Dirección de la Universidad Donghua, Shanghai
La Universidad Normal del Este de China es una universidad de investigación integral patrocinada por el estado, supervisada por el Ministerio de Educación y construida conjuntamente por el Ministerio de Educación y el Gobierno Popular Municipal de Shanghai. La escuela fue fundada el 1 de junio de 1951, con base en la Universidad de Daxia (1924) y la Universidad de Guanghua (1925), y se transfirió a algunos departamentos de la Universidad de St. John, la Universidad de Fudan, la Universidad de Tongji, la Universidad de Zhejiang y otras universidades. En 1959, la escuela fue designada como una de las 16 universidades clave del país por el Comité Central del Partido Comunista de China. En 1972, la escuela se fusionó con la Universidad Normal de Shanghai y el Instituto de Educación Física de Shanghai y cambió su nombre a Universidad Normal de Shanghai. En 1978, la escuela fue nuevamente reconocida como una universidad clave a nivel nacional. En 1980, se restauró el nombre de Universidad Normal del Este de China. En 1986, la escuela fue aprobada por el Consejo de Estado como una de las 33 universidades para establecer escuelas de posgrado. En 1996, fue incluida en el “Proyecto 211” de universidades clave de construcción nacional. De 1997 a 1998, la Escuela de Profesores de Preescolar de Shanghai, el Instituto de Educación de Shanghai y el Segundo Instituto de Educación de Shanghai se fusionaron sucesivamente. En 2002, la escuela comenzó la planificación y construcción del campus de Minhang de acuerdo con el despliegue estratégico del diseño y ajuste de la estructura de la educación superior de Shanghai. En 2006, el cuerpo principal se trasladó al campus de Minhang, formando un patrón de funcionamiento escolar de "uno". escuela, dos distritos, desarrollo coordinado". En 2006, el Ministerio de Educación y la Municipalidad de Shanghai decidieron centrarse en la construcción de la Universidad Normal del Este de China, y la escuela entró en las filas de las universidades nacionales del "Proyecto 985". En 2017, la escuela ingresó a las filas de las universidades nacionales de clase mundial, Categoría A, y comenzó un nuevo viaje para construir una universidad de primera clase en China. Como la gente común, sube alto y llega lejos. Como la primera universidad normal socialista establecida después de la fundación de la República Popular China, la escuela siempre se ha adherido al elevado ideal universitario de "creación de sabiduría, fusión del carácter y desarrollo de la nación y la sociedad" y se adhirió a la escuela. El lema de "buscar la verdad a partir de los hechos y ser un modelo a seguir para los demás", implementar de manera integral las políticas educativas y diversas decisiones y arreglos del partido, e implementar la tarea fundamental de educar a la gente para el partido y el país. De acuerdo con el espíritu del XIII Congreso del Partido de nuestra escuela y el objetivo de construcción determinado por el plan de desarrollo del “Decimotercer Plan Quinquenal” y el plan de construcción de universidades de clase mundial, centrándose en la responsabilidad y la misión de “la educación primero, desarrollo civilizado ”, continuaremos fortaleciendo integralmente gobernar estrictamente el partido, promover la educación integral para todos los empleados y centrarnos en implementar la innovación educativa y docente, la optimización y actualización de materias, la investigación científica y la estrategia nacional proyectos de acoplamiento precisos. Centrarse en implementar los cinco principales planes de acción de "educación +", "ecología +", "salud +", "inteligencia +" e "internacional +" para lograr el objetivo de administrar una escuela de primera clase en tres pasos: construir una mundo con características distintivas y ventajas sobresalientes en 2020 Una universidad reconocida de alto nivel, estará cerca del nivel de una universidad de clase mundial para 2035 y se convertirá en una universidad de clase mundial a mediados de este siglo. para lograr "poder educativo" y "poder educativo". Actualmente, la escuela cuenta con el Departamento de Ciencias de la Tierra, el Departamento de Ciencias de la Tierra, el Departamento de Ciencias de la Tierra, el Departamento de Ciencias de la Tierra, el Departamento de Ciencias de la Tierra, el Departamento de Ciencias de la Tierra. Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra Departamento , Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Departamento de Ciencias de la Tierra, Tierra 365, 438+0 Instituciones de tiempo completo: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (Departamento de Lengua y Literatura Chinas , Departamento de Historia, Departamento de Filosofía), Escuela de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Escuela de Lenguas Extranjeras, Escuela de Comunicación, Escuela de Cultura China Internacional, Escuela de Formación Docente, Escuela de Psicología y Ciencias Cognitivas, Escuela de Educación Física y Salud, Escuela de Marxismo, Escuela de Desarrollo Social, Escuela de Derecho, Escuela de Economía, Escuela de Administración de Empresas, Escuela de Administración Pública. Facultad de Ciencias Matemáticas, Facultad de Ciencias Físicas y Electrónicas, Facultad de Química e Ingeniería Molecular, Facultad de Ciencias de la Vida, Facultad de Ciencias Geográficas, Facultad de Ciencias Urbanas y Regionales, Facultad de Ecología y Ciencias Ambientales, Facultad de Ciencias del Mar, Facultad de Ciencias y Tecnología de la Computación, Escuela de Ingeniería de Software, Escuela de Ingeniería y Ciencia de Datos, Escuela de Ingeniería Electrónica y Comunicaciones, Escuela de Música, Escuela de Bellas Artes y Escuela de Diseño 4 facultades: Facultad Meng Xiancheng, Facultad de Economía y Gestión; , Daxia College y Guanghua College; dos institutos de enseñanza física: Simian Humanities e Institute of Advanced Estuary and Coastal Sciences; 16. 3 instituciones de plataforma de investigación científica (incluidos 2 laboratorios nacionales clave): National Key Laboratory of Estuary and Coastal Research, National Laboratorio clave de ciencia y tecnología de espectroscopia de precisión, Instituto Nacional de Investigación de Macropolíticas de Educación, Instituto de Investigación de Educación Permanente de Shanghai, Instituto de Investigación Ecológica de Chongming, Instituto de Investigación de Desarrollo Urbano, Instituto de Investigación "Smart Plus", Instituto Conjunto de Investigación de Ciencia y Tecnología Traslacionales, Ciencias del Cerebro y el Instituto de Investigación en Innovación Educativa, el Instituto de Investigación Médica y de Salud, el Instituto de Investigación de Historia y Literatura Socialista, el Instituto de Investigación en Educación Inteligente de Shanghai, el Instituto de Investigación de Tecnología Industrial, etc.
Tres escuelas de gestión: Instituto de Educación Abierta/Instituto de Desarrollo Docente de Shanghai, Instituto de Innovación y Emprendimiento y Instituto Internacional de Directores de Tecnología de Shanghai. La escuela también alberga el Centro de formación de directores de escuelas secundarias del Ministerio de Educación. A mayo y mayo de 2022, existen 31 disciplinas de primer nivel autorizadas para autorizar títulos de doctorado, 35 disciplinas de primer nivel autorizadas para autorizar maestrías, 3 maestrías autorizadas para autorizar en disciplinas de segundo nivel, 22 maestrías y doctorados en Se puede otorgar educación y hay investigadores postdoctorales. Hay 26 estaciones móviles y 85 carreras de pregrado. Tiene 3 disciplinas nacionales de construcción de “doble primera clase”, 2 disciplinas clave nacionales de primer nivel, 5 disciplinas clave nacionales de segundo nivel, 5 disciplinas clave nacionales de capacitación, la cuarta ronda de evaluación de disciplinas del Ministerio de Educación, 12 disciplinas A y 6 Picos de Shanghai (2 disciplinas I, 2 disciplinas II, 2 disciplinas IV), 12 disciplinas clave de Shanghai, 65438. La escuela cuenta actualmente con 4.414 profesores, incluidos 2.387 profesores de tiempo completo. Hay 2.089 profesores y otros docentes con títulos profesionales de alto nivel, incluidos 19 académicos de la Academia China de Ciencias y la Academia China de Ingeniería (incluidos académicos con doble nombramiento), y 443 personas seleccionadas por planes nacionales y otros planes de talento. Hay 15.538 estudiantes de pregrado a tiempo completo; 3.633 estudiantes de doctorado y 16.117 estudiantes de maestría; y 65.438 estudiantes internacionales (estudiantes educados) en el campus. Los campus principales de la escuela son Minhang Campus (Dirección: No. 500, Dongchuan Road, Shanghai) y Zhongshan North Road Campus (Dirección: No. 3663, Zhongshan North Road, Shanghai), cubriendo un área total de aproximadamente 207 hectáreas. . , el Instituto de Tecnología tiene 2 laboratorios nacionales clave, 1 centro nacional de investigación de tecnología de ingeniería, 1 estación nacional de investigación y observación científica de campo, 1 centro nacional de investigación conjunta internacional, 7 laboratorios clave y centros de investigación de ingeniería del Ministerio de Educación, 1 Laboratorio Conjunto para Internacional Cooperación del Ministerio de Educación. 