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Artículos en inglés de séptimo grado Volumen 2 Escuchar

La enseñanza de la comprensión auditiva en inglés en las escuelas secundarias ha recibido cada vez más atención. Para mejorar la capacidad de aplicación integral del idioma de los estudiantes, primero debemos mejorar la enseñanza diaria de la comprensión auditiva del inglés en las escuelas secundarias. El siguiente es el segundo volumen de los artículos en inglés de séptimo grado que escuché. ¡Bienvenidos a leer!

Artículos seleccionados para escuchar en inglés en el segundo volumen del séptimo grado

Escuche la versión original ⅰ.

1. Linda quiere unirse al club de música. 2. Jim suele levantarse a las 6:45.

3. Selina se ducha a menudo por la mañana. 4. Mi materia favorita son las matemáticas. ¿él? Esto es muy interesante. 5. A Lana le gusta mucho tocar la guitarra. Ⅱ.

6. Alice, encantado de conocerte. 7. ¿Cómo se escribe? Borrador 8. ¿Dónde? ¿Cuál es mi libro? ¿Puedes verlo? 9. ¿A Jack le gustan las fresas? 10.¿Qué? ¿Cuál es tu deporte favorito? Ⅲ.

Buenas noches, Ann. Buenas noches, Andy.

M: Sé que eres profesora de inglés. Y a muchos compañeros les gustas mucho. ¿Puedo hacerte algunas preguntas? w: Por supuesto.

¿Cuándo es tu cumpleaños? Mujer: ¿Eso? s 21 de diciembre.

Tienes un aspecto muy saludable. ¿Haces ejercicio regularmente?

w: Sí. Lo que más me gusta es correr. También me gusta el baloncesto, el fútbol, ​​el tenis de mesa y el béisbol. m: ¿Pero tienes mucho tiempo para hacer ejercicio todos los días?

w: Sí. Corrí a la escuela por la mañana y a casa por la tarde. Practico deportes con mis alumnos después de clase. Hombre: ¡Guau! Y tú. ¡Tuviste una gran carrera!

w: Sí. También quiero que mis alumnos hagan más ejercicio. ¿él? Esto es bueno para ellos. M: Creo que sí.

IV.

Tom es un chico americano. Él es de Nueva York. Su padre, el Sr. Brown, y su madre, la Sra. Brown, ahora trabajan en Beijing. Entonces estudió en la Escuela Secundaria No. 61 de Beijing. Suele ir a la escuela a las 7:10 todas las mañanas. ¿En la escuela, Tom? Sus materias favoritas son la ciencia y la música. Pensó que eran divertidos. ¿No es así? No me gustan las matemáticas. ¿Él cree que sí? Muy aburrido. Después de la escuela, Tom suele jugar al fútbol y al baloncesto con sus amigos chinos. Los fines de semana, Tom suele ir al cine con sus padres.

Respuestas de referencia

Escucha 1? 20 ACBAB BACAC CABCB CBAAB Opción única 21 35 ABBBA ACCDA CBBBD Cloze 36? escuela, ayuda, dificultad, como, porque,

La mejor, obra, película, es

Comprensión lectora 56 CDBCC CAABD BBDAC

Escucha y lectura. de artículos en inglés del volumen 2 de séptimo grado

Escuche las oraciones. Elige una imagen que corresponda a lo que escuchaste. Lee esta frase dos veces.

1. Lin Tao se levanta a las seis y media todos los días.

2. Hay muchas cosas en el supermercado.

3. Las niñas están comprando bolígrafos.

4. Bill está jugando baloncesto.

5. Los chicos llevan una caja grande.

Dos. Escuche las oraciones. Elija la respuesta correcta según lo que escuche. Lee esta frase dos veces.

6. ¿Este bolígrafo es barato o caro?

7. ¿Puedo tener una bolsa de leche?

8.¿Qué? ¿Cómo se llama el supermercado?

9. ¿Cuánto zumo de naranja quieres?

10.¿Qué día es hoy?

Tres. Escuche conversaciones y preguntas. Elija la respuesta correcta según lo que escuche. Lea el diálogo dos veces.

11. Mamá, ¿qué almorzamos hoy?

w: ¿Qué tal arroz y pescado?

m: ¿Arroz y pescado? Vale, el pescado es mi favorito. Y algo de tofu.

w: Está bien. Tengo que comprar algunos ahora.

