Plan de lección de clase media del jardín de infantes Xiao Zhulin
Plan de lección 1 para jardín de infantes "Pequeño bosque de bambú" El plan de lección para la clase media "Pequeño bosque de bambú" es adecuado para actividades de enseñanza con temática china de clase media. Deje que los niños aprecien el poema en prosa "Pequeño bosque de bambú", sientan. su hermosa concepción artística, y sepa que los brotes de bambú pueden convertirse en bambúes, las hojas de bambú son el alimento principal de los pandas, aprenda palabras: brotes de bambú, retozar, una sección a la vez. Echemos un vistazo al plan de lección "Pequeño bosque de bambú" para la clase media del jardín de infantes.
Objetivos de la actividad
1. Saber que los brotes de bambú pueden convertirse en bambú y las hojas de bambú son el alimento principal de los pandas.
2. Aprecia el poema en prosa "Pequeño bosque de bambú" y siente la belleza de su concepción artística.
3. Aprende palabras: brotes de bambú, drama, un párrafo tras otro.
4. Comprender el contenido de los poemas en prosa y hablar cosas sencillas con audacia.
5. Desarrollar la capacidad de expresarse de forma coherente a través de la interacción audiovisual, audiovisual y oral.
Actividades para preparar
1. Imágenes-hojas de bambú, bosque de bambú, brotes de bambú.
2. Tarjetas de palabras.
Proceso de la actividad
Primero, muestra las imágenes
1. Observa los brotes de bambú y los bambúes. Sabemos que cuando los brotes de bambú crecen, se convierten en bambúes. Muchos bambúes juntos forman un bosque de bambú. Es un paraíso para los pandas.
2. Observe los brotes de bambú, pida a los niños que los identifiquen y hablen sobre ellos, y guíelos para que digan que los brotes de bambú de primavera se llaman "brotes de bambú" (muestre la tarjeta de palabras).
3. Observa el bambú
Guía a los niños para que nombren "bambú" (muestre la tarjeta con la palabra) y dígales cómo se ve. Los niños hablan sobre ¿a quién le gusta comer hojas de bambú (panda)?
Concéntrate en las juntas de bambú del poste de bambú, toca las juntas de bambú y utiliza movimientos para simular la longitud del bambú para ayudar a los niños a entender las palabras: una sección tras otra.
4. Utilice el método de migración para guiar a los niños a pensar: Muchos árboles juntos son un bosque, entonces, ¿qué son muchos bambúes juntos (bosque de bambú)? ¿A quién le gusta vivir en el bosque de bambú (panda)?
2. Siente la bella concepción artística de la imagen.
1. Lluvia de primavera
Los brotes de bambú crecen del suelo.
Párrafo tras párrafo.
-Crece hasta convertirse en un bambú pequeño.
-Un bambú grande. -Bosque de Bambú
-Pandas jugando en el bosque de bambú)
2. Los niños hablan sobre qué pintura les gusta y por qué.
El profesor hace clic en las imágenes correspondientes y los niños las disfrutan colectivamente.
3. Los niños imitan el juego del panda y entienden la palabra: jugar.
4. Los niños leen el libro "Pequeño bosque de bambú" para profundizar en su comprensión y memoria de la prosa.
5. Disfrute nuevamente del material didáctico "Little Bamboo Forest", agregue texto y el maestro lo leerá en voz alta. Los niños pueden optar por leer un libro o mirar una pantalla.
6. A los niños les gusta leer "Little Bamboo Forest" con música. Los niños con grandes habilidades pueden optar por leerlo en voz baja.
3. Extensión de actividades:
Se pueden colocar libros ilustrados en el área para permitir que los niños naveguen y lean libremente.
Plan de lección 2 para jardín de infantes "Pequeño bosque de bambú" Objetivos de la actividad
Sepa que los brotes de bambú pueden convertirse en bambú y que las hojas de bambú son el alimento principal de los pandas.
2. Aprecia el poema en prosa "Pequeño bosque de bambú" y siente la belleza de su concepción artística.
3. Aprende palabras: brotes de bambú primaverales, retozan, una sección tras otra.
Actividades para preparar
1. Imágenes - hojas de bambú, bosque de bambú y brotes de bambú.
2. Tarjetas de palabras.
Material didáctico para jardín de infantes
Proceso de actividad
Primero, muestre las imágenes
1. Observe los brotes de bambú y el bambú. Muchos bambúes juntos forman un bosque de bambú, que es un paraíso para los pandas.
2. Observe los brotes de bambú,
Deje que los niños los reconozcan y hablen sobre ellos, y guíelos para que digan que los brotes de bambú de primavera se llaman "brotes de bambú de primavera" (muestre el tarjeta de palabras).
Observar el bambú
Guía a los niños para que nombren "bambú" (muestre la tarjeta con la palabra) y dígales cómo se ve. Los niños hablan sobre ¿a quién le gusta comer hojas de bambú (panda)?
Concéntrate en las juntas de bambú de la caña de bambú, toca las juntas de bambú y utiliza movimientos para simular la longitud del bambú.
Ayuda a los niños a entender las palabras: una sección y una sección.
4. Utilice el método de la migración para guiar a los niños a pensar: Muchos árboles juntos forman un bosque.
Entonces, ¿qué son muchos bambúes juntos (bosque de bambú)? ¿A quién le gusta vivir en el bosque de bambú (panda)?
2. Siente la bella concepción artística de la imagen.
1. Lluvia de primavera
Los brotes de bambú crecen del suelo.
Párrafo tras párrafo.
-Crece hasta convertirse en un bambú pequeño.
-Un bambú grande. -Bosque de Bambú
-Pandas jugando en el bosque de bambú)
2. Los niños hablan sobre qué pintura les gusta y por qué.
El profesor hace clic en las imágenes correspondientes y los niños las disfrutan colectivamente.
3. Los niños imitan el juego del panda y entienden la palabra: jugar.
4. Los niños leen el libro "Pequeño bosque de bambú" para profundizar su comprensión y memoria de la prosa.
5. Disfrute nuevamente del material didáctico "Little Bamboo Forest", agregue texto y el maestro lo leerá en voz alta. Los niños pueden optar por leer un libro o mirar una pantalla.
6. A los niños les gusta leer "Little Bamboo Forest" con música. Los niños con grandes habilidades pueden optar por leer en voz baja.
Cuatro. Ampliación de actividades:
Se pueden colocar libros ilustrados en la zona para que los niños puedan navegar y leer libremente.