1 Base de Investigación Estratégica del Ministerio de Educación y Base de Investigación de Ciencias Blanda de la Universidad, 1 Estación de Investigación de Observación Científica de Campo del Ministerio de Educación, 1 Centro de Investigación del Ministerio de Asuntos Civiles, 1 Laboratorio Clave de la Administración Estatal de Prensa y Publicaciones, 2 Laboratorio Clave e Ingeniería del Ministerio de Recursos Naturales Centro de Innovación Tecnológica, 12 Laboratorios Clave de Shanghai y Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería. 1 Centro de Investigación de Ingeniería de Shanghai, 1 Estación de Investigación y Observación de Ciencias de Campo de Shanghai, 1 Base de Investigación de Ciencias Suaves de Shanghai, 1 Centro de Innovación Colaborativa de Shanghai, 2 Bases de Investigación de Ciencias Fronterizas de Shanghai. El Departamento de Artes Liberales de la escuela tiene 6 bases de investigación clave en humanidades y sociales; ciencias del Ministerio de Educación 1 Laboratorio de Filosofía y Ciencias Sociales (Cultivo) del Ministerio de Educación, 1 Base Nacional de Investigación Clave para la Construcción de Libros de Texto, 6 Centros de Investigación Nacionales y Regionales del Ministerio de Educación, 2 Bases Experimentales Nacionales de Gobernanza Social Inteligente. y 1 base nacional excelente de herencia de la cultura tradicional china en colegios y universidades. 1 Asociación China sobre el Envejecimiento Base de investigación sobre el envejecimiento, 7 Bases de investigación de innovación en filosofía y ciencias sociales de Shanghai, 6 Estudios de la base de investigación de consultoría para la toma de decisiones del gobierno popular municipal de Shanghai, 4 Think Tanks de la Universidad de Shanghai, Universidad de Shanghai “Lide Common People” Humanidades Ciencias sociales clave Base de investigación 10, Excelente base de cultura tradicional 1 de la Universidad de Shanghai. Actualmente, existen 10 bases de formación para estudiantes destacados en disciplinas básicas, 2 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional, 1 centro de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel nacional y 9 centros de demostración de enseñanza experimental de Shanghai. La escuela patrocina, realiza y coorganiza 23 revistas chinas y 7 revistas inglesas. Las bibliotecas de los dos campus tienen una colección total de 493,86 millones de libros y 164 bases de datos de documentos electrónicos diversos (466, subbases de datos). La escuela se conecta, sirve y se integra proactivamente en las estrategias nacionales. El grupo de educación se guía por la "excelencia" y construye escuelas de demostración de educación básica y áreas de demostración. Hay 58 escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia afiliados (matrícula formal) que son autónomos o cooperativos. La educación continua de la escuela se adhiere a la separación de gestión y operación, explora y cultiva proyectos educativos no académicos de alta calidad, se enfoca en promover el desarrollo connotativo y, en general, mejora los beneficios sociales y económicos. La escuela presta atención a la cooperación y los intercambios internacionales y ha cooperado sucesivamente con tres instituciones francesas de educación superior, incluida la Université Normale de Lyon en Francia, la Universidad de Nueva York, la Universidad de Virginia, la Universidad de Columbia Británica, la Universidad Estatal Lomonosov de Moscú y Pedro el Grande. La Universidad Politécnica de San Petersburgo, la Universidad de Queensland en Australia y las universidades normales de la Universidad de Tokio han establecido estrechas relaciones de cooperación y han firmado acuerdos de cooperación e intercambio académico con más de 300 universidades e instituciones de investigación científica de todo el mundo. Estableció una escuela de posgrado conjunta chino-francesa con tres instituciones de educación superior francesas, incluida la Universidad Normal de Lyon; estableció un instituto de investigación conjunto chino-francés para ciencias sociales con la Universidad Normal de Lyon y el Centro Nacional Francés de Investigación Científica y fundó conjuntamente; La Universidad de Nueva York de Shanghai (Nyu shanghai), junto con la Universidad de Nueva York, es la primera universidad chino-estadounidense con personalidad jurídica independiente. Cooperar con la escuela de negocios emlyon en Francia para establecer la Escuela de Negocios Asia-Europa; cooperar con la Universidad de Haifa en Israel para establecer un instituto de investigación conjunto para ciencia y tecnología traslacionales y establecer un instituto de investigación conjunto para ciencia y tecnología avanzadas con la Universidad; de Alberta.
La escuela tiene una base de formación internacional para profesores chinos y, como institución cooperativa china, ha construido 4 Institutos Confucio y 2 Aulas Confucio independientes. , (datos a 2022, año, mes, mayo)
Otra información:
La Universidad Donghua fue fundada en 1951, anteriormente conocida como Instituto de Tecnología Textil del Este de China, y es la Primera universidad en la institución de educación superior Textil de Nueva China. En 1960, fue designada universidad nacional clave por el Ministerio de Educación. Fue una de las primeras universidades del país en tener derecho a otorgar títulos de doctorado, maestría y licenciatura. En 1985, la escuela pasó a llamarse Universidad Textil de China. Entró en el “Proyecto 211” nacional en 1995 y pasó a llamarse Universidad Donghua en 1999.