Pregunte: ¿Qué almorzaron hoy?

12.m: ¿Cuánto cuesta?

w: 7 yuanes el kilogramo.

Hombre: ¿Eso? Demasiado caro.

¿Gané? No lo compro.

P: ¿Dónde estaban hablando?

13.m: Señora, ¿puedo ayudarla?

w: Por favor, dame unos tomates.

Pregunta: ¿Qué verduras quiere la señora?

14.w: Jim, ¿qué vamos a cenar?

m: Déjame ir a ver. Ah, ahí? Sólo un poco de pan.

w: Así que mañana tenemos que comprar algo de comida.

Sí, debemos comprar algo de pescado, carne y pollo.

P: ¿Qué van a cenar ahora?

15. ¡Hola Lirio! Levántate rápido. ¿él? Es hora de ir a la escuela.

Mujer: ¿Por qué? ¡papá! ¿él? Hoy es sábado.

Ah, sí, ¿lo es? Hoy es sábado. No tienes clases hoy ni mañana.

¿Cuándo irá Lily a la escuela?

Cuatro. Escuche este artículo. Complete los espacios en blanco según lo que escuchó. Cada palabra vacía. Lea este artículo dos veces.

Por favor, ven con Sandy. s tienda. ¿él? Esto es para niños. Sólo hay treinta de estas bolsas

Yuan. ¿Quieres comprarle un suéter a tu hijo? ¿él? Son sólo 22 yuanes. Para las niñas, una camiseta roja, verde y negra sólo cuesta quince yuanes. ¡Qué bonitos calcetines!

¿Ellos? Sólo necesitas cinco yuanes.

Aprendizaje auditivo de artículos en inglés del segundo volumen de séptimo grado

Dictado de oraciones

Primer párrafo

1. Gina.

2. Esto es una taza.

3. El teléfono está rojo.

4. Él es Alan Miller.

5. Mi número de teléfono es 278-79.

Parte 2

6. ¿Puedo darme tu nombre?

7. ¿Yo? Soy Jenny. ¡Encantado de conocerlo!

8.¿Qué? ¿Cuál es tu número de teléfono?

9.¿Qué? ¿Cuál es su apellido?

10.¿Qué? ¿Cómo se llama?

Parte 3

11.m: Mi nombre es Jack. ¿Qué? ¿Puedo darme tu nombre?

Mujer: ¿Yo? Soy Jenny.

12. Hombre: ¿Qué? ¿Cómo se llama?

w: Su nombre es Linda.

13.m: ¿De qué color es el teléfono?

Mujer: ¿Eso? Es azul.

14. Mujer: ¡Hola, Frank! ¿I? Soy Helena.

Hombre: ¿Qué? ¿Cuál es tu apellido?

w: Mi apellido es Brown.

15. Hombre: ¿Qué? ¿Cómo se llama?

w: Su nombre es Tony Smith.

Hombre: ¿Qué? ¿Cuál es su número de teléfono?

Mujer: ¿Eso? 398-61.

Sección 4

1. Este es mi hermano.

2. ¿Ese es tu perro?

3. Mi hijo tiene cinco años.

4.Esos son mis padres.

5. ¿Ese? Esta es mi foto familiar.

Sección 5

6. ¿Es esta tu hermana?

7. ¿Tony es tu amigo?

8. Pablo, ella es Anna.

9. Por favor, escribe tu nombre.

10.¿Qué? ¿Cuál es tu apellido?

Sección 6

11. ¿Es eso un mapa?

w: No, ¿en realidad no? ¿Eso? Esta es una foto.

12. ¿Esta es tu hermana?

w: Sí. Su nombre es linda.

13.Hombre: ¿Quién es Keke?

Mujer: ¿Es ella Dell? hermana.

14.Hombre: ¡Hola! ¿Eres Kim Miller?

w: Sí, lo soy.

M: ¿Yo? Soy Alan Smith.

¡Encantado de conocerlo!

15. ¡Hola Jane! ¿Ese es tu hermano?

w: No, ¿en realidad no? ¿Eso? Este es mi primo Tim.

Hombre: ¿Qué? ¿Cuál es su número de teléfono?

w: Su número de teléfono es 521-087.