Después de ver "Volcano High School", ¿el final es bueno?
Cuando la vi por primera vez me pareció una película de ciencia ficción, de acción y un poco sin sentido.
La segunda vez que la vi, tuve una sensación completamente diferente. Sentí que era una película que criticaba el sistema educativo contemporáneo. La película estaba llena de metáforas.
Un gran grupo de estudiantes extraños y violentos: representan a los estudiantes actuales llenos de personalidad;
Los protagonistas masculinos y femeninos, Zhang Liang, etc.: los estudiantes más valiosos con personalidades destacadas. ;
Subdirector: representa a aquellos que tienen hambre de poder por el bien del poder (secretos) sin importar los medios (asesinar al director, incriminar a los estudiantes, confabularse con fuerzas malas y reprimir a los estudiantes);
Grupo de Maestros de Cinco: representa a una persona que realiza las tareas de un hambriento de poder (subdirector) (encontrar secretos, reprimir a los estudiantes) (similar a la gestión urbana, subordinados del inframundo);
Director: representa a las únicas personas restantes con conciencia que luchan contra las fuerzas del mal (guardan secretos) ) educador;
Otros maestros: aquellos que representan títeres, impotencia y aquellos que eligen ser maestros por el bien de vivir. .
Para competir por el "libro secreto" (tal vez sea un concepto educativo), el volcán acaba de vivir una guerra de profesores (un debate sobre diferentes conceptos educativos: centrado en el profesor o centrado en el estudiante) La escuela secundaria (el ambiente educativo en ese momento) era un caos. Después de la guerra de profesores, el director tiene el libro secreto (los buenos educadores sólo pueden calmar temporalmente el caos con autoridad), y el subdirector y otros sólo pueden someterse temporalmente (los intransigentes no se han rendido).
Los cinco profesores tienen una actitud condescendiente y desdeñosa (violencia fría), utilizan la violencia para educar a los estudiantes (la llamada "clase de mejora") y exigen que los estudiantes obedezcan al profesor (tomando al profesor como el líder) Centro), y tratar públicamente con representantes de malos estudiantes (matar a uno para que sirva de advertencia a otros e intimidar a otros estudiantes). Este es el representante extremo del concepto educativo "centrado en el docente".
Un grupo de "malos estudiantes" (estudiantes con personalidad) se negaron a aceptar la represión de los profesores y se levantaron para resistir, exigiendo la reanudación de las actividades extraescolares (luchando por la libertad). Los estudiantes protagonistas estaban muy enojados. por el trato que el grupo de cinco personas dio a Zhang Liang y otros. Y luchar contra la injusticia de los estudiantes (luchar por la dignidad y valorar la amistad).
Al final de la historia, el grupo de cinco personas fue derrotado (una derrota extrema "centrada en el maestro") y los estudiantes ganaron (una victoria "centrada en el estudiante").
En la película, lo que más me impresionó fue que el mayor del grupo de cinco personas llamó "basura" al protagonista masculino una frase tras otra, y enfatizó que a los estudiantes como él (que se transfirieron ocho veces debido a pelear) fueron los peores. Aquellos que necesitan educación también dicen que el héroe ya no necesita habilidades, por lo que interrumpe los meridianos del héroe y suprime sus habilidades en artes marciales. Pienso en algunos profesores que siempre llaman "basura" a algunos estudiantes, sofocando su personalidad y sus habilidades, e incluso pueden matar a los estudiantes debido a su resistencia (cortando meridianos - demérito, pidiendo que abandonen, diciendo que los estudiantes están enfermos).
Esto no quiere decir que niegue completamente la perspectiva educativa "centrada en el docente". Sólo niego la perspectiva educativa extrema "centrada en el docente". La perspectiva educativa "centrada en el docente" también tiene otras desventajas. . beneficio. Apoyo el concepto de educación "centrado en el estudiante", pero no estoy de acuerdo con el enfoque completo "centrado en el estudiante". Los estudiantes aún necesitan una orientación adecuada.
Todas las opiniones anteriores son sólo opiniones personales y pueden ser proyecciones personales que solo espero ser expresadas y comunicadas. Al mismo tiempo, se aceptan diferentes puntos de vista para comunicarse y crecer juntos.