Diseño didáctico para el idioma chino de séptimo grado “Four Seasons Rain”
Objetivos de aprendizaje
1. Sentir la belleza del artículo, comprender la exquisitez de la pluma del autor y mejorar la capacidad de apreciación de los estudiantes.
2. Conozca la forma en que el autor describe el paisaje.
3. Comprenda el amor del autor por la naturaleza y la vida, y mejore su capacidad de apreciación.
4. Saborea el lenguaje poético del artículo.
Puntos clave y dificultades en el aprendizaje
1. Apreciar el lenguaje poético del artículo y apreciar la belleza de la imagen mientras se lee en voz alta.
2. Comprender la sutileza del autor a la hora de captar características y describir paisajes, y al mismo tiempo comprender y apreciar las emociones expresadas por el autor.
Proceso de enseñanza
Crear escenarios e introducir nuevas lecciones;
(Pantalla de lluvia multimedia, música)
La lluvia es hija de el mar, Las lágrimas de los ángeles, la sonrisa de la tierra, la niña mimada de los literatos. Los antiguos tenían muchos poemas sobre la lluvia: "La buena lluvia conoce la estación, cuando llega la primavera". "El agua es brillante y clara, y las montañas están vacías y llega la lluvia". cubierto, y la lluvia blanca salta del barco.".... Poetas antiguos La lluvia está escrita tan bellamente. ¿Cómo lo vería un poeta contemporáneo? Apreciemos la prosa del poeta contemporáneo Liu Zhanqiu "Viento y lluvia en las cuatro estaciones".
Acerca del autor
Liu Zhanqiu (1935——), poeta, traductor y crítico contemporáneo, es conocido como el "Rey de la poesía lírica". También escribe ensayos, reportajes, ficción y poesía editada. Es autor de una colección de poemas, escritos en papel de oficina a principios de primavera, con sentimientos cálidos y alegría de vivir.
Lee primero
1. (Apreciación musical, percepción preliminar)
Cuando un poeta escribe prosa, no puede escapar de su temperamento. Tal es el caso de este artículo. El autor utiliza un lenguaje poético para describir una pintoresca escena de lluvia a lo largo de las cuatro estaciones. Disfrute de la lectura musical y vea cómo el autor expresa su amor por la lluvia. ¿Cuál te gusta más? (Los estudiantes escuchan)
Después de escuchar esto, los estudiantes descubrirán que al autor le gusta mucho la lluvia. ¿Cómo expresa su amor por la lluvia? ¿Cuál de estas cuatro imágenes te gusta más? A la maestra le gusta más "Spring Rain". Primero me gustaría invitar a mis compañeros a disfrutarlo conmigo.
2. Análisis de "Spring Rain Picture":
También hay una "Spring Rain Picture" en "Spring" de Zhu Ziqing. ¿Te acuerdas? Veámoslos seguidos:
"Esta lluvia es de lo más inusual. Dura tres o dos días seguidos. No te preocupes. Mira, es como pelo de vaca, como agujas, como filamentos. , densamente tejido en líneas diagonales Otros Hay una fina capa de humo en el techo, pero las hojas son de un verde brillante y la hierba es de un verde llamativo. Por la noche, las luces se encienden y se enciende una luz tenue. Una noche tranquila y pacífica en el campo. Sobre el puente de piedra, había gente caminando lentamente con paraguas y agricultores trabajando en el campo, con ropas arrugadas y sombreros. Sus casas estaban escasas y silenciosas bajo la lluvia. p>Esta es una escena bajo la lluvia, que muestra las suaves características de la lluvia primaveral.
Justo ahora, los estudiantes estaban disfrutando de la recitación musical. Creo que nuestros compañeros pueden leerlo y hacerlo mejor. Pide a un compañero que lea en voz alta. (¿A quién quieren escuchar más los estudiantes?) Mientras escucha, preste atención para ver si el autor también nos presenta una escena bajo la lluvia. ¿Qué escenas escribiste? ¿Cuáles son las características de la lluvia primaveral? Puedes encontrar palabras clave en el texto.
(Profesores y estudiantes * * *apreciando "Imagen de la lluvia primaveral"):
¿Qué cambios trajo una lluvia primaveral a toda la Tierra?
Pantalla multimedia: Suave lluvia primaveral
El encanto ahuyenta el invierno
Cambio de postura transparente
Resumen del profesor: Para ser precisos, esto es un cuadro de paisaje después de una lluvia primaveral, "Hidratando las cosas en silencio" "Ha llegado la noche lluviosa, me pregunto si crecerá la hierba primaveral". "El pequeño edificio escucha la lluvia primaveral toda la noche y las flores de albaricoque se venden". en el callejón profundo." Después de una lluvia primaveral, toda la naturaleza cambia: despierta del sueño y activa tus cinco sentidos. Vemos los árboles abriendo sus ojos brillantes, escuchamos el susurro de la hierba creciendo y olemos la dulce fragancia en el aire. La gente no puede evitar suspirar: ¡Qué hermoso! ¡Y todo esto es fruto de esta lluvia primaveral! Aquí, el autor está lleno de amor por la lluvia y escribe la lluvia primaveral de una manera afectuosa y encantadora. Lo que más me gusta es este pasaje: "El aire está lleno de innumerables frutas dulces, que tientan tu nariz y tus labios".
