Preguntas del examen de la Unidad 1 del Volumen 2 de Idioma Chino para el 7.º grado
Parte 1 (25 puntos en total)
1. Escribe caracteres chinos según pinyin. (5 puntos)
① Mo (Su Bu) ② Tang (图í) ③ Zhan (B) ④.
(xuān)大lang⑤ (yíng) system
Hay cuatro errores tipográficos en las siguientes palabras. Encuéntralos y corrígelos. (4 puntos)
No te aturdas. Las luciérnagas de cristal son transparentes, famosas y tristes
Llenas de energía, novedosas en diseño, impredecibles e ingeniosas.
Pronunciación incorrecta o escritura incorrecta de caracteres
Correcto
3. Respecto al sentido común literario y al contenido del texto, una de las siguientes afirmaciones es () (2 puntos. ).
A. "Amigos de la Infancia" es un extracto de "La Infancia", una de las trilogías autobiográficas de Gorki. El texto utiliza un lenguaje delicado y afectuoso, y a través de la descripción detallada de la imagen de mi abuela, muestra su carácter optimista y perseverante, su profundo amor por mí y su influencia en mi vida, y expresa mi amor y gratitud hacia ella.
b "One Side" está seleccionado de "Memoirs of Lu Xun" y describe el encuentro del autor con "One Side" de Lu Xun en la librería Neishan. Las cosas escritas en este artículo son muy comunes, pero tienen un significado típico. Podemos ver lo grande en lo pequeño y ver el gran personaje de Lu Xun de una manera sutil.
c "My Teacher" utiliza pistas emocionales a lo largo del texto y tiene un fuerte color lírico. La pista emocional de este artículo es el apego, la nostalgia y el anhelo por "mí" del profesor Cai.
D. El artículo "Mostrando el encanto de la cultura china" cuenta la historia del arquitecto chino-estadounidense I.M. Pei, el más importante del mundo, y también nos presenta la cultura arquitectónica de China.
4. Escribe el autor y título correspondiente según el contenido del texto. (3 puntos)
(1) Zhao Pu (922-992), nombre de cortesía Ping, era un político.
(2), ramas y flores, retiro budista. (Un retiro budista detrás del templo Duanshan)
(3) Du Fu describió el clima del lago Dongting en "Escalada a la torre Yueyang" con gran impulso y frases vívidas.
5. "Infancia" es la primera parte de una trilogía de novelas autobiográficas escritas a partir de la propia experiencia del autor, y las otras dos lo son. "Infancia" cuenta la vida infantil del protagonista desde los tres hasta los diez años, reproduciendo vívidamente las condiciones de vida de la gente de clase baja en los años 1970 y 1980, desde 65438 hasta 2009. Entre ellos, la anciana es la imagen de una anciana llena de inocencia infantil. Es paciente con todos y tiene la amplitud de miras de una santa. (5 puntos)
6. Lea los siguientes materiales y responda las preguntas según sea necesario. (6 puntos)
(1) Cierta escuela necesita hacer una tarjeta informativa que presente los logros científicos de Einstein y colgarla en la pared del laboratorio de física. Seleccione tres datos válidos de la siguiente información. (Solo escriba el número de serie, no hay puntos por opciones múltiples) (3 puntos)
Albert Einstein (1879 ~ 1955). físico. Nacido en Alemania, emigró a Estados Unidos del 65438 al 0933 debido a la persecución del régimen nazi. ②Lo más importante es que la teoría especial de la relatividad fue establecida gracias a algunos nuevos descubrimientos a principios del siglo XX y sobre esta base se extendió a la teoría general de la relatividad; ③ Proponer el concepto cuántico de luz y utilizar la teoría cuántica para explicar el efecto fotoeléctrico, el proceso de radiación y el calor específico de los sólidos. ④ Logros en la dilucidación del movimiento browniano y el desarrollo de estadísticas cuánticas. ⑤ En el período posterior, se dedicó al establecimiento de la "teoría del campo unificado" de la teoría de la relatividad, intentando unificar el campo electromagnético y el campo gravitacional, pero en vano. ⑥La teoría de Einstein, especialmente la teoría de la relatividad, revela la relación dialéctica entre el espacio y el tiempo y profundiza la comprensión de la gente sobre la materia y el movimiento. Tiene una gran importancia histórica tanto en la ciencia como en la filosofía.
