Excelente plan de lección para "Invierno en Jinan"
Excelente plan de lección "Invierno en Jinan", Parte 1
Objetivos de enseñanza: 1. Leer el texto emocionalmente, percibir el contenido del texto y captar las emociones del autor. 2. Comprender el papel de la personificación, la metáfora y otros métodos retóricos al describir escenas y saborear un lenguaje hermoso. 3. Cultivar el amor de los estudiantes por las montañas y los ríos de la patria y desarrollar las habilidades estéticas de los estudiantes.
Enfoque docente: 1. Leer emocionalmente el texto y percibir el contenido. 2. Trate de descubrir el lenguaje y comprender los sentimientos únicos del autor sobre el paisaje y su profundo afecto.
Horario de clases: Dos clases
Preparación antes de la clase: 1. Los estudiantes deben estar familiarizados con el texto, conocer las palabras nuevas y ser capaces de anotar notas fonéticas con precisión para eliminar obstáculos de palabras. . 2. Los estudiantes consultan información general relevante antes de la clase para comprender el conocimiento relevante del autor. La primera lección enseña el contenido: familiarícese con el contenido del texto y aclare el nivel estructural y el contenido principal del artículo. Proceso de enseñanza: 1: Crear escenarios e introducir nuevas lecciones. Estudiantes, todos hemos experimentado el invierno. Entonces, ¿qué tipo de sensación les da el invierno en Chencun? ¿Alguna vez han estado en el norte en invierno? en el norte, ¿cómo te sientes? Sí, cuando hablamos del invierno en el norte, siempre pensamos en la escena nevada, miles de kilómetros de hielo, miles de kilómetros de nieve a la deriva, y también pensamos en el El viento del norte aullando, frente a nosotros como un cuchillo. El viento frío y cortante corta. En resumen, el invierno en el norte nos brinda hermosos paisajes nevados y un viento frío y cortante. Sin embargo, existe un lugar así en el norte de China. No sólo el hermoso paisaje allí es inolvidable, sino que no hay viento frío aullante en invierno, sino que hay un calor infinito y el agua no solo no se congela, sino que está humeante. ¿Sabes dónde está ese lugar? Hoy, sigamos los pasos de Lao She y caminemos hacia "Invierno en Jinan" para observar el hermoso paisaje de Jinan en invierno y sentir el calor del invierno. 2. Tema de escritura en la pizarra: Invierno en Jinan - Lao She (que se muestra en el material didáctico) 3. Acerca del autor El nombre original del autor es Shu Qingchun, un famoso escritor moderno en mi país, conocido como el "maestro del arte del lenguaje". Sus obras como la novela "Camel Xiangzi" y el drama "Tea House" han tenido un gran impacto en el mundo literario chino, y su prosa también es fresca y hermosa "Winter in Jinan" es una de ellas. Lao She es originaria de Beijing y ha estado en muchos lugares, como Londres, Inglaterra y Jinan, Shandong. Había vivido en Jinan durante siete años. Aunque sólo fueron siete años, el tiempo fue corto y el amor fue largo. Desarrolló un profundo afecto por Jinan y llamó a Jinan su "segunda ciudad natal". Debido a esto, el autor escribió con profundos sentimientos cuando escribió sobre Jinan. Experimentemos juntos los profundos sentimientos del autor. 4. Percepción de lectura: reproduzca la grabación de demostración Al escuchar la grabación, debe escuchar la pronunciación de las palabras y prestar atención a la velocidad, el tono y la entonación del habla. Pensar mientras escucha: ¿Desde qué aspectos describe el autor el invierno en Jinan 5. Dominar palabras nuevas (1) Leer y escribir (2) Explicar palabras clave 6. Pensar: ¿Desde qué aspectos describe el autor el invierno en Jinan? describir el invierno en Jinan? (Clima, montañas y agua) 7. Pensamiento: ¿Cuáles son las características del clima invernal de Jinan? (Sin viento, fuerte y claro, cálido y claro) 8. Pensamiento: Las características del clima invernal de Jinan no son viento, fuerte y claro, Wen Qing, entonces, ¿qué método se utiliza en el artículo para describir las características climáticas de Jinan en invierno? (A través del método de comparación, comparando con Peiping, Londres y los trópicos, Jinan se destaca como una tierra de tesoros y revela el amor del autor por Jinan.
