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Los contenidos principales del texto floral para el tercer grado de primaria.

El contenido principal del texto de la Escuela de las Flores en el tercer grado de la escuela secundaria es el siguiente:

"La Escuela de las Flores" es un famoso poema en prosa infantil del poeta indio Rabindranath Tagore. Este poema describe un mundo lleno de interés e imaginación infantil, y representa vívidamente la escena de las flores saltando felices bajo la lluvia y su deseo de ser abrazados por su madre.

En sus poemas, Tagore utilizó hábilmente la personificación para dar vida y emoción a las flores. Bajo la lluvia, las flores ya no son plantas indiferentes, sino niños activos. Saltaron, jugaron y se abrazaron bajo la lluvia. Disfrutan de la felicidad que les trae la lluvia y también anhelan las caricias de su madre.

El "yo" del poema también siente la alegría y el anhelo de las flores desde la perspectiva de un niño. Imaginó quién era la madre de las flores y las imaginó jugando libremente al sol. Este tipo de imaginación y descripción hace que los lectores se sientan como si estuvieran en un mundo lleno de interés y vitalidad infantil.

En este poema, Tagore representa un mundo lleno de vitalidad e imaginación desde la perspectiva y el lenguaje de un niño, mostrando su amor por los niños y elogio de la vida. A través de este poema, los lectores pueden sentir la visión única de Tagore sobre la vida, su reverencia por la naturaleza y su cuidado y amor por los niños.

Funciones de la poesía

En primer lugar, la poesía puede ayudar a las personas a expresar sus sentimientos, incluidos la alegría, la tristeza y el entusiasmo, en el lenguaje más sencillo. Permite al lector sentir las emociones del autor y mostrarlas en el poema. Además, la poesía también se puede utilizar para transmitir información específica y refrescar a los lectores, que es una de las funciones más importantes de la poesía.

La poesía también puede, en última instancia, ayudar a mejorar la eficacia de la expresión oral. La poesía tiene un ritmo especial que permite a los lectores aferrarse a cada frase y sentir la intimidad de unos con otros. Permitir que los lectores sientan el mensaje transmitido por el autor también ayuda a comprender completamente el significado del mensaje. Cuanto más fuerte sea la expresión verbal, mejor se transmite el mensaje.