Principales especialidades de la Universidad Shenyang de Shanghai
Tener las habilidades y destrezas básicas para realizar trabajos prácticos en puestos profesionales (grupos) como desarrollo de tiendas de cadenas empresariales, promoción de inversiones, operaciones de tiendas, adquisición de productos, ventas de productos, gestión de recuentos, gestión de cajeros. , logística y distribución, etc. Profesionales cualificados de alta calidad, con espíritu innovador y realista, buena ética profesional y buena forma física.
Proyectos de formación
Esta especialización se confía a empresas de cadenas a gran escala y los estudiantes firman acuerdos laborales cuando se inscriben. Esta especialización adopta el "Programa de formación en cadena" compilado por nuestra universidad; Expertos organizacionales, profesores y ejecutivos en el trabajo de cadenas de empresas. Los "Libros de texto de la serie de capacitación para gerentes y gerentes de tienda" adoptan el modelo de enseñanza de "integrar la teoría con la práctica" (es decir, a partir del segundo semestre, los estudiantes estarán dispuestos a participar). participar en enseñanza práctica a tiempo completo durante aproximadamente un mes cada semestre); centrarse en las habilidades operativas prácticas y la experiencia práctica en gestión de los estudiantes permite a los estudiantes tener al menos 4 meses de experiencia práctica fuera del trabajo durante el año de graduación e ingresar rápidamente a las empresas. puestos directivos. 2 años de prácticas en la escuela y 1 año de prácticas remuneradas.
Curso principal
Hay principios de gestión de cadenas de tiendas, habilidades de gestión y calidad de los gerentes de cadenas de tiendas, tipos y gestión de cadenas de tiendas (superior, media e inferior), casos de éxito de gerentes de cadenas de tiendas. , regulaciones de las leyes de gestión de cadenas de tiendas, análisis de la actividad económica de cadenas de tiendas, marketing, gestión de información de cadenas de tiendas, gestión de categorías y adquisición de productos básicos, prácticas de operación de tiendas, etc.
Puestos laborales
Asistente de gerente de tienda, director comercial de tienda, gerente de mostrador, gerente de cadena de tienda, jefe de departamento de la sede de la empresa de cadena, supervisor regional, asistente del gerente general, etc.
Certificados profesionales
Certificado de director de cadena de tienda, certificado de director de marketing, certificado de formación de director de cadena de tienda, etc. Experiencia profesional
Para satisfacer la demanda de talentos en la industria de fabricación de automóviles de Shanghai, el Centro de Gestión de la Base de Capacitación de Talentos de Shanghai, el Shanghai Shenyang International Exchange College y Shanghai Nanxi Labor Service Co., Ltd. abrieron conjuntamente un nueva fábrica en Kunshan, Shanghai Volkswagen Anting Plant estableció una base de capacitación, abrió clases de educación y capacitación SAIC y capacitó a un grupo de talentos profesionales y técnicos. Después de graduarse de la universidad, fue asignado a las empresas afiliadas de SAIC, como Shanghai Volkswagen, Shanghai GM y SAIC Roewe.
Objetivos de formación
Dominar la estructura del automóvil, la fabricación de automóviles, los conceptos básicos de mecánica, la electrónica y los electricistas solo están relacionados con el ensamblaje de automóviles, el procesamiento de piezas, la depuración de automóviles y la tecnología de conducción de automóviles.
Dirección de la formación
Técnicos en fabricación y montaje de automóviles, técnicos en fabricación y montaje de piezas de automóviles, ingenieros de ensayos y depuración de automóviles, inspectores de automóviles, inspectores de calidad, etc. ;Transporte principalmente personal profesional y técnico clave a empresas de fabricación de automóviles y empresas de fabricación de autopartes. Objetivo de la formación
A través de una formación integral de capacidades profesionales y una formación integral de calidad: permitir que los estudiantes tengan un alto dominio del inglés y la informática; coordinación y adaptabilidad flexibles para ser competentes en la teoría de la aviación civil y las habilidades básicas; Proporcionar servicios de alta calidad a las empresas; sólidas habilidades de relaciones públicas; talentos aplicados que puedan trabajar en asistentes de vuelo, transporte y gestión de aviación civil, servicios de emisión de billetes, asistencia en tierra, servicios empresariales, etc.
Cursos básicos
Habla y elocuencia, entrenamiento físico, cultivo de etiqueta, diseño de imagen profesional de auxiliares de vuelo, derecho aeronáutico civil, introducción a la aviación civil, inglés de aviación civil, conocimiento de rutas, fotografía , automatización de oficinas, equipo de cabina, habilidades para entrevistas de aviación, seguridad y salvamento, psicología de servicio, palabras de anuncios de azafatas, lengua extranjera de aviación, lengua de señas, inglés universitario, relaciones públicas. Objetivos de la formación
Dominar las teorías, procedimientos y técnicas básicas del arte del ambiente interior necesarias para esta especialidad, estar familiarizado con los materiales de decoración y las técnicas de construcción, y ser capaz de utilizar diversas habilidades de desempeño del diseño de interiores para participar en actividades profesionales. diseño.
