¿Cuál es la filosofía de gestión de la clase de primer grado?
Las personalidades de las personas son muy diferentes, y los métodos y medidas que toman en el trabajo también son diferentes. Asimismo, las filosofías de gestión que impregnan el trabajo en clase variarán.
Una de las ideas es: trabajar duro.
En términos del concepto de clase, defiendo sinceramente el concepto: las personas con corazón son como el sol, las personas negativas que brillan allí son como; Al igual que la luna, el decimoquinto día del primer mes lunar es diferente. Este concepto ha estado durante todo el proceso de gestión de mi clase.
En la gestión de clases, uno de mis requisitos más básicos para los estudiantes es ser cuidadosos y optimistas en todo lo que hacen, incluso en cosas aparentemente triviales. Debes tener una actitud seria y responsable en todo lo que hagas.
Cuando digo que debes hacer bien las pequeñas cosas y tener una mente normal, no me refiero a que no puedas tener metas elevadas. Al contrario, se unen hacer pequeñas cosas y grandes objetivos. Una mente ordinaria no significa que uno no esté progresando, sino que está progresando silenciosamente. A menudo enfatizamos tres palabras: primero, la sinceridad puede abrir piedras; segundo, los cambios cualitativos siempre deben ir acompañados de la acumulación de cambios cuantitativos; tercero, las oportunidades siempre están preparadas para quienes están preparados;
Al mismo tiempo, también exigimos que todo lo que hagamos contacte con las masas. El propósito de esto es capacitar a los estudiantes para que partan del omnipresente concepto de masas, permitirles darse cuenta de que las masas están compuestas de individuos y que cada palabra y acción de cada una de sus palabras y acciones tendrán un impacto en las masas y cultivarán su espíritu de equipo. Con este fin, a menudo realizamos algunas encuestas de opinión pública en la clase de vez en cuando para evaluar algunas personas y cosas en la clase para motivar y promover aún más. Su información incluye principalmente cinco aspectos:
(1) Buenos fenómenos que pueden promover el progreso de la clase;
(2) Estudiantes entusiasmados con los asuntos públicos y preocupados por las masas;
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(3)Estudiantes que estudian mucho y pueden dar ejemplo;
(4)Estudiantes que estudian mucho y tienen el coraje de progresar;
(5) Observe la disciplina y tenga requisitos estrictos para los compañeros de clase;
Para tales encuestas, los estudiantes pueden evaluar objetiva y correctamente la situación de sus compañeros y clases. Dicen que pueden ver lo bueno de los demás y reconocer sus propios defectos. Tales encuestas de opinión pública pueden formar la dirección correcta de la opinión pública, poner a los estudiantes en el carisma y la fuerza moral vinculante de las masas y hacer que la clase forme un grupo unido, serio, animado y progresista.
Una alumna de mi clase, XXX, es una chica muy introvertida. Además, al provenir de una zona rural, siempre tuvo una baja autoestima, rara vez interactuaba con otros compañeros y carecía de espíritu de superación. Cuando trabajaba como monitora de turno, manejaba muy bien los asuntos de clase. Evaluamos su desempeño como "un buen fenómeno que puede promover el progreso de la clase". Esto la inspiró mucho y ahora está alegre. A menudo puede participar más activamente en las actividades masivas de la clase e integrarse en la gran familia de esta persona.
Desde un punto de vista psicológico: siempre que una persona experimente la alegría del éxito una vez, despertará el poder y la confianza para perseguir el éxito sin fin. Por lo tanto, ayuda a guiar a los estudiantes a comprender sus propias fortalezas, aprovechar los puntos brillantes y aprovechar la situación para crear un estado de ánimo ascendente, promoviendo así el progreso integral de los estudiantes de un punto a otro y ayudando a desarrollar la confianza en sí mismos. . Esta es una parte vital del trabajo del profesor de clase.
Idea 2: Tres caras
El maquillaje facial es una parte integral de las artes escénicas de la ópera tradicional china y tiene un valor de apreciación y beneficios estéticos relativamente independientes. También es útil comprender la expresión artística y las características estéticas de Facebook desde la perspectiva de las actividades sociales y la vida real. Personalidad En el trabajo de un profesor de clase, diferentes situaciones a menudo requieren diferentes caras:
El Facebook rojo representa el amor y el cuidado justo. Todos amamos a los estudiantes, pero diferentes formas y medios de amar traerán diferentes efectos educativos. Como profesora de clase, creo que la clave es mantener la palabra "amor" en el corazón, hacer cosas más prácticas para los estudiantes y llevarse bien con ellos como mayores y amigos.
El maquillaje facial negro representa seriedad y autoridad. El director debe desempeñar un mal papel en la gestión de la clase. La personalidad se ocupa de las violaciones de la disciplina y las reglas de los estudiantes.
Creo sinceramente que una clase debe tener una disciplina férrea después de una dictadura. Todos los estudiantes que violen la disciplina deben estar sujetos a medidas disciplinarias y el maestro de la clase debe adherirse a sus propios principios. Por supuesto, en el proceso de manejo de violaciones disciplinarias, inevitablemente habrá un pequeño número de estudiantes que no estén satisfechos con el manejo. En este momento, el maestro de la clase debe hacer un buen trabajo de persuasión. Ésta es la relación entre "ley" y "emoción". La ley no es más que sentimientos humanos. Este es un principio de funcionamiento del profesor de clase.
El maquillaje facial blanco representa bondad y astucia. La astucia es una habilidad y, además, extraña. Si se utiliza correctamente, puede lograr resultados inesperados.