Plan de lección de "Poesía" china de octavo grado

1. Cultivar el interés de los estudiantes por la cultura antigua de la patria.

2. Experimentar la concepción artística plasmada en el poema.

3. Experimentar los pensamientos y sentimientos expresados ​​en la poesía.

4. Comprender las respectivas características de género de la poesía china antigua.

Puntos clave y dificultades en la enseñanza

1. Experimentar la concepción artística descrita en el poema.

2. Experimentar los pensamientos y sentimientos expresados ​​en el poema.

3. La concepción artística descrita en el poema es difícil de entender.

Ideas de enseñanza

Métodos de enseñanza

La poesía es producto de la emoción. La enseñanza de la poesía antigua debe mostrar escenas, estimular las emociones de los estudiantes y desarrollar una imaginación razonable, cultivando así el interés de los estudiantes en aprender poesía antigua y mejorar sus habilidades. Por lo tanto, el método de enseñanza es principalmente un método de enseñanza situacional, complementado con lectura, comparación, tutoría de autoestudio, dibujo, razonamiento, imaginación y otros métodos.

Diseño multimedia

Crea tu propio material didáctico multimedia (el fondo reflejado en poemas antiguos), o colorea imágenes, grabaciones, etc.

Preparación antes de la clase

Asigne a los estudiantes que recopilen información relevante sobre Wang Wei, Li Bai, Du Fu, Wang Anshi y Zhao Yi.

¿Cuántas horas lectivas? 2 horas de clase

Pasos de enseñanza

Categoría 1

Primero, diseño de orientación

China es un país de poesía. A partir del Libro de los Cantares, pasando por la dinastía Han, las Seis Dinastías, las dinastías Tang, Song, Yuan, Ming y Qing, hasta ahora, estos poemas son como una Gran Muralla sinuosa, superpuestas unas sobre otras y dispuestas en filas. Leer estos poemas es como mirar la Gran Muralla: ver la imagen completa de la Gran Muralla te da una sensación de impulso y macro cuando llegas a la cuna y a la plataforma de observación, tocas los restos, miras el paisaje y te sientes triste; cuando te despides, estás preocupado por el país y la gente, la emoción de extrañar a tus seres queridos surgirá espontáneamente, cuando te detengas y camines, mires a lo lejos y pienses en poesía, se formarán pensamientos que invitan a la reflexión; Sí, la espera de canciones es producto de las emociones. Diferentes lugares, diferentes momentos... producirán diferentes estados de ánimo y crearán diferentes poemas. Hoy, exploremos las huellas de los antiguos, especulemos sobre el estado de ánimo de las celebridades y apreciemos el ámbito de las obras famosas.

Aprende las dos primeras canciones de esta lección. Es necesario comprender y recitar estos dos poemas.

2. Apreciación de "A la Fortaleza"

(1) Resolución de problemas

1.

2. Conozca a Wang Wei con el título "¿Cuánto sé sobre Wang Wei". (Los estudiantes hablaron de acuerdo con sus preparativos previos a la clase)

3. Resumen del maestro: Wang Wei (701 ~ 761) tenía palabras conmovedoras y buenos poemas. Leer sus poemas también lo es como leer sus pinturas; bien. Apreciar sus pinturas es como leer poesía. Por lo tanto, sus poemas y pinturas se conocen como "pinturas en poemas, poemas en pinturas". Es tan famoso como Meng Haoran y se le llama "Wang Meng". En la etapa inicial, escribió algunos poemas sobre fortalezas fronterizas, que se incluyeron en "La colección de Wang Youcheng". "A la Fortaleza" es una obra maestra.

En el año veinticinco de Kaiyuan (737), Hexi Jiedushi Cui derrotó a Tubo, el emperador Xuanzong de la dinastía Tang, ordenó a Wang Wei salir de la aduana y actuar como censor para inspeccionar la situación militar. . Este poema fue escrito camino a la frontera.

(2) Estudiar el texto

1. Escuchar la canción y leer, y mostrar el contenido imágenes (o dibujos en color) de "La Fortaleza".

Requisitos: Escuchar la pronunciación y distinguir el ritmo.

Pronunciación positiva: ¿Pertenece al (?) país? Firmar una tienda de campaña(?)Hanser(?)?Xiao(?)Guan? Yan (?) Sin embargo

2. Los profesores y estudiantes recitan música con un ritmo claro.

3. Leer en silencio, mientras lees la explicación, intentar descubrir el significado del poema.

4. Estudiad, comunicaos entre vosotros en grupos de 4 y anotad los puntos difíciles.

5, Interpretación, los estudiantes leen las oraciones y discuten similitudes y diferencias para corregirlas.

"Quiero ir en bicicleta", así que no fui en coche. ¿A dónde ir? "Pertenece al país y vive en Tuo", y vive en Tuoyuan en la frontera noroeste.