Información filtrada: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
( 2) El progreso científico es inseparable del espíritu científico.
Después de leer los siguientes materiales, ¿cuál crees que es el espíritu científico más importante?
Material 1: Físico, astrónomo y filósofo italiano, y pionero de la ciencia experimental moderna Galileo dijo: "Todo razonamiento debe provenir de experimentos".
Material 2: Edison lo hizo. Más de 1.600 experimentos con materiales resistentes al calor y más de 600 fibras vegetales para crear la primera bombilla de filamento de carbono, que puede funcionar durante 45 horas seguidas. Más tarde, continuó mejorando el método de fabricación sobre esta base y finalmente lanzó una bombilla de bambú que puede funcionar durante 1200 horas.
Parte 2 (35 puntos en total)
(1) Lee el siguiente texto en chino clásico y responde las preguntas. (14 puntos)
Es de naturaleza general muy profunda, con un valle en la orilla. Aunque tiene tabúes, puede tomar los asuntos del mundo como su propia responsabilidad. El primer ministro de principios de la dinastía Song no tenía paralelo en su resolución y decisión. Intente recomendar a alguien para que sea funcionario, Mao no necesariamente tiene que hacerlo. No hay necesidad de volver a interpretar a esa persona mañana. Mañana Pu jugará con su propia gente y Mao se enojará. Rompía el suelo y lo tiraba al suelo. La expresión de Pu permaneció sin cambios y se arrodilló para recibirla. Un día arreglaré el papel viejo y lo volveré a reproducir como antes. Mao fue iluminado y utilizó a su pueblo.
La segunda es que algunos ministros pasaron a puestos oficiales. Taizu los odiaba y no cooperaba con ellos. Pujian pensó que era una invitación y Taizu dijo enojado: "No tengo la intención de utilizar el puesto oficial. ¿Qué es Qingruo?" Pu dijo: "El castigo es castigar el mal y la recompensa es recompensar el mérito. Este es el camino". de los tiempos antiguos y modernos. El castigo es el castigo del mundo. ¿Cómo puede ser movido sin el castigo de Su Majestad? "Mao estaba muy enojado, y cuando se puso de pie, Pu lo siguió. Mao entró al palacio y se paró en la puerta del palacio. Después de mucho tiempo, no se fue, pero encontró a Yu Yun. (Biografía de Zhao Pu en la dinastía Song)
7. Haz una pausa en la siguiente oración. (Subraya dos lugares en cada oración) (2 puntos)
(1) Pu revisará a esa persona mañana.
(2) El castigo recompensa el mundo del castigo.
8. Explica el significado de las siguientes palabras. (4 puntos)
(1) El general tiene un carácter profundo y tiene valles, aunque es tabú.
(2) Roto y tirado al suelo
(3) Mao fue iluminado y utilizó a su propio pueblo.
(4) No iré por mucho tiempo
9. Traduce las oraciones subrayadas del texto al chino moderno. (4 puntos)
(1) Generalmente, el color no cambia, por lo que puedes recogerlo estando de rodillas.
(2) Mao estaba muy enojado y se levantó, seguido por Pu.
10. Lee los párrafos A y B y responde las preguntas. (4 puntos)
(1) Resuma el contenido de los dos párrafos respectivamente.
(2) ¿Qué tipo de rasgos de carácter de Zhao Pu se muestran en estos dos párrafos?
Lee el contenido a continuación y responde las preguntas. (11)
He crecido.
Cuando era niño, quería crecer, así que esperaba ingresar a la escuela secundaria lo antes posible y convertirme en adulto.
Finalmente entré en la escuela secundaria ideal en mi mente. Felizmente les dije a mis padres: "Papá, mamá, ya crecí y fui a la escuela secundaria". Mis padres sonrieron: "No, hijo, convertirte en un estudiante de secundaria no significa que te hayas convertido en un adulto".
Así que seguí esperando la llegada de "crecer".
Encontré el primer acné en mi cara y les dije a mis padres con expectación: "Mamá y papá, he crecido. Tengo acné". Mis padres sonrieron y dijeron: "No, hijo". , el acné no prueba que hayas crecido."
Poco a poco, el término "crecer" fue olvidado en el ajetreado estudio.
Más tarde me mudé. Hay un largo camino desde casa hasta la estación, por eso los niños de al lado siempre me llevan en bicicleta.
