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Un resumen de las actividades de práctica social rural.

La actividad ha terminado. Generalmente aprendemos algunos conocimientos sobre la vida. Ahora bien, ¿qué tipo de conclusión tendrías? Entonces, ¿cómo escribimos un resumen de actividad? El siguiente es un resumen de mis actividades de práctica social en el municipio de Sanxia (9 artículos seleccionados, espero que sea útil para todos).

Resumen de las actividades de práctica social en el campo El 4 de julio de 2019, el equipo "Watchmen" del Instituto de Ingeniería y Tecnología de Wuhan llegó a Shennongjia e inició un servicio voluntario de 15 días y una inspección de investigación científica. .

18 Los "Observadores" escucharon la presentación del Parque Nacional Shennongjia por parte de la persona a cargo de la Administración del Parque Nacional Shennongjia, se dividieron en dos grupos y ingresaron al Centro de Gestión Xiaolongtan Shennongding, Sister Peaks. y Casa del Panda Gigante respectivamente.

Cada mañana a las 6 de la mañana, el equipo "Watcher" estacionado en el Centro de Gestión y Protección de Shennongding, a una altitud de 2.200 metros, realiza una patrulla autónoma de montaña de dos horas de duración de acuerdo con los requisitos y el programa de actividades prácticas de el centro de gestión y protección Actividad. Después de llegar a la Estación de Rescate de Animales de Xiaolongtan, los miembros del equipo observaron y registraron cuidadosamente las actividades de los animales raros y protegidos en la estación, y alimentaron a los monos dorados, osos negros y águilas reales de acuerdo con las regulaciones. A las 2 de la tarde, el equipo partió a pie hacia Dalongtan, recogiendo basura en el camino.

Con el aire fresco y la belleza natural, los miembros del equipo tienen un mayor sentido de respeto por la naturaleza y protección del medio ambiente ecológico. Todos expresaron que están contentos de que usted esté aquí.

Resumen de las actividades de práctica social en el campo El 6 de julio, el equipo de práctica social de verano "Ir al campo" de la Escuela de Ingeniería Mecánica se adentró en el Área Experimental Maoji de la ciudad de Huainan para visitar a los locales. empresas, realizar investigaciones comunitarias en profundidad y ofrecer amor a las personas mayores Una serie de actividades de práctica social.

Los miembros del equipo de práctica social llegaron por primera vez a Huainan Wanghui Bean Products Equipment Co., Ltd., una empresa nacional de alta tecnología, para visitar el proceso de producción, comprender las características del equipo y comprender la naturaleza avanzada. de los equipos de la empresa, profundizar su comprensión de la profesión y establecer una base de empleo y emprendimiento para estudiantes universitarios.

Luego, los voluntarios fueron a la comunidad de Guliang para realizar una encuesta sobre alivio de la pobreza. La situación real que aprendieron en la etapa inicial fue que había muchas personas mayores que vivían solas y en dificultades. La universidad compró leche y aceite de cocina para visitar a algunas familias de edad avanzada. Además, los miembros del equipo también acudieron a la Plantación Xinguilou en el área experimental para brindar apoyo científico y tecnológico a la agricultura, y se adentraron en calles y callejones para realizar actividades prácticas como la promoción de políticas en beneficio de los agricultores.

En las actividades de práctica social, los miembros del equipo combinaron sus propias especialidades para brindar sugerencias para empresas y plantaciones locales, y contribuyeron a aliviar la pobreza y enriquecerse. Los miembros del equipo comprenden mejor la situación básica de las nuevas áreas rurales y tienen un mayor reconocimiento de la política nacional específica de alivio de la pobreza.

Resumen de actividades de práctica social para zonas rurales y agricultores 65438+El 9 de junio, los estudiantes de la universidad de verano de la Universidad de Artes y Ciencias de Hunan realizaron una actividad práctica con el tema "Eliminar la pobreza con emoción" lanzada oficialmente . 37 equipos de práctica fueron a 11 aldeas empobrecidas en el distrito de Dingcheng y el condado de Taoyuan de la ciudad de Changde para llevar a cabo actividades prácticas.

Durante las actividades prácticas, alrededor de 130 profesores y estudiantes de la Universidad de Artes y Ciencias de Hunan formaron 37 grupos de práctica y fueron a 11 aldeas pobres de la ciudad de Changde para realizar encuestas que ayudaran a comprender mejor la situación de los hogares pobres. Complete el formulario de encuesta de hogares de la aldea y el cuadro de situación básica de los hogares pobres; sobre esta base, mejoraremos los archivos precisos de alivio de la pobreza y ayudaremos a las aldeas de investigación a completar los gráficos murales y los cuadros operativos.