El poeta se comparó con Peng y Yan, diciendo que salió de la hierba Hansai en "Lo que el viento se llevó" y entró en el campo del lago como un ganso salvaje volando hacia el norte. En la poesía antigua, volar sobre aleros y caminar sobre muros se usa a menudo como metáfora de un vagabundo errante, pero aquí es una metáfora de un ministro que asume la misión del palacio. Está escribiendo en secreto sobre la ira y la depresión internas del poeta. . Haciendo eco de la primera frase "bicicleta", Wan Li viajó a la ligera con sólo 10 palabras en su viaje.

Luego describe el paisaje típico del desierto: "El desierto es solitario y el sol se pone sobre el largo río". Las dos últimas frases describen la llegada a la fortaleza fronteriza: "Cada vez que Xiaoguan monta a caballo". , está protegido por Yang Xiyan.

"Llegué a la frontera, pero no vi al general. El explorador le dijo al enviado que el general estaba en el frente.

6. Disfruta leyendo y lee este poema una y otra vez. ¿Qué piensas? ¿Cuál es la mejor palabra? ¿Cuáles son las ventajas?

Después de que los estudiantes terminaron de hablar, el maestro concluyó:

El poeta centró su escritura en lo que mejor sabía: escribir. sobre el paisaje. Resultó que él fue a la frontera en la primavera. Vi algunas hileras de gansos regresando al norte, y luego establecí una metáfora para la escena que usé los gansos para describirme a mí mismo. apropiado y natural, especialmente en la descripción de "humo solitario en el desierto y sol redondo poniéndose en el largo río". Lo que es más sorprendente es el extraño y magnífico paisaje fuera de la Gran Muralla después de entrar a la fortaleza fronteriza. la concepción artística es magnífica. Wang Guowei la llama "una maravilla eterna".

La frontera es vasta y desolada, por lo que se usa la palabra "grande" No hay sorpresas. Iluminado por la torre del faro es particularmente llamativo, por eso se le llama "humo solitario". La palabra "solitario" describe la monotonía del paisaje, y la palabra "recto" detrás también muestra su fuerza y ​​perseverancia en el desierto. Los árboles y el río Amarillo que fluye a través de ellos no pueden expresar los sentimientos del poeta, a menos que se use la palabra "largo". La puesta de sol puede fácilmente dar a la gente una impresión sentimental, pero aquí se usa la palabra "redonda", pero le da a la gente una sensación cálida y cálida. sentimiento ilimitado Las palabras "redondo" y "recto" no solo representan con precisión la escena del desierto, sino que también expresan el afecto del autor.

《 El capítulo 48 de "El sueño de las mansiones rojas" dice: "El desierto. Está solo y el sol se pone sobre el largo río. "¿Qué tan recto quieres fumar? El sol es naturalmente redondo: la palabra "recto" parece irrazonable y la palabra "redonda" parece demasiado vulgar. Cuando cerré el libro y pensé en ello, me pareció haber visto esta escena. Esto Tienes que buscar dos palabras más, pero no puedes encontrar dos palabras. "Este es" el beneficio de la poesía, lo que significa que es indescriptible y vívido dejarlo cuando quieras, pero también es razonable. Quiero ir ". Se puede considerar que este pasaje revela el magnífico reino artístico de estos dos poemas. El poema describe lo que el poeta vio y escuchó en su camino a la fortaleza. Las frases quinta y sexta son obras maestras a través de los tiempos.

6. Los estudiantes recitan música. Muestre imágenes de contenido (o imágenes en color) de "A la cumbre".

3. Apreciar "Escuché que Wang Changling se mudó a Longbiao Kiln y envió esto"

(1) Resuelve el problema

1. ¿Crees que es extraño? ¿Conoces a Wang Changling? ¿Cuánto sabes sobre el famoso poeta Li Bai?

2. Introducción del maestro: Li Bai escuchó que Wang Changling ofendió y degradó a un funcionario debido a sus fechorías en la vida: "comportamiento descuidado". Sintió simpatía y preocupación, por lo que escribió este poema armonioso, vívido y. poemas conmovedores, enviados a él desde lejos.

Wang Changling (698 ~ 757) fue el amigo poético de Li Bai. Se especializa en las Siete Maravillas y es el maestro de todas ellas. Sus poemas sobre la fortaleza fronteriza son majestuosos, de lenguaje conciso y de gran estilo.

Li Bai (701 ~ 762) fue nombrado Taibai y Zi. Viajaba por Sichuan cuando tenía 25 años. Se desempeñó como funcionario dos veces en su vida, pero en lugar de aprovechar al máximo sus talentos, fue condenado al ostracismo, degradado y exiliado. Li Bai es un gran poeta romántico y sus poemas son tan famosos como los de Du Fu.