Era una mañana lluviosa, la niebla era espesa y el camino estaba resbaladizo. Sin darme cuenta, la bicicleta del niño de un vecino atropelló a alguien y yo caí con fuerza al suelo. Antes de que pudiera reaccionar, el chico de al lado ya había cogido su bicicleta y se había escapado. Finalmente me di cuenta de lo que había pasado y lo mejor era irme, pero cuando estaba a punto de partir descubrí que la persona que había sido golpeada era una anciana delgada.
En ese momento, mucha gente se había reunido alrededor. Estaba un poco avergonzado, así que bajé la cabeza y ayudé a la anciana a limpiar los platos esparcidos por el suelo. De repente, vi los ojos profundos de mi padre entre la multitud. Empecé a asustarme.
¿Qué pasaría si regresara después de experimentar tal desastre hoy?
Envié a la anciana a casa y descubrí que su hijo no era filial. La anciana no quiso culparme en absoluto, solo dijo que se sentía sola. Así que le dije que la visitaría a menudo.
No quería tratar con ella, así que decidí hacerlo.
Pero no sé cómo enfrentarme a mis padres.
Regresé a casa con cautela, planeando ser un "buen bebé" primero y luego confesarme, así me regañarían menos. En la mesa, el ambiente no era tan malo como imaginaba y hubo algunos platos más que me gustaron. Mientras comía, observaba atentamente a mi padre mientras comía. Mi padre es muy amable y me trae comida de vez en cuando. Estaba esperando la reprimenda de mi padre. Mi padre acaba de preguntar por la anciana y me pidió que pasara más tiempo con ella.
Aún recuerdo lo que mis padres me dijeron sinceramente antes de acostarme ese día: “Hijo, tú sabes lo que es la responsabilidad”. Finalmente sentí que mis padres reconocieron mi crecimiento, finalmente entendí que al crecer; No es tan fácil como ir a la escuela secundaria o tener acné. Crecer significa asumir responsabilidad.
Es cierto que no todos los adultos pueden asumir responsabilidades, sin embargo, quienes pueden hacerlo deben haber crecido.
11. El contenido específico de "Quería crecer cuando era joven" en el primer párrafo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (2 puntos)
12. El artículo decía: "En ese momento, mucha gente se había reunido alrededor. Estaba un poco avergonzado..." ¿Por qué estaba un poco avergonzado? (3 puntos)
13. "El ambiente en casa no es tan malo como imaginaba", pero ¿qué tipo de ambiente "yo" imaginaría? ¿Por qué tienes tanta imaginación? (3 puntos)
14. "Es cierto que no todos los adultos pueden asumir la responsabilidad, pero aquellos que pueden asumir la responsabilidad deben haber crecido". (3 puntos)
Lee lo siguiente y responde las preguntas. (10 puntos)
¡Maestro! ¡maestro!
Yan Lianke
Me encontré de nuevo con mi maestro, como un peregrino que se encuentra con un dios que le ha estado agradecido desde que era niño.
En el primer mes de este año, fui a casa para asistir al funeral de mi tío. En este espacio libre, el Sr. Zhang vino a mi casa y se sentó en el taburete de mi habitación. El vacío y el desorden del campo me separaron de mi maestro. Sentados uno frente al otro, bebiendo agua y pelando manzanas, hablamos de muchos acontecimientos pasados tristes y felices, como mis estudios, mis tareas y faltar a clases cuando estaba en la escuela secundaria hace más de 30 años.
La vida de mi maestro Zhang Mengeng está envuelta en calidez en silencio, y en calidez está envuelta en frío cortante.
④ Nacido a finales de la década de 1920, el maestro abandonó la escuela, abandonó la escuela y estudió repetidamente. Caminó entre la montaña y la vida, y experimentó la Guerra Antijaponesa y la Guerra de Liberación. Mientras ondeaba la bandera roja en 1949, su recuerdo siempre fue de hambre y frío, pero durante la reforma agraria su familia de repente se convirtió en terrateniente. Afortunadamente, después de todo, es educado y culto. Las zonas rurales de la patria también entienden mejor el peso de la cultura. Aunque cultura no significa necesariamente dignidad y riqueza, es una parte inevitable de la vida que los niños sepan leer y escribir, escribir sus propios nombres y dominar la aritmética. Entonces, el maestro se convierte en maestro. De un pueblo a otro, de un pueblo a otra escuela secundaria. No fue hasta la reforma y apertura que fue trasladado a una escuela secundaria del condado y se convirtió en director docente, y finalmente se hizo cargo del trabajo de la escuela. En un instante, todos los años dorados de su vida, el crecimiento y disminución de la vegetación en 43 años de primavera y otoño, se cubrieron de polvo. La exuberante hierba verde de la escuela subía y bajaba, y el cabello verde se tiñó de blanco.