) 9. Pensar: ¿En qué entorno escribió el autor sobre las montañas? ¿Cuáles son las características de las montañas (colinas bajo el sol, colinas bajo nieve ligera y montañas distantes fuera de la ciudad, las características son lindas, delicadas y elegantes respectivamente) 10 Pensamiento: ¿Cuáles son las características del agua en Jinan en invierno? (Cálida, verde, clara) 11. Apreciación de la belleza: Aprecia el hermoso paisaje de Jinan en invierno 12. Descubrimiento de la belleza: Subraya las frases que crees que son las. más bella y escribe tu propia experiencia. Consejo: Creo que xx es la más bella y la belleza está en xxx. 13. La creación de la belleza: guía de Jinan en invierno Pide a tus compañeros de clase que sean pequeños guías turísticos, sigan los pasos de Lao She y presenten Jinan a los turistas en invierno. 14. Resumen de la clase 15. Tarea: 1. Copiar palabras nuevas y anotarlas fonéticamente. 2. Práctica de escritura: Escribe sobre el paisaje de tu ciudad natal y capta las características del paisaje.
Excelente plan de lección "Invierno en Jinan", parte 2
Objetivos de conocimiento y capacidad: 1. Ser capaz de leer el texto de manera competente y emocional. 2. Acumule frases bonitas en el artículo. 3. Analice la exquisita descripción de la belleza invernal de Jinan en el artículo y comprenda la integración de la emoción y el paisaje en la descripción del paisaje. 4. Comprender el papel del uso de la escritura contrastiva por parte del autor. 5. Cultivar la capacidad de apreciar la prosa lírica que describe escenas.
Objetivo de valores emocionales: Cultivar el amor de los estudiantes por la patria y cultivar la capacidad estética de los estudiantes
Proceso y método: Lectura-discusión-apreciación
Enfoque docente: Dominar los métodos de descripción de escenas y prosa lírica, especialmente el uso de metáforas y personificaciones
Dificultades docentes: Métodos de descripción de escenas
Horario de clases: 2 clases
Proceso de enseñanza: Primera lección 1. Introducción de una nueva lección Primero, guíe a los estudiantes para que hablen sobre el clima y las escenas invernales locales. Luego, guíe a los estudiantes para que digan los poemas antiguos que han aprendido o conocido que describen paisajes invernales ("Jiang Xue" de Liu Zongyuan, "El maestro de la montaña Furong permanece en el viento y la nieve", "La canción de la nieve blanca que envía al juez Wu Regreso a la capital" de Cen Shen, etc.), para que todos puedan sentir el clima en el norte, que contrasta fuertemente con el paisaje invernal del texto. ¿Sabes? En un lugar del norte de China, el invierno tiene un sabor diferente al sabor común. Ahora compartimos el "Invierno en Jinan" del Sr. Lao She con un estado de ánimo hermoso y alegre 》. 2. Leer en voz alta libremente y captar el conjunto. 1. Mientras lee en voz alta (lee en voz alta), resuma palabras nuevas, consulte libros de referencia y prepárese para la competencia de lectura. 2. Divida el texto en cuatro párrafos de manera científica y razonable, y explique las razones de su agrupación. (Características del invierno - escena de montaña - escena de nieve - nivel de escena de agua.) El contexto principal del texto se puede resumir aún más: La cuna de las colinas Las características del invierno cálido y soleado de Jinan La imagen de la nieve y el cielo despejado La imagen etérea del cristal 4. Lectura en voz alta y reflexiones: 1. Competencia de lectura en voz alta 2. Elija un párrafo de su elección Después de leerlo, hable sobre por qué eligió leer ese párrafo. ¿Con qué emoción leíste en voz alta? ¿Cómo lo captaste? ¿Qué crees que leíste? 3. Comentarios de los estudiantes 4. Lee en voz alta los hermosos párrafos reconocidos por todos 5. Asigna tareas: Acumula oraciones hermosas 1. Estudia. la primera sección: 1. El primer párrafo natural primero compara Jinan con _____, resaltando las _____ características del invierno de Jinan, luego compara Jinan con _____, resaltando las _____ características del invierno de Jinan, y luego compara Jinan con _____ Compara y resalta _____. Características del invierno de Jinan Finalmente, compare Jinan con todo _____ para resaltar las _____ características del invierno de Jinan. Esto utiliza principalmente técnicas de _____. (Beiping, no hay viento; Londres, hace sol; los trópicos (refiriéndose a Singapur), hace sol; Norte de China, hace calor y sol. Comparación) 2. Piénselo, ¿nos dijo el autor qué es? especial sobre el invierno de Jinan? ¿Cuáles son las características? Las características incluyen "sin viento, fuerte y claro, cálido y claro". Claramente: la característica general es "cálida y clara" 2. Estudie la segunda sección: 1. Piense en cómo. el artículo puede pasar de escribir sobre las características generales a escribir sobre el paisaje de montaña bajo el sol. Utilice la frase de transición "Si solo hay sol, no será sorprendente" para escribir sobre las montañas en invierno.
