresar.

A través del análisis de las estrategias anteriores, la imagen de Gou Jian, el personaje principal de este artículo, emerge vívidamente en la página. Soportó la humillación, fue diligente y frugal, gobernó el país con benevolencia y rectitud, reclutó hombres sabios, fue bueno para intrigar, fue bueno para juzgar la situación, aprovechar la oportunidad y aniquiló al enemigo de un solo golpe cuando los de arriba y los de abajo. Estaban unidos y la multitud estaba apasionada.

6. Resumen del texto completo: ¿Qué iluminación podemos obtener de la experiencia del Rey de Yue que soportó dificultades y finalmente destruyó a Wu después de su derrota?

Consejos: ¿No? Para hundirse en la adversidad, es necesario tener una meta clara, una confianza firme y una perseverancia tenaz.