Características básicas de una buena lección de historia

La historia en el examen de ingreso a la escuela secundaria debe servir como bastón de enseñanza, por lo que las clases de historia deben modificarse en consecuencia. Las clases de historia deben basarse en los estándares del plan de estudios y evaluar las competencias básicas.

Una buena clase debe tener las siguientes características

1. Una visión amplia, una visión amplia de la historia, la capacidad de destacar, de ser condescendiente, de compararse con China y el extranjero. y competir con el principal campo de batalla en el Este. Comprensión general

2. Gran integración,

3. Deducción de puntos de prueba importantes,

Esto es requerido por el estándar del plan de estudios y está simplificado. Logotipo,

Habla sobre sentimientos importantes

Desde una perspectiva macro y diseño de problemas, en la impresión general,

Función correctiva

1 .Diseño de estructura de enseñanza

Los estándares del curso siguen de cerca el tema,

2. Vínculos de enseñanza y diseño de lenguaje de enseñanza.

3. Prestar atención al diseño de los problemas de enseñanza y resaltar el cultivo de habilidades, especialmente las habilidades clave.

4. El curso de revisión debe realizarse cerca del examen de ingreso a la escuela secundaria y centrarse en la investigación de propuestas y la orientación de métodos, las características de las tendencias de las propuestas y la orientación para la resolución de problemas.

Pensar en los problemas

1. La relación entre profesores y alumnos

El aula no se trata de elogios de una persona, requiere atención total a los alumnos, cuidado humanista. , diseño de problemas, actividades de pensamiento, crecimiento vital de los estudiantes. Es necesario aprovechar al máximo los conceptos básicos, la capacidad de control del aula y la comunicación profunda.

Gracias por su cooperación. equivocado.

2. La lección de repaso se centra en la relación general.

El mayor problema

3. La relación entre los medios tecnológicos modernos y las habilidades básicas de los profesores

El texto está profundamente integrado en lugar de completamente reemplazado.

4. La relación entre las clases abiertas y las clases regulares

Aprender de las fortalezas de los demás y compensar las debilidades.

Sugerencias

Cinco Grados

1. Altura, pensamiento histórico

2. Precisión, detalles

3.

4. La temperatura, los sentimientos humanistas

5.

Finalmente

Las competencias básicas, los cursos precisos, deben incluirse en el aula.

Cinco cualidades, estándares curriculares, métodos históricos básicos inherentes al contenido profesional y conocimientos históricos. cualidades profesionales Para mejorar, también será necesario cambiar la prueba de competencia académica.

Mantén los pies en la tierra y mira las estrellas. Siempre estamos en el camino.