⑤ No sé cómo se siente el maestro acerca de su vida. A juzgar por el sencillo "Mi vida - Autobiografía de Zhang Mengeng" escrito por él, entristece a la gente. Pensé en el poder del mundo y la debilidad de los individuos, y en cómo el destino y la vida serpenteaban como agua sobre la arena seca, liberándose y fluyendo, pero finalmente incapaces de liberarse del hundimiento seco. El resultado final es que cuando nos graduamos, nuestros profesores tienen canas; cuando llegamos a la mediana edad, nuestros profesores fracasan. Tenemos familias y carreras, pero el maestro vive en silencio, observando a los estudiantes a los que una vez disciplinó y regañó, viviendo una vida de rememoración del pasado, pensando en el pasado que todavía recuerda pero que sus alumnos han olvidado hace mucho tiempo.
6. Todavía recuerdo que cuando estaba en el primer grado de la escuela secundaria, él era mi maestro de clase y profesor de idioma chino. Un caluroso día de verano, había tantos pulgones en mi campo de algodón que todos tenían miedo, así que invitamos a una docena de compañeros varones de la clase para ayudar a mi madre a atrapar pulgones. Naturalmente, ese día había muy pocos estudiantes en el salón de clases y el maestro no podía enseñar, por lo que tuvo que dejar que todos leyeran con sus libros. La mañana que regresé a la escuela después de los campos de algodón, la maestra me preguntó por qué faltaba a clase con mis compañeros. Dije plausiblemente que llevé a mis compañeros a los campos de algodón para atrapar pulgones durante mucho tiempo. Inesperadamente, le preguntó al maestro que había pulgones por todas partes en los campos. ¿Debo ayudar a mi madre a atrapar pulgones? Se dice que si no se eliminan los pulgones en tres días, se recogerá la cosecha de algodón. El tiempo apremia y la familia carece de mano de obra. Les pedí a mis compañeros que me ayudaran a encontrarlo durante mucho tiempo. ¿Qué hice mal?
El resultado pareció ser que llevó a sus compañeros a faltar a clases y atrapar insectos, lo que cumplía con las reglas y regulaciones de la escuela, e hizo que el maestro se quedara en silencio en el podio por un tiempo. Esos recuerdos irracionales e irrazonables de cuando era joven pueden ser el comienzo de mi valentía para convertir lo imposible en posible en mis escritos de hoy. Pero ahora, frente a un octogenario (módié, refiriéndose a una persona de ochenta o noventa años), siento un sentimiento de culpa que no había sentido en mi corazón desde hace más de 30 años, y de repente brota como un manantial de arena. .
Nos quedamos sentados bebiendo agua y charlando hasta el atardecer, recordando el pasado. La maestra insistió en irse, diciendo que el niño estaba trabajando afuera y era filial. La vida es dura, pero los maestros que enseñan seriamente tendrán hijos y estudiantes exitosos en sus últimos años. Al igual que las raíces entrelazadas de las enredaderas muertas, eventualmente se extenderán en un bosque. Esta es la voluntad de Dios.
Cuando el maestro salió de mi casa, lo ayudé a levantarse; cuando salió del patio, lo ayudé a cruzar el umbral; cuando lo enviaron a la puerta, lo ayudé a cruzar el terreno irregular. . Mi padre falleció demasiado pronto, así que ayudé a la maestra tal como ayudé a mi padre anciano. Mirando al maestro con aspecto de padre a lo lejos al final del pueblo, es como un viejo árbol moviéndose sobre la tierra bajo el sol poniente. Hasta que desapareció lentamente al final del pueblo, todavía veía su figura caminando en mi corazón, sus pasos subiendo y bajando lentamente, como si estuviera escuchando en silencio los latidos de mi propio corazón.