Hu, un consejero del Instituto de Física e Ingeniería Eléctrica que participó en la encuesta en la aldea de Kuangjiaqiao, distrito de Dingcheng, ciudad de Changde, dijo: El día 19, un grupo de 6 personas fueron de puerta en puerta. puerta para distribuir cuestionarios, encuestando los ingresos, la educación y la condición física de los aldeanos, y tener conversaciones detalladas con los aldeanos para comprender las condiciones de vida de sus familias y los problemas que enfrentan. En actividades prácticas posteriores, el equipo planea dar más publicidad a las nuevas políticas en áreas médicas y agrícolas de manera específica después de comprender las condiciones detalladas de los aldeanos.

Esta actividad práctica temática "Comprender el alivio de la pobreza" tiene como objetivo probar de manera integral la eficacia de la rectificación centralizada de los problemas pendientes en el campo del alivio de la pobreza por parte de los gobiernos locales, verificar aún más la situación básica de los hogares pobres en la provincia, y establecer y mejorar los archivos de trabajo de alivio de la pobreza de la provincia. Hacer que los archivos de alivio de la pobreza específicos de la provincia sean más completos, que el mapa de batalla para el alivio de la pobreza sea más preciso y que el trabajo de alivio de la pobreza específico sea más eficaz.

El profesor Gu Zhengqi, secretario del Comité del Partido del hospital, animó a los profesores y estudiantes que participaron en la actividad a "aprender la vida a través del sufrimiento y convertirse en talentos a través de la práctica". Espero que, prestando atención a la seguridad, todos puedan adentrarse en el campo para comprender las condiciones de la gente y promover aún más la provincia de Hunan para completar la tarea de alivio de la pobreza con alta calidad.

Resumen de las actividades de práctica social al ir al campo 4 Rodeado de montañas, los campos están limpios y hay un pequeño pueblo tan sencillo y fresco entre las verdes montañas y las verdes aguas. Cuenta con el relax y tranquilidad únicos del campo, así como el trabajo y dedicación de nuestros estudiantes de ingeniería civil. El evento de seis días del segundo equipo clave de la Escuela de Ingeniería Civil que viajó al campo terminó con éxito en la aldea de Yao, Fenzhou, el antiguo equipo ganador del condado de Liangcheng, ciudad de Ulanqab.

El segundo grupo está formado por 12 miembros, a saber, Li Chunyu, Li Lei, Zhang Zexun, Jing Xuuge, Yulong, Wang Ting, Xu, Li Ruiqing, Lan Haoyu, Manglai y Tang Yongjie. Durante los últimos seis días, los miembros del equipo se han ofrecido como voluntarios para brindar servicios gratuitos a los aldeanos. Lo primero que hay que mencionar es la construcción de carreteras. Durante estos seis días, los miembros del equipo pasaron cuatro días construyendo caminos para los aldeanos. La carretera de loess original se ha convertido en una plataforma de cemento, que no sólo embellece el pueblo y facilita el viaje, sino que también brinda comodidad a los aldeanos para conversar después de la cena. En segundo lugar, los miembros del equipo visitaron los hogares extremadamente pobres de la aldea, recorrieron los callejones de la aldea con obsequios de condolencias y observaron las sonrisas en los rostros de quienes llevaban obsequios. No pudimos evitar sentirnos conmovidos por la fuerza de estos pobres aldeanos. Además de estas tareas, los miembros del equipo también tomaron la iniciativa de ayudar a los aldeanos a cuidar sus campos. Aunque no estaban familiarizados con la siembra por primera vez, los miembros del equipo hicieron todo lo posible para ayudar a los aldeanos a ordenar tres campos de maíz. En su tiempo libre, los miembros del equipo también ayudan a los aldeanos con las tareas del hogar y la limpieza del jardín. Se repite todos los días.

El viaje de seis días al campo pasó rápidamente. Durante estos seis días, los miembros del equipo hicieron todo lo posible para hacer muchas cosas prácticas para los aldeanos y establecieron profundas amistades en el trabajo. Quiero que este sencillo pueblo prospere. Adiós pueblo.