Dirección de empleo
Diversas empresas de publicidad, empresas de cine y televisión, diversos medios de comunicación, empresas editoriales de cine y televisión, empresas de diseño CIS, diseño de display y productoras. Antecedentes profesionales: Crucero, es decir, empleado de una compañía de cruceros internacional para brindar servicios de alta calidad a turistas en cruceros. Son talentos de servicio integrales, de alta calidad y de alto nivel. HNA es relativo a un asistente de vuelo y la naturaleza del trabajo es similar al de un asistente de vuelo. Sin embargo, debido al gran espacio del crucero, se pueden disfrutar de diversas funciones e instalaciones de lujo. Por lo tanto, el alcance de los servicios y puestos va mucho más allá de los asistentes de vuelo. Cada crucero de lujo puede tener de cientos a miles de empleados y de cientos a miles de turistas.
Estos incluyen personal de servicio en varios restaurantes, bares, habitaciones de huéspedes, centros comerciales y otros departamentos, así como diversos puestos como fotógrafos, guardias de seguridad, cajeros, personal, cuidado de niños, anfitriones, guías en tierra, etc.
Objetivos de cultivo: esta especialización se centra en formar profesionales de navegación de alto nivel, cultivar el desarrollo moral, intelectual y físico integral requerido por la gestión moderna de la industria de cruceros, con altas capacidades de gestión y relaciones públicas, y talentos de flexibilidad y coordinación. con adaptabilidad, familiaridad con la psicología del servicio y dominio de la teoría del servicio marítimo y habilidades básicas. Cultivar destacados profesionales marítimos con sólidas capacidades laborales y vitales internacionales.
Alianza Escuela-Empresa: International Cruise Crew Major es una especialización de inscripción dirigida a nivel nacional en cooperación con Anhui Shipping Co., Ltd. Después de graduarse, se le asignará a trabajar para compañías de cruceros internacionales como Singapore Star. Cruceros y Costa Cruceros. Objetivos de la formación:
Esta especialización forma docentes, gestores de educación preescolar y talentos docentes e investigadores de otras instituciones relacionadas que tengan conocimientos profesionales de la educación preescolar y puedan dedicarse a la docencia y la investigación en los jardines de infancia.
Habilidades profesionales:
1. Dominar las teorías y conocimientos básicos de la educación preescolar, la psicología de la primera infancia, el diseño e implementación del currículo de jardín de infantes y los métodos de investigación en educación de la primera infancia;
2. Dominar la capacidad básica para observar y analizar a los niños y las habilidades para cuidar y educar a los niños;
3. Tener la capacidad preliminar para preparar planes educativos específicos y planes de implementación;
4. Conocer el país y las áreas locales sobre los principios, políticas y regulaciones de la educación infantil
5. Comprender el desarrollo de la teoría de la educación preescolar
6. Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener capacidad de investigación científica preliminar y trabajo práctico.
Dirección laboral:
Gestión de instituciones de educación preescolar; educación y enseñanza en educación preescolar; atención médica en instituciones de educación preescolar; psicología infantil profesional e investigación científica educativa; establecimiento de instituciones de educación infantil, dedicadas a trabajos relacionados. Objetivos de la formación:
Principalmente cultivar y cultivar talentos de gestión financiera aplicados y profesionales que se adapten a las necesidades del desarrollo de la economía de mercado socialista, tengan integridad política y talento, y tengan un cierto sentido de innovación e innovación. Capacidad y capacidad práctica para el trabajo.
Dirección del empleo:
1. Bancos comerciales, incluidos los cuatro bancos principales, bancos por acciones, bancos comerciales urbanos y sucursales nacionales de bancos extranjeros.
2. Sociedades de valores, incluidas empresas de gestión de fondos; Bolsa de Valores de Shanghai, Bolsa de Valores de Shenzhen y Bolsa de Futuros.
3. Sociedades de inversión fiduciarias, holdings de inversiones financieras, empresas de consultoría de inversiones y grandes empresas de financiación corporativa.
4. Grupos financieros holding, cuatro grandes sociedades de gestión de activos, sociedades de arrendamiento financiero y de garantía.
5. Compañías de seguros y empresas de corretaje de seguros.
6. El Banco Central (Banco Popular de China), la Comisión Reguladora Bancaria, la Comisión Reguladora de Valores y la Comisión Reguladora de Seguros son las agencias reguladoras de la industria financiera.
7. Bancos de políticas como el Banco de Desarrollo de China y el Banco de Desarrollo Agrícola de China.
8. Centro Gestor de Cajas de Seguro Social o Oficina de la Seguridad Social, normalmente en la dirección de seguros.
9. Organismos administrativos gubernamentales con rango de funcionarios públicos nacionales, como departamentos de finanzas, auditoría, aduanas y otros. ;Profesor de finanzas en colegios y universidades; investigador de una institución de investigación.