⑩No puedo decir qué es lo bueno del maestro, solo creo que es genial. Quizás en este mundo todos los talentos sean verdaderamente grandes y la grandeza misma sea en realidad una especie de mediocridad encubierta.
(Seleccionado entre lectores en 2015.10, parcialmente eliminado)
15. El artículo conoció al maestro y contó muchas historias antiguas. Por favor, resuma lo que hice en la escuela secundaria. (2 puntos)
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16. Por favor, hable sobre el título del artículo "¡Maestro! ¡maestro! "¿Cuáles son las características y ventajas de utilizar este título? (2 puntos)
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17. Combinado con el artículo, comprenda el significado de la oración subrayada en el párrafo 9.
(2 puntos)
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18. ¿Por qué se dice que la vida del maestro Zhang Mengeng es “silencio envuelto en calidez, calidez envuelta en un frío cortante”? (2 puntos)
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19. Combinado con el texto completo, hablemos de la "grandeza" del Sr. Zhang. (2 puntos)
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Tercera parte (40 puntos en total)
20. (40 puntos)
Puede haber personas así a tu alrededor: ídolos, ancianos respetados, celebridades admiradas, amigos queridos... Estas personas son vivaces e inocentes; ... Elija uno de los personajes, preséntelo a todos y escriba un ensayo de aproximadamente 500 palabras basado en los consejos anteriores.
Requisitos: Utilice ejemplos específicos para describir a los personajes, preste atención al uso de detalles y escriba los rasgos de personalidad de los personajes.
Chino de séptimo grado (Volumen 2) (Libro de texto de la edición educativa de Jiangsu) Unidad 1 Caracteres chinos
Respuestas de referencia a las preguntas del examen
1. ② "③" No ④ elija "寽" (preste atención a la escritura de jeroglíficos, caracteres antiguos y modernos y caracteres homónimos, y "寽" no se puede escribir como 'ai', 'ru' no se puede escribir como 'ru ', y 'bu' no se pueden escribir como 'po', 'Xuan' no se puede escribir)
2.
El error tipográfico lo cambió todo.
Corrección de tus propios conceptos erróneos
(En esta pregunta, la razón por la que ocurren errores tipográficos es porque los glifos o pronunciaciones son similares. Sus formas generales son similares o sus sonidos son los mismos. , pero los matices son ligeramente diferentes. Al resolver problemas, debes prestar atención a las diferencias sutiles en la forma y el significado de cada palabra, y no ser descuidado e ignorar a los demás. para distinguir las diferencias locales de estas palabras en su proceso de aprendizaje diario, como radicales, formas y pronunciaciones)
3.d) El artículo "Mostrar el encanto de la cultura china" no presenta. La cultura arquitectónica de China, pero principalmente describe los logros sobresalientes de I.M. Pei en diseño arquitectónico y lo elogia por su magnífico arte del diseño arquitectónico y su espíritu patriotero. )
4. (1) Dinastía Song del Norte (2) Mi camino es sinuoso y sinuoso, pasando por un largo valle protegido del viento (3) El estado de Wu está al este de mí, y el estado de Chu está al este de mí. Al sur puedo ver la flotación interminable del cielo y la tierra [Se seleccionan todos los poemas clave y el conocimiento literario de este tema. Las preguntas de los números (1) y (2) tratan sobre el dictado de memoria, y las preguntas del número (3) tratan sobre la comprensión del dictado. No es difícil recordar el autor y el título de la obra. La clave está en escribirlo correctamente y evitar leer mal homófonos y variantes. Preste atención a la escritura de palabras propensas a errores, como "Qu", "Yuan", "Qian", "Kun", etc.
