¿El Colegio Técnico y Vocacional Sibo de Shanghai es público o privado?
Negocios.
La Escuela Técnica y Vocacional Sibo de Shanghai no está mal, tiene profesores sólidos y una larga historia. Analizado principalmente desde los siguientes aspectos:
1. Historia de la escuela
La Escuela Técnica y Vocacional de Shanghai Sibo (conocida como Shanghai Sibo College) fue aprobada por el Gobierno Popular Municipal de Shanghai y presentada ante Ministerio de Educación. Fue establecido formalmente en marzo de 2003. Es una escuela vocacional superior con un sistema académico de tres años. Ha sido incluida oficialmente en el plan de inscripción universitaria de Shanghai desde el otoño de 2003.
2. Escala escolar
La Escuela Técnica y Vocacional de Shanghai Sibo está ubicada en la ciudad universitaria de Nanhui, Pudong, Shanghai. Fundada en 2001, fue establecida oficialmente en marzo de 2003 con la aprobación del Gobierno Popular Municipal de Shanghai. Es una institución privada de educación superior general de tiempo completo. La universidad tiene excelentes condiciones de funcionamiento y ricos recursos didácticos. Tiene una inversión total de 300 millones de yuanes y cubre un área de 500 acres. El área total de construcción del edificio escolar es de 6,54384 millones de metros cuadrados, hay 6.000 camas en apartamentos para estudiantes y diversos equipos educativos y de enseñanza por valor de 49,58 millones de yuanes. Dispone de pista plástica de 400 metros, campo de fútbol estándar de césped artificial y campo polideportivo cubierto.
3. Negocios Internacionales
Esta especialización cultiva los conocimientos y habilidades básicos de los procesos comerciales internacionales y los acuerdos internacionales, y puede manejar asuntos comerciales internacionales o dominar las habilidades prácticas del comercio internacional. y poder dedicarse al comercio internacional. Personal técnico superior trabajando.
Filosofía de la educación
La universidad se adhiere a la filosofía educativa de "creer que todos son un talento y ayudar a todos a convertirse en un talento" y "guiarse por requisitos de capacidad profesional y una enseñanza organizada basada sobre actividades profesionales. "Enseñanza de la filosofía;