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¿Es la Universidad de Aduanas de Shanghai una universidad 985 o 211?

Shanghai Customs College no es una Universidad 211 ni una Universidad 985.

Shanghai Customs College está ubicado en la Nueva Área de Pudong, Shanghai. Es una institución de educación superior general de tiempo completo aprobada por el Ministerio de Educación y tiene las calificaciones para matricularse en educación superior. República de China y Aduanas del Estado Está a cargo de la Administración General de Aduanas y fue establecido conjuntamente por la Administración General de Aduanas y el Gobierno Popular Municipal de Shanghai. Ha sido seleccionado en el plan líder de construcción de pregrado de primera clase para las universidades de Shanghai y. el plan líder de educación de posgrado de primera clase para las universidades de Shanghai.

Según el sitio web oficial de la escuela en abril de 2023, la escuela cubre un área de 521 acres. Tiene una sucursal en Suzhou, ubicada en el distrito de Wuzhong, ciudad de Suzhou, que cubre un área de 133 acres; cuenta con 8 facultades (departamentos), que ofrecen 11 carreras universitarias y 4 programas de títulos profesionales; cuenta con 166 profesores de tiempo completo y; una matrícula total de 2.710 personas estudiantes.

Personal docente

A septiembre de 2020, la escuela cuenta con un total de 147 docentes, incluidos 19 profesores y 49 profesores asociados. La proporción de docentes con cargos profesionales y técnicos superiores es de 46,26. % Hay 88 docentes con título de doctorado y 46 docentes con título de maestría. La proporción de docentes con doctorado y maestría es de 91,16, y hay 48 docentes "doblemente calificados". 4 profesores ganaron el premio Baosteel Outstanding Teacher Award.

Según el sitio web oficial de la escuela en abril de 2023, la escuela cuenta con 166 profesores de tiempo completo, incluidos 18 profesores y 49 profesores asociados. La proporción de profesores con puestos profesionales y técnicos superiores es de 40,36. Hay 104 docentes con título de doctorado y 44 docentes con maestría. La proporción de docentes con posgrado es de 89,16.