]
5. "En la Tierra" y "Mi Universidad" de Gorky Al leer, debes memorizar la trilogía de novelas autobiográficas de Gorky y comprender las características del protagonista y otros personajes de la infancia)
6. (1) 234 (Esta pregunta pone a prueba la información de selección. Lea el artículo detenidamente y verá que: La segunda oración presenta la teoría especial de la relatividad y la relatividad general de Einstein; la tercera oración presenta el concepto cuántico de luz de Einstein; la cuarta oración dice que Einstein ha logrado logros en la elaboración del movimiento browniano y el desarrollo de estadísticas cuánticas. Pertenece a los logros científicos de Einstein, por lo que elegí 234 oraciones. La primera oración habla de la experiencia de vida de Einstein. La quinta oración significa que Einstein está comprometido con el establecimiento de la teoría cuántica. "Teoría del campo unificado" de la relatividad, pero con poco efecto. Aunque se trata de ciencia, no es válida y no puede considerarse un logro. La sexta oración trata sobre la importancia histórica de la teoría de la relatividad de Einstein. Los logros científicos de Einstein. , por lo que no puedes elegir 156 frases)
(2) (Ejemplo) La práctica produce conocimiento verdadero y la ciencia es inseparable de la práctica. La palabra clave "experimento" puede derivarse de la frase clave "todo razonamiento debe provenir de experimentos" en el Material 1. A partir del segundo material, podemos saber que el invento de Edison no fue un éxito aislado, sino a través de muchas prácticas y experimentos. Por tanto, el espíritu científico más importante debe ser el "experimento" y la "práctica". )
7. (1) La persona que juega (2) y / recompensa el castigo en el mundo / [Divida las pausas de la oración según el significado de la oración, no divida el significado. Presta atención a algunos signos divisorios, como nombre, tiempo, adverbios, partículas modales, etc. Si "Pu" en (1) es el nombre de una persona y "mañana" es el momento, puedes considerar desconectarlo en el medio. (2) "和" es un adverbio y debe dividirse. ]
8. (1) Celoso y malo con los demás. (2)Lágrima....(3)Finalmente. (4)Salir. Para explicar el significado de las palabras de contenido en chino clásico, puedes tomar notas después de clase o inferirlas según el contexto. Se debe prestar especial atención a la conjugación de algunas palabras y al fenómeno de los diferentes significados en los tiempos antiguos y modernos. Por ejemplo, "fragmento" es un verbo intransitivo seguido de un sustantivo, y se puede considerar su uso causativo. Otro ejemplo es que el significado moderno de "ir" es "de un lugar a otro", mientras que el significado antiguo es "irse". )
9.(1) La expresión de Zhao Pu no cambió. Se arrodilló, cogió el papel y se lo llevó a casa. ② Mao se enojó aún más, se levantó y se fue, seguido de cerca por Zhao Pu. [Esta pregunta pone a prueba la traducción de oraciones chinas clásicas. Al responder, concéntrese en traducir las palabras clave y preste atención a las características de los patrones de oraciones. Por ejemplo, la palabra clave "色" en la oración (1) debe traducirse como "cara", modificando "dos", "uno" equivale a "dos" y "zhi" se refiere al instrumento musical rasgado. (2) La palabra clave "muy" en la oración debe traducirse como "muy" y "muy", y "sui" significa "seguir de cerca". ]
10. (1) Respuesta: Zhao Pu (que toma los asuntos del mundo como su propia responsabilidad) insiste en recomendar talentos B: Zhao Pu le pide al ministro que se reubique.
(2) Toma los asuntos del mundo como tu propia responsabilidad, sin miedo al poder, persistente, firme o profundo, resuelto y decisivo. [Esta pregunta pone a prueba la comprensión y el resumen del contenido del pasaje, así como las características de los personajes. Al resumir el contenido, debes resaltar personajes, cosas y otros elementos. Al resumir los rasgos de los personajes, debes analizar las palabras y los hechos de los personajes del artículo. Por ejemplo, las palabras "probar y recomendar", "jugar con otros" y "repetir como antes" en el párrafo A muestran la perseverancia y determinación de Zhao Pu al recomendar a una persona. ]
11. Espero ingresar temprano a la escuela secundaria y convertirme en adulto temprano (la respuesta se puede obtener en el primer párrafo).
12 Debido a que mi auto atropelló a alguien, yo. todavía quiero alejarme. (Esta pregunta pone a prueba tu capacidad para comprender el contenido del artículo. En el séptimo párrafo puedes ver que "estoy un poco avergonzado" porque quiero irme).
13. esperar que mi padre me criticara severamente porque vio con sus propios ojos que "yo" se había metido en problemas y sería castigado por meterse en problemas (en el octavo párrafo, "yo" detectó la mirada penetrante de su padre; la multitud y se dio cuenta de que se había metido en problemas, por lo que imaginó que su padre lo castigaría severamente cuando regresara a casa)
14. edad, sino también una cuestión de psicología. Ser viejo no significa "crecer" y ser joven no significa necesariamente no crecer.