Resumen de las actividades de práctica social en el campo 5 Con el fin de responder activamente al llamado de los estudiantes universitarios a ir al campo para realizar actividades de práctica social en el verano, el equipo de práctica social de verano "Green Journey" de Los estudiantes universitarios de la Universidad Normal de Hefei que se especializan en ingeniería de la información electrónica celebraron una El 17 de julio, fuimos a las aldeas de Sunzhai, Chenying y otras aldeas de demostración civilizadas en el condado de Linquan para realizar investigaciones relevantes y completar con éxito actividades de publicidad del conocimiento sobre la protección ambiental rural y prácticas de bienestar público. .

Esta actividad práctica utiliza principalmente una combinación de múltiples encuestas. Primero, los miembros del equipo fueron a cada aldea para realizar investigaciones sobre el terreno y recopilar pruebas, luego fueron al gobierno local para conocer las políticas, regulaciones y medidas de control de la contaminación relevantes, y luego realizaron una encuesta basada en el tema de investigación. Finalmente, fueron a varias aldeas para realizar actividades publicitarias sobre la gestión del saneamiento ambiental rural y participaron activamente en servicios voluntarios como la limpieza de basura y la ayuda a ancianos solitarios con el trabajo agrícola.

El 16 de julio, los miembros del equipo llegaron a la ciudad de Tanpeng. Los miembros del equipo fueron a varias aldeas de la ciudad para promover el conocimiento sobre la protección del medio ambiente. Cuando el equipo celebró la Escuela Xingzhi, regalaron flores hechas por los niños a los aldeanos como recuerdos de la propaganda de protección del medio ambiente. Los aldeanos recibieron calurosamente a los miembros del equipo y completaron cuidadosamente los cuestionarios distribuidos por los miembros del equipo.

El 17 de julio, los miembros del equipo se apresuraron a la aldea de Sunzhai temprano en la mañana, pidieron prestados recogedores y escobas a los aldeanos y comenzaron a ayudar a los trabajadores sanitarios a limpiar la basura cerca de la plaza de entrada de la aldea.

El 17 de julio, los miembros del equipo llegaron a las casas de varios aldeanos para ayudarlos con el trabajo agrícola y limpiar las casas. Todos aprendieron cuidadosamente a arrancar malezas, regar cultivos, alimentar al ganado y limpiar ventiladores eléctricos en las casas de los aldeanos. Aunque me siento muy cansado, he ganado crecimiento y experiencia.

La práctica social puede permitir a los estudiantes universitarios tener una comprensión más profunda de la situación básica del desarrollo social rural y favorece el cultivo del espíritu de los estudiantes universitarios para servir a la sociedad, recompensar a la sociedad y tener el coraje. para practicar.

Resumen de las actividades de práctica social para zonas rurales y agricultores 6 ¡Con el apoyo de la escuela y el acompañamiento de profesores, las actividades de práctica social de verano del Departamento de Enfermería de la Facultad de Medicina de las Tres Gargantas de Chongqing finalmente comenzaron hoy! El propósito de este viaje al campo es enviar "tecnología, cultura y salud" al campo para servir a las bases.

Primero, tener un fuerte sentido del tiempo, ser organizado y disciplinado.

A las nueve de la mañana todos se preparaban para llegar al lugar. Se realizó una reunión de itinerario y acto de izamiento de banderas de las actividades rurales de verano del departamento de enfermería. Primero, la maestra Luo Yulin, secretaria de la sección del Partido del Departamento de Enfermería, pronunció un discurso, luego los representantes estudiantiles expresaron su determinación y finalmente hubo una ceremonia de izamiento de bandera. Una vez concluidas con éxito la conferencia de viaje y la ceremonia de izamiento de la bandera, todos abordaron el tren de manera organizada y disciplinada. Tres horas más tarde, el autobús llegó sin problemas al gobierno de la ciudad de Luotian y la ciudad de Luotian nos recibió calurosamente.

En segundo lugar, todo el mundo tiene un fuerte sentido de unidad y honor colectivo.

Alrededor de las dos de la tarde, el Sr. Yi Ming hizo los ajustes correspondientes y las precauciones correspondientes para los siguientes cuatro días. Después de la reunión, aunque el Sr. Yi Ming y el Sr. Li Yanlin se apresuraron a regresar a la escuela porque la escuela necesitaba capacitar a consejeros, todos los estudiantes aún podían hacer arreglos detallados para las actividades de acuerdo con los requisitos del maestro.

En tercer lugar, hay problemas

Después de que todo estuvo arreglado, cuando cenamos, el equipo de publicidad no se reunió a tiempo después de que sonó el silbato, lo que retrasó el tiempo de todos y también hizo que la equipo en su conjunto sea perezoso.