(2) Estudiar el texto

1. Escuchar la grabación y leer en voz alta, corregir el sonido y prestar atención al ritmo del poema.

2. Leer en voz alta junto con la grabación.

3. ¿Autoleer, cuestionar y resolver dudas? Luego piensa:

¿Qué escena describe este poema? ¿Qué expresaste? ¿Hay alguna conexión entre los dos?

2 Hablemos del significado de “marca del dragón”.

(3) Habla sobre tu comprensión de "Estoy preocupado por la luna brillante y te seguiré hasta Yelang Creek".

4. Los estudiantes discutieron y el maestro concluyó: La primera oración describe el paisaje y señala las estaciones, y el paisaje es solo el Huayang errante. Se llama el principio de "es mejor ir". hogar", que incluye el sentimiento de soledad. El amor, incluido el odio a la separación, encaja con la situación en ese momento y también se mezcla con la escena, por lo que la segunda frase plantea directamente el asunto. "Wen Dao" expresa sorpresa y lástima. "Cruzando los Cinco Ríos" indica que el viaje migratorio es largo y difícil. No hay palabras tristes, sólo significados tristes.

Las dos últimas frases son muy líricas. Es difícil estar juntos cuando estamos separados por dos lugares, pero la luna brillante brilla en el cielo y podemos viajar a miles de millas de distancia. Deberíamos enviar nuestros pensamientos a la luna brillante y dejar que la marca del dragón flote en el. viento. Longbiao: nombre del lugar, el título del poema se refiere a Longbiao Wei y la segunda oración se refiere a Wang Changling. La concepción artística expresada en estos dos poemas se ha visto anteriormente en las obras de algunos escritores famosos. Como dice la "Oda a la luna" de Xie Zhuang: "La belleza está llena de sonido y polvo, y la luna brillante es visible a miles de kilómetros de distancia. El viento suspirará y descansará, y el camino del río es largo".

"Poemas diversos de Cao Zhi:" Mirando hacia el sur para ver a mi rey. "Zhang" Spring River Moonlight Night ": "No te conozco en este momento, espero que la luna brille sobre ti. "Es casi lo mismo. Después de un análisis cuidadoso, hay tres significados en las dos oraciones. Uno es que uno está lleno de preocupaciones, no tiene nada que decir y nadie entiende. Sólo este tipo de preocupación se confía a la luna brillante; segundo, solo la luna brillante brilla en dos lugares, mis amigos y yo podemos verla; el tercero es que, solo confiando en ella podemos aliviar nuestras preocupaciones

A través de la rica imaginación del poeta, el original. La ignorancia se puede transformar. La despiadada Mingyue se convirtió en una persona que se conocía a sí misma y a sus enemigos, y era compasiva. Pudo y estuvo dispuesta a aceptar su solicitud, y llegó al extremo oeste de Yelang con sus pensamientos y simpatía por sus amigos. Se los dio a este desafortunado inmigrante. ¡Qué cariño!

Dar a las cosas objetivas sus propios sentimientos, es decir, la personalización, es una característica importante y una ventaja del pensamiento de imágenes cuando los poetas necesitan expresar sentimientos fuertes o profundos. se utiliza a menudo para lograr el efecto deseado.

4. Los estudiantes recitan el poema completo

Cuarto, Resumen de la clase

1. /p>

2. El profesor resume basándose en el resumen de los estudiantes

Verbo (abreviatura de verbo) asigna tarea

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Ampliar "Escuché que Wang Changling se mudó a Longbiao Kiln y escribió esta carta" en un breve artículo de aproximadamente 400 palabras.

Mensaje: Las flores cayeron y el cuco estaba triste. Una vez que cruzé la frontera entre Hunan y Guizhou, confié mi cuidado corazón a la luna brillante y lo envió a Longbiao en el extremo oeste de Yelang. Este es un poema que Li Bai envió después de enterarse de que su amigo poeta fue degradado. Todo el artículo está lleno de simpatía y simpatía.

Segunda lección

1. Selección de ejercicios excelentes (seleccione 0 ~ 2 ensayos desarrollados por más de 65438 estudiantes en la lección anterior y léalos en voz alta con música)

Segundo, presente "Esperanza de primavera"

(1) Resuelve el problema

Este poema fue escrito en marzo del segundo año del reinado del emperador Suzong (757) cuando el poeta quedó atrapado en el Anshi. Rebelión. En Chang'an, que estaba ocupada por los rebeldes, fue testigo de la destrucción del país y de la destrucción de la ciudad, después de vivir el dolor de la separación y de no tener noticias de su familia, el gran poeta realista escribió con emoción. poema "Esperanza de la primavera"

(2) Estudiar el texto

1. Escuchar la música y leerla en voz alta

2. -Estudia "Esperanza de Primavera"

(1) Presta atención a la pronunciación, forma y significado de las siguientes palabras:

Splash, scratch, bang