¿Qué es la lectura en grupo? 》
Palabras clave:
1. Poco tiempo: generalmente se refiere a una o dos clases.
2. Título - Varios artículos para que los niños lean en clase se arman con una base, y esta base es el título. Los temas pueden ser temas de humanidades, autores, géneros, estilos de escritura, expresiones, estrategias de lectura, etc. , muy rico y diverso.
3. Textos múltiples: se utilizan al menos dos libros de texto, generalmente entre 3 y 5, y no hay una distinción obvia entre los textos. Un artículo es el artículo principal y el resto se utiliza como material complementario para ayudar a los niños a comprender ese artículo y no es una lectura grupal.
4. Enseñanza - En las clases de lectura grupal, después de que los niños hayan leído varios artículos, se enfrentarán a las preguntas, temas o tareas correspondientes para pensar, discutir, descubrir y practicar. Sólo leer y leer, nada de enseñar y aprender, y nada de lectura en grupo.
(2) La diferencia entre lectura grupal y lectura individual
La lectura de un solo texto enfatiza la lectura palabra por palabra, la lectura en voz alta y la lectura estética, la comprensión de nuevas palabras antes de la lectura, la lectura intensiva lectura y lectura profunda; la lectura generalmente se basa en la lectura silenciosa, con énfasis en saltar, hojear y hojear, combinada con la lectura de citas. Leer, hojear y saltarse la lectura.
La instrucción de lectura en grupo está centrada en el estudiante y los anima a hacer preguntas y discutir. Los profesores proporcionan diferentes estrategias y métodos para ayudar a los estudiantes a comprender pasajes y construir significados, con la esperanza en última instancia de desarrollar sus habilidades de aprendizaje autónomo.
(3) ¿Cuál es la diferencia entre lectura en grupo y lectura temática?