IV. Próximo plan de trabajo

Mejorar aún más el concepto colectivo y la conciencia disciplinaria de los miembros.

Un día fresco y ajetreado llega a su fin.

Durante el trabajo del día, cada uno de nosotros realmente sintió las altas expectativas que el maestro tenía hacia nosotros, y la recepción que nos dio el gobierno de la ciudad de Luotian también fue cálida y atenta. Todo esto hace que cada uno de nosotros comprenda una verdad. No podemos aflojar en este evento. Disciplínese siempre con una estricta disciplina organizativa, intégrese en el campo, dedique su juventud, trate cada trabajo con pleno entusiasmo y una actitud seria y responsable, y muestre el mejor espíritu de nuestros estudiantes de Three Gorges Medical College a los aldeanos de Luotian Town. Cada aldeano con el que entramos en contacto en nuestro trabajo futuro siente nuestra determinación como estudiantes de medicina de servir al campo a nivel de base.

Resumen de las actividades de práctica social para áreas rurales y agricultores 7 La Facultad de Derecho de la Universidad de Jianghan respondió al llamado del Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela y lanzó actividades de práctica social de verano en las vacaciones de verano de 20xx, guiando efectivamente a la universidad. estudiantes desde la torre de marfil a la sociedad y capacitándose para integrarse en la sociedad. Después de que comenzaron las vacaciones, los estudiantes comenzaron su proyecto de práctica social de verano. En estas vacaciones de verano, hay muchos proyectos de investigación en actividades de práctica social, que involucran diversos campos como política, economía, cultura, sociedad, etc., con una amplia gama de actividades y una larga duración.

La movilización de todo el hospital refleja el grado de atención

Desde finales de la primera mitad del semestre 20xx se inició el trabajo de publicidad de las actividades de práctica social de verano. La Facultad de Derecho celebró una reunión de movilización y una reunión de intercambio de experiencias prácticas de verano, que fueron ampliamente publicitadas a través del Weibo oficial de la Facultad de Derecho y la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil, atrayendo no solo la atención de los líderes escolares, sino también la atención de los estudiantes universitarios. . Con el esfuerzo conjunto de todo el hospital, en el verano de 20xx se solicitaron 41 proyectos de aplicación de prácticas sociales.

La interacción profesor-alumno mejora la calidad del proyecto

Nuestra escuela revisa estrictamente los proyectos de investigación científica y muchos profesores de toda la escuela participaron en esta práctica social. Al mismo tiempo, el contacto directo entre profesores y estudiantes y la tutoría individualizada entre el tutor y el grupo de investigación garantiza la comunicación de información instantánea entre profesores y estudiantes y la resolución oportuna de problemas, reduciendo así la presión y resistencia de la investigación. grupo en actividades prácticas, hasta cierto punto. Mejoró la calidad de varios proyectos.

Céntrate en la situación general y céntrate en los puntos clave.

Algunos profesores del Comité de la Liga Juvenil y la Oficina de Asuntos Estudiantiles de nuestra universidad todavía contactan al líder del proyecto a través de llamadas telefónicas, mensajes de texto, QQ, etc. para guiar las actividades y reportar información importante de manera oportuna, jugando un papel importante en la coordinación de la situación general. Al mismo tiempo, la universidad brinda el máximo apoyo para proyectos clave. La orientación docente, los materiales de certificación universitaria y la provisión de recursos publicitarios reflejan el fuerte apoyo de la universidad.

Con los esfuerzos conjuntos de toda la escuela, las actividades de práctica social de verano de la Facultad de Derecho 20xx están en pleno apogeo. El autor cree que las actividades de práctica social de verano de la Facultad de Derecho serán un completo éxito y añadirán una página rica y colorida a la investigación científica práctica.

Resumen de las actividades de práctica social rural 8 "La mitad del patrimonio mundial está en China y la mitad del patrimonio chino está en Henan". El 17 de julio, el Equipo del Servicio de Investigación sobre la Protección del Patrimonio Cultural Inmaterial de nuestra escuela concluyó una práctica social de verano de medio mes de “ir al campo” para estudiantes universitarios. Durante el período, el equipo de servicio llevó a cabo investigaciones in situ sobre temas como "La situación actual del arte popular" y "La situación actual de la vida espiritual de los aldeanos".