2. ¿Cuáles son las características geográficas de estas colinas en Jinan? Las colinas rodean todo Jinan, con sólo una pequeña abertura en el norte, lo que describe el entorno geográfico del asedio de las colinas de Jinan. 3. ¿Cómo escribe el autor que las colinas bajo el sol brillante son particularmente hermosas? (1) Utilice la personificación: una ciudad antigua, con montañas y agua, todos tomando el sol bajo el cielo, durmiendo cálida y pacíficamente, esperando. la brisa primaveral por venir. Utilice "sol", "dormir" y "vigilia", una serie de técnicas antropomórficas relacionadas para crear un ambiente confortable y cálido. (2) Utilice metáforas y personificaciones: este círculo de colinas es particularmente lindo en invierno, como si Jinan estuviera colocado en una pequeña cuna. Susurran en voz baja y silenciosa, usando "pequeña cuna" como metáfora del entorno geográfico de la ciudad rodeada. junto a las colinas Utilice "cuidador" como metáfora de las colinas circundantes y agregue una caricia suave y considerada para describir la belleza especial de este círculo de colinas. (Las colinas alrededor de la ciudad vieja se comparan inteligentemente con la "pequeña cuna", describiendo la pequeña belleza del paisaje montañoso y usando la personificación para mostrar la conmovedora ternura. Acostarse en la cuna y recibir la caricia considerada de la madre, por supuesto No podría ser más cálido, y el pueblo Kuangshan también tarareaba una canción de cuna "en voz baja", y su hermoso estado de sueño reproducía las características cálidas y confortables de este "estado ideal") (3) De los sentimientos de las personas: sonrisas en sus rostros; Tan pronto como miro esas colinas, siento que tengo un lugar y un lugar en el que confiar; las fantasías de las personas no sólo representan sonrisas, sino que también resaltan actividades psicológicas. 4. La colina bajo el sol - la pequeña cuna de calidez y confort 3. Estudie la tercera sección: 1. La frase central de toda la sección es: Lo mejor es un poco de nieve. 2. "Mujer lactante" es una metáfora de la hermosa forma del pino enano después de la nieve. El pino enano se utiliza para describir la forma de la nieve. 3. "Este vestido floral parece arrastrado por el viento, lo que te hace desear ver una piel un poco más hermosa". Esta es la asociación que evoca el hermoso paisaje de colores de nieve y hierba. Utilice el movimiento para escribir quietud y escribir formas en movimiento. 4. La fina nieve rosada bajo el sol poniente se compara con una niña tímida, resaltando la belleza del color de la nieve y la belleza de las colinas, y describiendo el delicado y hermoso estado de ánimo del color de la nieve; por el sol poniente amarillento, y el color es brillante y agradable a la vista. Es como escribir algo que originalmente no tiene vida y está estático, y lo vuelve vívido y listo para salir a la luz. Consejos: 1. Al escribir escenas de montaña, siga la secuencia espacial desde la montaña, la cima de la montaña, la pendiente hasta la ladera de la montaña y muestre la luz, el color y el estado de cada detalle de la nieve de manera jerárquica, de modo que que los lectores puedan sentir no solo la belleza externa de la nieve, sino también el encanto de la nieve. 2. Los colores brillantes y agradables del cuadro provienen de los maravillosos trazos de contraste: el verde y el negro de los pinos enanos contrastan con las flores blancas en un moño; las cimas de las montañas completamente blancas contrastan con el cielo azul; las franjas en la ladera contrastan con las franjas de color amarillo oscuro. El sol poniente refleja el color rosado ligeramente expuesto de la fina nieve; 3. Requisitos de lectura en voz alta para todo el párrafo: al leer en voz alta, no solo debe leer bien la parte descriptiva del artículo, sino también la primera y las dos últimas oraciones, entre ellas, "más", "ah", "solo". ", "ba" y "too" encarnan plenamente el pensamiento del autor. Emocional. 