(Lea este pasaje en voz alta al unísono).
Los estudiantes pueden usar el mismo método para leer las imágenes de la lluvia de verano, otoño e invierno.
(Profesores y alumnos aprecian las otras tres imágenes juntas.
)
①Imagen de Xia Yu: ¿Cuáles son las características de Xia Yu? ¿Es sólo la lluvia la que es cálida y fuerte?
Presentación multimedia:
Cálido
La lluvia de verano cae a cántaros, mostrando la tentación
Rudo
Maestro Resumen: Todo el párrafo está lleno de orgullo apasionado.
②Imagen de lluvia de otoño: encuentre las palabras en el artículo que describen las características de la lluvia de otoño. Presentación multimedia:
Digna y afectuosa
La lluvia de otoño derrama suavemente pensamientos y las almas puras generan sentimientos.
Emisión de luz
La maestra concluyó: "El otoño ha sido triste y solitario desde la antigüedad". Aquí, el autor barre la desolación de los antiguos, sin mencionar la frase de Lin Daiyu "Las ventanas de otoño son infinitas, la lluvia de otoño no puede evitar ser desoladora".
③Imagen de lluvia invernal: ¿Qué palabras usa el autor para describir la lluvia y la nieve invernales en el sur? ¿Qué tecnología se utilizó?
Presentación multimedia:
Naturaleza
La llegada transparente de la lluvia invernal trae miel.
Calma; calma
Resumen del maestro: Dongyu es natural y tranquilo, y aporta un amor extraño a la gente. Realmente espero que la nieve llegue temprano este año.
En resumen, los poemas de Wang Wei han sido evaluados como "pinturas en poemas, poemas en pinturas", y también se puede decir que este artículo es "pinturas en textos". El autor capta las características de "Cuatro estaciones de lluvia" y utiliza metáforas y personificaciones para personalizarlo. Si Yu Chun es una chica encantadora, entonces Yu Xia es una cuñada astuta; si Yu Qiu es una madre casada que ha dado a luz a un niño, entonces Dong Yu es una anciana de pelo gris. El autor muestra aquí su amor por la naturaleza y la vida.
Segundo, Iluminación
1. Experimentar emociones: La lluvia dejó una imagen y un recuerdo tan hermosos para el autor, y se veía tan hermoso en la escritura del autor. Se puede decir que la descripción de los paisajes lluviosos de las cuatro estaciones es una pista. Además, ¿puedes encontrar otras pistas?
Como (belleza) amor (vitalidad, humedad, fluidez)
¿Qué tipo de forma lírica lo usas? (Lea los párrafos 1, 6 y 7)
El autor dijo una vez: "Soy como un pez, porque mientras llueva, mi cuerpo y mi mente se sentirán cómodos, y mi estado de ánimo entrará en ese tipo". de tranquilidad y paz. La fuente de inspiración parece ser húmeda."
Esto es inseparable del amor del autor por la naturaleza y la vida.
2. ¿Cuál es la intención del autor al escribir este artículo?
Tercero, extensión
Los sentimientos de las personas sobre una cosa cambian con los cambios en el entorno y las condiciones de vida. La lluvia dejó una hermosa imagen y recuerdo para el autor. Los sentimientos del autor por la lluvia nunca han cambiado, lo que está relacionado con la experiencia de vida del autor. Vivió en una era de paz y prosperidad y no podía sentir los cambios de los tiempos, pero Jiang Jie no tuvo tanta suerte. Su vida estuvo llena de vagabundeos y sus sentimientos hacia la lluvia naturalmente cambiaron.
(Presentación multimedia, lectura simultánea)
La Sirenita escucha el sonido de la lluvia.
Jiang Jie
El joven estaba arriba escuchando a Yuge, con velas rojas tenues. Es una época próspera, se escucha la lluvia en el barco, el río es ancho y las nubes bajas, y los gansos llaman al viento del oeste. Ahora Monk Lu escucha la lluvia y hay estrellas en sus sienes. Las alegrías y las tristezas son siempre despiadadas y gotean hasta el amanecer.
(Los profesores y estudiantes lo aprecian)
Hay dos ámbitos al escuchar la lluvia: uno es el placer elegante y el sonido de la lluvia tiene un sentido de música y belleza. 1. La tristeza y la melancolía son inexplicables y el repiqueteo de la lluvia aumenta la ansiedad.
Conclusión:
Algunas personas dicen: "No todo el mundo tiene que ser poeta, pero todo el mundo puede vivir poéticamente". Pero yo quiero decir: "Sin un corazón vivaz y ágil". , Sin el amor por la naturaleza y la vida, no podemos entrar en ese reino poético. Entremos en la naturaleza, abracémosla y observemos la naturaleza con nuestro corazón, y descubriremos que el mundo es realmente hermoso."