Del 10 al 16 de julio, el Equipo del Servicio de Investigación del Patrimonio Cultural Inmaterial estuvo estacionado en xx Village, condado de xx, con Huai Bang como principal objeto de investigación, para investigar las costumbres populares y el estado de protección del patrimonio cultural inmaterial de xx Actividad de la aldea. Las actividades incluyen aprender Huai Bang, organizar escrituras de Huai Bang y visitar a los descendientes de Huai Bang para comprender y heredar la cultura Huai Bang, inspeccionar las reliquias históricas de xx Village y comprender el patrimonio cultural de xx Village y las necesidades espirituales y culturales de los aldeanos. .

"XX Village es tan mágico. Las flores de pera no florecen, por lo que no pueden cantar óperas". Este es un dicho popular en XX Village durante el apogeo de Huai Bang. El equipo del servicio de investigación visitó a los descendientes de Huai Bang y recopiló los guiones del antiguo Huai Bang. Finalmente, estableció 15 archivos de artistas y escribió 4 biografías de los artistas, seleccionando "Revuelta contra los Tang occidentales" y "Tres salas de llanto". , "Wang Mang Usurpa el Trono" 》 y 6 guiones. Durante las actividades de investigación, el amor de los artistas por Huai Bang conmovió a todos los miembros del equipo de servicio. Los miembros del equipo también aprendieron del guión lo difícil que es heredar la ópera Huai Bang. Después de varios días de arduo estudio de la ópera de Huaibang, el 14 de julio, los miembros del equipo del servicio de investigación dieron un informe e interpretaron una canción clásica de Huaibang "Li Yanlong Zhengnan", el dominante rey de Nan'an y la bella y cariñosa tía. . Las hábiles y dedicadas actuaciones de los miembros hicieron que los artistas veteranos de xx Village se sintieran muy felices. "Huai Bang finalmente tiene un sucesor", dijo Li Yufa, un viejo artista de Huai Bang.

En xx Village, los miembros del Equipo del Servicio de Investigación del Patrimonio Cultural Inmaterial han estado realizando investigaciones de campo e investigaciones con una actitud pragmática y rigurosa, contribuyendo con su fuerza juvenil a la herencia y protección del patrimonio cultural inmaterial de xx. Aldea.

Resumen de las actividades de práctica social de los Tres que van al campo 9 Antes de darme cuenta, las actividades prácticas de "La juventud brilla en la práctica" del Equipo de Práctica Social de Verano de la Escuela de Tecnología y Servicio Automotriz Llegó a una conclusión exitosa. Aunque la actividad ha terminado, cada miembro del equipo de práctica tiene diferentes beneficios y sentimientos.

En esta actividad de práctica social de "ir al campo", las principales tareas de los miembros del equipo son acudir al centro de atención al empleado de la comunidad para ayudar a organizar materiales y limpiar, acompañar a los niños abandonados y visitar viejos empleados pobres de la comunidad. Varios miembros del equipo tuvieron un buen desempeño en este evento. Los miembros del equipo limpian la comunidad, con la esperanza de que esta acción pueda brindar a los residentes de la comunidad un ambiente de vida limpio y hermoso. Juego con mis hijos con la esperanza de que la compañía los haga felices; visito a los viejos empleados pobres de la comunidad con la esperanza de que las condolencias ya no los hagan sentir solos y se sientan cálidos por dentro. Voy a la comunidad para ordenar información, con la esperanza; para aportar mi granito de arena para ayudar a los trabajadores comunitarios trabajadores a compartir algunos. Si bien los miembros del equipo hicieron todo lo posible para completar la tarea, también encontraron felicidad en la dedicación y aprendieron el poder de la unidad del equipo.

Recuerdo haber cuidado a los niños abandonados ese día. Las sonrisas en los rostros de los niños siempre han aparecido en mi mente. Los jugadores juegan con niños. Durante el juego, aunque eran traviesos y a veces no escuchaban a los jugadores, los jugadores aún se comunicaban pacientemente con los niños y eventualmente se hicieron amigos. A mis padres les entristece pensar en lo traviesos que eran los miembros del equipo cuando eran jóvenes. Los tiempos felices siempre duran poco y estamos a punto de partir. Todos se mostraron reacios a irse y se despidieron con la mano, y los miembros del equipo dijeron: "Volveremos a verte. Aunque fue muy difícil, todos aprendieron a cuidar a los demás con amor, a comunicarse con los demás y a hacerlo". para interactuar con los demás.

Las "Tres Cuestiones Rurales" han beneficiado mucho a los miembros del equipo. Los miembros del equipo aprendieron que la unión hace la fuerza, aprendieron a comunicarse con los demás, aprendieron a ayudar a los demás y aprendieron a encontrar su propio valor a partir de la dedicación.