La filosofía educativa de la Escuela Primaria Experimental de Luwan afiliada a la Universidad Normal de Shanghai
"Cultivar la moral para ser capaz, armonioso y accesible" es una filosofía escolar arraigada en el suelo histórico de la escuela que reúne los nutrientes actuales de la escuela y apunta al futuro desde el presente. Desde el "cultivo de la moralidad" hasta las "clases pequeñas" y luego el "espíritu de mesa redonda", a lo largo de la historia de la escuela, siempre hemos prestado atención a la salud de la personalidad, el carácter y la capacidad moral de los estudiantes y el desarrollo individual. Desde las consideraciones actuales, las escuelas cooperan con los colegios y universidades, las escuelas aumentan la apertura de la gestión de las escuelas y comienzan a integrar recursos con los padres, la sociedad y otros aspectos. Hemos comenzado el proceso de explorar un círculo de cooperación de “gran educación”. "El cultivo de la moralidad es capaz, armonioso y accesible" hereda la esencia característica de la historia de la gestión escolar y satisface las necesidades sociales de la gestión escolar actual. Creemos que el "cultivo de la moralidad" es el estado más elevado y el objetivo final de la educación. "Habilidad" significa respetar la individualidad y la personalidad, respetar las habilidades y talentos y respetar la competencia y la innovación. "Armonía" es un estado, una especie de persistencia y reconocimiento de los valores fundamentales de la escuela; es una especie de tolerancia, una especie de tolerancia y absorción de la cultura escolar; es un método, una especie de integración y cohesión educativa; recursos. "Acceso" no sólo se refiere a la integración mutua de diversos recursos educativos en la escuela, sino también a la apertura e integración de culturas e ideas. "Cultivar la moral, ser capaz, armonioso y comprensivo" es la filosofía educativa de la Escuela Primaria Experimental de Luwan afiliada a la Universidad Normal de Shanghai, y representa el ideal de personalidad de Lu Shixiao, un estudiante de primer año de la Universidad Normal de Shanghai. Por lo tanto, los estudiantes que queremos cultivar son estudiantes de primaria modernos con la marca de "moralidad, competencia, armonía y comprensión". "Personalidad soleada, civismo y cortesía, sabiduría e innovación, armonía y armonía" son lo que cada estudiante que camina. Las cualidades esperadas de Lu de la Escuela Primaria de la Universidad Normal de Shanghai: "Ser capaz, armonioso y accesible" son también la perseverancia y el reconocimiento de cada maestro Lu Shixiao de la Universidad Normal de Shanghai. Los docentes armoniosos que respetan el profesionalismo, la capacidad, la innovación y la cooperación desarrollarán su potencial, mejorarán su profesionalismo y reflejarán el valor de su vida en el proceso de hacer realidad nuestra visión común. "Cultivar la moral, ser capaz, armonioso y comprensivo" es la filosofía escolar de la Escuela Primaria Experimental de Luwan, afiliada a la Universidad Normal de Shanghai. Representa la búsqueda del ámbito cultural por parte del joven Lu de la Universidad Normal de Shanghai. Aboga por tomar la moralidad como núcleo, centrarse en la innovación de "capacidades", aprovechar fuerzas externas e integrar fuerzas internas para formar una fuerza eficiente y promover el desarrollo de la escuela en una atmósfera armoniosa de "igual respeto, cooperación y responsabilidad, diálogo". y compartir". "Cultivar la moral para ser capaces, armoniosos y accesibles" es la filosofía educativa de la Escuela Primaria Experimental de Luwan afiliada a la Universidad Normal de Shanghai. Encarna nuestra filosofía educativa y proporciona orientación metodológica para nuestras operaciones educativas. Resumen: Bajo la guía del concepto de "el cultivo de la moral es posible, armonioso y accesible", este artículo explora una serie de prácticas características en la gestión escolar, la enseñanza curricular, la educación moral, el desarrollo docente, etc., con el fin de promover funcionamiento y desarrollo escolar.