El criterio para "crecer" es la responsabilidad. La clave es comprender la relación entre "crecimiento" y "asumir responsabilidad". )
15. "Yo" arrastré a mis compañeros de clase para que faltaran a clase para ayudar a mi madre a contraer pulgones en un día caluroso, e incluso discutí con el profesor Zhang. (Para resolver este problema, primero podemos encontrar el párrafo de destino en el texto basado en "Lo que hice en la escuela secundaria", que obviamente está en el párrafo ⑥ 07 "Recuerda... de repente apareció como un manantial de arena". Luego siga Organizar las respuestas en el formato "quién, cuándo, en qué circunstancias, qué hacer". De los párrafos seleccionados, podemos ver: quién - "yo" cuando - un caluroso día de verano en qué circunstancias; Mi "campo de algodón está lleno de pulgones, lo cual da miedo; qué hacer: llevé a mis compañeros de clase a faltar a clases y ayudé a mi madre a atrapar pulgones durante mucho tiempo, e incluso discutí con el maestro Zhang)
16 El título del artículo utiliza recursos retóricos repetitivos y signos de exclamación. Esto no sólo enfatiza la identidad del personaje, sino que también expresa los fuertes sentimientos de reverencia y elogio del autor hacia el maestro, lo que juega un papel en atraer e impactar a los lectores. [Esta pregunta pone a prueba la apreciación de la pregunta, es decir, las características de la respuesta a la pregunta. Debes responder basándose en la redacción, la retórica y la puntuación de la pregunta. La belleza (función) del título generalmente debe analizarse junto con el contenido y el tema del artículo. Sobre este tema, el título "¡Maestro! ¡maestro! "Usando técnicas retóricas repetidas y signos de exclamación para enfatizar el objeto del artículo: el maestro. En lo que respecta al contenido y el tema del artículo, el artículo expresa la reverencia y elogio del autor hacia el maestro, usando "¡Maestro! ¡maestro! "Este tema juega un papel importante para atraer a los lectores a continuar leyendo y hacer que se sientan sorprendidos.]
17. Aunque la espalda del maestro Zhang desapareció frente a mis ojos, su imagen y su espíritu permanecieron en mí. En mi corazón , siempre lo recordaré tan claramente como escuchar los latidos de mi propio corazón, que expresan mi amor incomparable y mis sentimientos inolvidables por el Maestro Zhang [Al responder esta pregunta, lea el texto completo con las preguntas planteadas en el enunciado de la pregunta y extraiga del mismo. información (1) De la frase "Mi padre murió demasiado pronto, cuando apoyé a mi maestro, fue como apoyar a un padre anciano", se puede ver que "yo" he considerado al maestro como un "padre", lo que demuestra. que me importa el amor y el cariño del maestro. (2) "Desapareciendo lentamente" pero "todavía puedo ver" en la oración subrayada expresa que aunque la espalda del maestro desaparece frente a él, su imagen y espíritu permanecen en mí. En mi corazón, lo recuerdo tan claramente como escuchar los latidos de mi propio corazón.]
18. El maestro Zhang se arraigó silenciosamente en la educación, se mudó de una escuela a otra y vivió una vida docente normal y pobre. Muy "tranquilo". Tiene una carrera exitosa y ha hecho aportes a la educación. Sus hijos se han vuelto talentosos y su familia es feliz, sin embargo, su vida es difícil y su destino no es valorado. frialdad". Comprender la pregunta es la clave para responder a esta pregunta. "Qingji" se refiere a la pobreza y la soledad. Ha sido desconocido, trabajador, arraigado en la educación y vivió una vida ordinaria y ordinaria. Una vida docente pobre. "Calidez" se refiere a su felicidad. Gasta su juventud y sangre en la educación y cumple con la responsabilidad de un maestro de hacer que los niños tengan éxito y las familias felices; "frío" se refiere a él. La vida es dura, el destino es duro, no se toma en serio, no se recuerda). 19. Ama la educación y ha trabajado tranquilamente en el campo de la enseñanza durante 43 años, dedicando sus años dorados a la educación y a formar a los estudiantes. Se preocupa por los estudiantes, los comprende, los tolera y es admirado por ellos [(1) Comprender el. Significado de "grande" en el título: oscuridad, voluntad de ser pobre, disposición a contribuir, preocupación por los estudiantes, tolerancia con los estudiantes, dedicación desinteresada, enseñanza y educación (2) Encuentre frases relevantes del texto "De una aldea a". otra, y de un pueblo a otra escuela secundaria." "En un instante, los años dorados de su vida duraron 43 años..." "——Amo la educación y me dedico a la educación "El resultado parece ser que yo; Llevó a mis compañeros a faltar a clases para atrapar insectos, lo cual cumplía con las reglas y regulaciones de la escuela, e hizo que el maestro se quedara en silencio en el podio por un tiempo."——Un estudiante tolerante y cariñoso.]