4. "Lo mejor es una pequeña nevada." ¿Qué tiene de "maravilloso" el paisaje montañoso después de la nieve? (1) La belleza reside en la luz y el color de la nieve: "Cada vez hay más pinos enanos en la montaña". más negro, y hay una espina en la copa del árbol. "Flores blancas Zhi'er", los pinos verdes y la nieve blanca se complementan entre sí "La cima de la montaña es toda blanca, bordeando el cielo azul; un borde de raíz", el cielo azul lavado y la nieve plateada se complementan; "Una franja blanca, Una franja de amarillo oscuro pone las montañas en un vestido floral con patrones de agua". La nieve blanca y la hierba amarilla oscura forman un belleza colorida. (2) La belleza radica en el estado de la nieve: "Este vestido floral parece arrastrado por el viento, lo que te hace desear ver una piel de montaña un poco más hermosa". Usa el movimiento para describir la quietud y escribe una forma en movimiento; "La fina nieve parece repentinamente tímida", mostrando un poco de rosa", compara a Bo Xue con una niña tímida y escribe el estado de ánimo de la nieve. 5. Usa la palabra "mentir" para escribir vívidamente el estado de ánimo del pueblo y la nieve, expresando un Ambiente confortable y tranquilo, que concuerda con el artículo El tono es armonioso, y una palabra tiene un efecto expresivo. Se hace eco del artículo anterior "una ciudad antigua, con montañas y agua, todos tomando el sol, durmiendo cálida y pacíficamente". 6. Resumen: Montañas cubiertas de fina nieve - ―Usa ropas coloridas. Las montañas distantes fuera de la ciudad son la pintura en tinta de Zhang Xiao IV. Estudia el quinto párrafo natural: ¿Qué técnicas retóricas se utilizan para escribir sobre el agua? Las algas son tan verdes que han consumido todo el verde que han ahorrado durante todo el año. "Con este espíritu verde, el agua no soporta congelarse, ¡y esos sauces llorones de ramas largas tienen que proyectar una sombra en el agua!"
Las algas personificadas, el agua y los sauces llorones son encantadores. Usar "no puedo soportar" para escribir sobre el agua no solo tiene la textura de la vida, sino que también tiene un corazón bondadoso. Por el verde de las algas y el reflejo de los sauces llorones, resalta el agua verde y clara, llena de agua. primavera. Aunque no dice directamente que el clima sea cálido, hace que la gente sienta el calor. 2. Metáfora: "Todo es un etéreo cristal azul" para resaltar las claras características del agua. Piensa en las características del agua de Jinan en invierno en este párrafo. 1. El verde del agua: El autor describe el verde de la lenteja de agua verde, el verde de las algas y el verde de las sombras de los sauces en el agua para resaltar el verde del agua. El verde del agua se asocia con el espíritu del verde y la vitalidad de la primavera. 2. La claridad y el brillo del agua: El autor describe que el agua clara del río es tan clara y azul de arriba a abajo, y el conjunto es un cristal azul etéreo. El quinto párrafo describe el color del agua en invierno, en orden de abajo hacia arriba, es decir, en el agua, en el aire, en el aire, en el cielo. Primero, escribí sobre el verde de las algas para resaltar la claridad y transparencia del agua, y luego expandí mi imaginación para integrar el tragaluz y el color del agua en uno, representando los colores brillantes y brillantes de la ciudad primaveral, llenos de elogios. El artículo representa paisajes montañosos y acuarelas, que encarnan emociones en el paisaje. No solo expresa la belleza del paisaje invernal de Jinan, sino que también expresa el amor sincero por los ríos y montañas de la patria. 5. Resumen: ¿Por qué el paisaje invernal de Jinan es tan conmovedor? b. Captar las características. c.Organizar la secuencia. (Ángulo) d. Usar retórica. e. Combinación de escenarios.
Excelente plan de lección "Invierno en Jinan", parte 3
1. Objetivos de la enseñanza: 1. Comprender palabras clave, saborear y acumular lenguaje, y apreciar la belleza del invierno de Jinan. 2. Leer el texto en voz alta, percibir el contenido y desarrollar inicialmente la capacidad de comprender la prosa: aprender a captar las principales características de la escena, describir la escena en varios aspectos y expresar sus propios sentimientos. 3. Comprender los sentimientos únicos del autor sobre el paisaje y su profundo afecto por ellos.
2. Enfoque didáctico y dificultades: 1. Aprender cómo el autor capta las características y utiliza técnicas adecuadas para describir paisajes naturales. 2. Guíe a los estudiantes para que comprendan los pensamientos y sentimientos expresados por el autor en la descripción del paisaje.
3. Horas lectivas: Dos horas