Investigación sobre la calidad de la enseñanza en la escuela secundaria privada New Century de Shanghai

La calidad de la educación es el salvavidas, y el buen espíritu escolar y la enseñanza de alta calidad son las características de New Century Middle School. New Century Middle School siempre ha propuesto el concepto de "hacer que cada estudiante tenga éxito". Defender el espíritu de buena escuela de "ser concienzudo y práctico, diligente en la búsqueda del conocimiento" y "buscar la excelencia y ser el maestro del aprendizaje". El funcionamiento de la escuela ha superado con éxito la prueba de la sociedad y la prueba de la nueva situación educativa en constante evolución. Esto se debe a que New Century Middle School tiene los maestros más dedicados. Trabajan duro en este jardín del nuevo siglo y se esfuerzan por el éxito de cada estudiante. El desempeño docente de la escuela en todos los grados se ubica entre los mejores del distrito, lo que ha llevado a muchas escuelas a establecer a New Century Middle School como un objetivo de recuperación para mejorar el desempeño. Desde junio de 2002 hasta octubre de 2002, cuando se reestructuró la escuela, Shanghai Dongzhan Education Development Co., Ltd. implementó concienzudamente las opiniones de "el concepto educativo debe mejorarse aún más, el personal docente debe optimizarse aún más, la investigación educativa y científica debe continuar". "Fortalecer aún más y formar aún más las características de la escuela". Centrarse en fortalecer y mejorar la gestión escolar, investigar ideas de trabajo e implementar medidas de trabajo. Específicamente, se ha completado el siguiente trabajo:

Primero, fortalecer el aprendizaje, cambiar conceptos y actualizar conceptos;

En segundo lugar, fortalecer la educación moral escolar y crear un "alma escolar fuerte";

En tercer lugar, profundizar la reforma docente y consolidar la "base de una escuela sólida";

En cuarto lugar, otorgar importancia al trabajo de las escuelas basadas en la investigación y abrir un "camino hacia escuelas sólidas". ";

Quinto, fortalecer la construcción del equipo escolar y activar la "fuente de una escuela fuerte";

Sexto, implementar proyectos de construcción de hardware, administrar la escuela con diligencia y frugalidad, y crear una "base para una escuela fuerte";

Séptimo, centrarse en la gestión democrática y estimular el "poder de fortalecer la escuela".

Durante los últimos 16 años, la escuela ha logrado una excelente calidad de funcionamiento confiando en sus ventajas institucionales únicas como escuela privada, y se ha ganado elogios y confianza generalizados de todos los ámbitos de la vida. Bajo el liderazgo de Shanghai Haidong Exhibition Education Development Co., Ltd. y la Oficina de Educación de Changyu, estudiaremos más a fondo el plan de desarrollo escolar, mejoraremos las condiciones de funcionamiento de la escuela, incrementaremos la reforma educativa y aceleraremos un mayor desarrollo de la escuela. Con la legalización y estandarización de la educación privada, las escuelas intermedias del nuevo siglo seguramente enfrentarán la brisa primaveral de la reforma educativa.