20. Inspiración creativa Este es un tema de ensayo. Al concebir, primero determine el objeto de escritura y luego seleccione los materiales alrededor de un centro.
Puedes escribir sobre la actuación externa del personaje, también puedes escribir sobre las actividades internas del personaje o expresar las emociones del personaje bajo ciertas circunstancias. Esta idea se puede llevar a cabo de la siguiente manera:
Explica claramente quién es él (ella) y cómo se relaciona contigo.
(2) Escribe sobre las características de un personaje, es decir, escribe sobre en qué se diferencia esta persona de las demás. Sólo escribiendo características únicas podemos dejar una profunda impresión en los lectores y hacer que nuestros artículos sean únicos e innovadores.
③ Los personajes deben estar representados por eventos específicos, y los eventos seleccionados deben demostrar plenamente el carácter y la calidad de la persona.
④ Capte los movimientos sutiles y los cambios psicológicos de los personajes y utilice métodos de descripción detallada para hacerlos más vívidos.
⑤ Uso integral de múltiples métodos de expresión. A partir de la narración y descripción se realiza un lirismo y discusión adecuados para lograr el propósito de expresar emociones.
Ejemplo:
Mi padre
Mi familia es pobre y mi padre también es muy común y corriente. Soy la hija de mi padre y mi padre es mi fuente de fortaleza. Amo a mi familia, amo a mi padre.
La gente elogia la belleza y prosperidad de la ciudad. Como padre de un obrero de la construcción, también es el creador de la bella imagen de la metrópoli. Como trabajador de la construcción común y corriente, mi padre no le teme a las dificultades, a la suciedad, al trabajo ni a las dificultades. Después de construir el hermoso edificio, mi padre siempre sonríe con orgullo y se siente lleno de logros.
A papá le gusta dibujar. Con un lápiz, en sus obras se revelarán cielos despejados, picos lejanos y tenues, montañas, árboles, casas, puentes y otras cosas espirituales. También es bueno jugando con barro. Simpáticos "pequeños animales" cobran vida en sus escritos. Como resultado, había ciervos animados, palomas de la paz auspiciosas y miles de perlas Ssangyong en el techo de la pequeña granja. Papá rara vez usa traje. Cuando se quitó la ropa de trabajo, se lavó y se vistió, su hermosura se filtraba a través de su camisa blanca, su hermosa corbata y su traje de bordes afilados. En ese momento, miraba hacia arriba y hacia abajo: "¡Oye, papá es increíble!" "Mamá dijo, papá es el sol, mamá es la luna y yo soy la estrella. Somos una combinación eterna en el espacio interestelar, para siempre". y siempre. Papá es nuestra familia. El pilar de apoyo. Sin él, el cielo se caería. Solo por esto, mi padre trabajó duro durante varios años y mi madre recibió la remesa. , Me enteré de que mi padre fue golpeado por un tubo de acero en la obra. Se rompió el brazo, pero no quería volver a casa. Soplaba el viento de otoño, las hojas se arremolinaban y la hierba crujía. El dinero de la matrícula y pensé en el dolor de mi padre en ese momento. Sólo entonces entendí realmente por qué la gente llama al dinero "dinero ganado con tanto esfuerzo".
Mi padre ha apoyado a esta familia con su perseverancia. Ojos, mi padre es siempre el sol que nunca se pone.
Comenta que la dedicación de "papá" es desinteresada y que "yo" amo a "papá" sinceramente. No puedo evitar envidiar a la pequeña autora por tener un padre así, y que ella tenga un padre así. El padre está muy orgulloso. Este profundo amor entre padre e hija está integrado en la escritura del autor, lo que le da al artículo un fuerte atractivo artístico.