10. Departamento de valores, departamento de finanzas, representante de asuntos de valores, secretaría del consejo, etc. de sociedades anónimas cotizadas (o previstas para cotizar en bolsa). Participar en trabajos de contabilidad, finanzas, auditoría y gestión organizacional en empresas multinacionales, empresas con financiación extranjera, empresas importadoras y exportadoras, instituciones financieras, empresas e instituciones. También hay planificadores financieros que se dedican a las finanzas, los valores, la banca, etc. , ayudando a empresas y particulares en la gestión de auditorías, análisis financieros, planificación estratégica y consultoría de gestión, etc. Requisitos básicos:
Ser capaz de comprender y dominar sistemáticamente las teorías, conocimientos y habilidades básicos de la gestión empresarial; estar familiarizado con las leyes y políticas de gestión económica relacionadas con esta especialización, y ser capaz de utilizar las teorías y conocimientos aprendidos; Conocimiento profesional para analizar y resolver problemas: base sólida, amplio conocimiento, pensamiento flexible, gran adaptabilidad y cierta conciencia y capacidad innovadora.
Objetivos formativos:
Principalmente cultivar y crear talentos aplicados y profesionales con integridad y capacidad política que se adapten a las necesidades del desarrollo de la economía socialista de mercado y tengan un cierto sentido de Innovación, capacidad de innovación y capacidad de trabajo práctico. Talentos profesionales en gestión empresarial. Formar profesionales de alto nivel orientados a las aplicaciones que dominen las teorías, el conocimiento y los métodos de la gestión empresarial internacional y la gestión financiera, que tengan capacidad innovadora, trabajo independiente y espíritu de equipo, y que tengan capacidad e integridad política.
Dirección del empleo:
Las carreras de administración de empresas tienen una amplia gama de oportunidades de empleo y son ampliamente aplicables a empresas industriales y comerciales, empresas comerciales, empresas de tecnología y comercio, importación de tecnología, importación de bienes. y exportación, financiación internacional y nacional, y servicios laborales Exportación, empresas de comercio exterior con derechos de importación y exportación, otras unidades dedicadas a actividades comerciales a gran escala, bancos, valores, fondos, seguros, compañías financieras y otras unidades. En estas unidades podrán trabajar en gestión empresarial, gestión financiera, gestión de recopilación y análisis de información y gestión de recursos humanos. Requisitos básicos:
Dominar sistemáticamente las teorías básicas, los conocimientos, las habilidades y los conocimientos modernos de gestión empresarial de esta especialización; estar familiarizado con las prácticas contables internacionales; tener la capacidad de organizar cálculos contables, análisis contables y participar en negocios corporativos; Toma de decisiones.
Objetivos formativos:
Cultivo de estudiantes de último año con conocimientos y habilidades en gestión, economía, derecho, contabilidad, etc., que puedan dedicarse a la práctica contable, la docencia y la investigación científica en las empresas. , instituciones y departamentos gubernamentales Profesionales de la administración de empresas.
Dirección laboral:
Ser capaz de participar en contabilidad, auditoría, gestión financiera estadística, costeo de proyectos, análisis económico de proyectos y gestión de control de inversiones en diversas empresas grandes y medianas. Requisitos básicos:
Dominar la teoría de la probabilidad y la estadística matemática, conceptos básicos de software, microcomputadoras industriales, tecnología de detección, controladores programables, métodos de diseño modernos, diseño de equipos de fabricación mecánica, procesamiento de precisión, procesamiento especial y fabricación automatizada. Conocimientos básicos. de sistemas, gestión económica, etc.; poseen capacidades de diseño preliminar que combinan mecánica, electricidad e informática, y capacidad para dedicarse a la fabricación de maquinaria moderna.
Objetivos de la formación:
Cultivar conocimientos básicos y capacidades de aplicación en diseño y fabricación mecánica, y ser capaz de participar en diseño y fabricación, desarrollo de tecnología, investigación de aplicaciones, gestión de operaciones y Gestión en el campo de la fabricación de maquinaria en la primera línea de producción industrial. Venta de personal técnico y de ingeniería superior. Requisitos de formación empresarial: los estudiantes de esta especialización estudian principalmente las teorías básicas del diseño y la fabricación mecánicos, adquieren conocimientos básicos de tecnología microelectrónica, tecnología informática y tecnología de procesamiento de información, reciben formación básica como ingenieros mecánicos modernos y tienen las habilidades para diseñar, fabricar, control de equipos y habilidades básicas de organización y gestión de la producción.
Dirección laboral:
Además de tutorías, marketing, etc. , así como: director de producción (supervisor de producción), gestión de logística, gestión de equipos, gestión de calidad, gestión de proyectos, desarrollo de productos electromecánicos, desarrollo de productos mecánicos, desarrollo de productos hidráulicos, desarrollo de instrumentos, desarrollo de armas, industria automotriz, desarrollo de equipos de protección ambiental, Desarrollo de equipos de minería, diseño y fabricación de moldes, artesanos de fabricación mecánica, ingenieros de CNC, etc.