Vive el “Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria”
Los docentes de primaria y secundaria trabajan con menores en crecimiento y tienen una gran plasticidad. El desempeño moral de los docentes puede afectar la vida de un estudiante. A continuación, compartiré con ustedes algunas de mis experiencias en el estudio del "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria" para que sirvan de referencia. Bienvenido a leer.
Experimenta lo que dijo Confucio:? Si es recto, lo hará sin órdenes; si no es recto, lo hará sin órdenes. ? Los profesores de primaria y secundaria trabajan con menores en crecimiento y tienen una gran plasticidad. El desempeño moral de los profesores puede afectar la vida de un estudiante. La ética de los docentes es el alma de los docentes, la ética de los docentes son las alas de los ideales profesionales de los docentes y el trabajo de los docentes es sagrado y arduo. Enseñar y educar a las personas requiere emociones, tiempo, energía e incluso todos los esfuerzos, que se basan en un fuerte sentido de misión. ? Hay menos tiempo libre para cultivar plántulas y más trabajo duro y silencioso para hidratar las cosas. . Una persona que ama la educación debe estar dispuesta a sentirse sola y trabajar duro. Como maestro, el poder del ejemplo es infinito y su ejemplo debe ser más importante que las palabras y los hechos. Luego de estudiar la nueva "Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", me di cuenta de los siguientes puntos.
Primero,? Como ingenieros del alma humana, los profesores no sólo deben enseñar buenos libros, sino también formar buenas personas y ser profesores en todos los aspectos. ? La ética docente es la connotación profunda de la cultura educativa, así como los pensamientos sobresalientes, el carácter noble y el comportamiento firme con fuerte vitalidad que muestra una nación en las actividades educativas. Es la fuente de motivación para mejorar la calidad de la nación y cultivar el nivel nacional. espíritu. El crecimiento saludable de los adolescentes es un proyecto sistemático que requiere los esfuerzos conjuntos de toda la sociedad, y los docentes de alta calidad son la garantía fundamental para la buena realización de este proyecto.
En segundo lugar, la dedicación es una cualidad moral noble, un comportamiento moral y un ámbito moral respetado por generaciones de seres humanos progresistas. Los profesores deberían ser más desinteresados con los estudiantes. Amar a los estudiantes, respetarlos y comprenderlos y cuidarlos son las pautas para que los maestros manejen correctamente las relaciones con los estudiantes. Amar a los estudiantes no es algo fácil y es aún más difícil para los estudiantes experimentar el amor del maestro. Amar a los propios hijos es instintivo, ¡pero amar a los demás es sagrado! Este tipo de amor es la base emocional para que los maestros eduquen a los estudiantes. ¿Deberíamos amar cada pequeño detalle en el proceso de crecimiento de los estudiantes? ¿Destacar? Hay mucha maleabilidad en amarlos. Amar su iniciativa subjetiva en el proceso educativo; debemos amar los frutos de la educación y el trabajo producidos durante su crecimiento.
¿Amor? Debemos tocar sus corazones con amor y guiar estrictamente sus acciones; ¿amar? Debe basarse en la comprensión, el respeto y la confianza; ¿amar? Sea igual, sea persistente;? ¿amar? Debería estar disponible para todos los estudiantes. ? ¿Fénix Dorado? Es lindo, pero? ¿Patito feo? Necesitan más sol, darles más amor, un cumplido y una sonrisa. Una vez que los estudiantes sean conscientes de este sentimiento, ¿lo harán? ¿Besar a su profesor? ,¿de este modo? ¿Lo crees? . Como una especie de propósito universal, duradero, profundo, elevado y lleno de espíritu científico, el amor a la educación tiene ricas connotaciones, incluida la exigencia de que los maestros amen a los estudiantes y los eduquen cuidadosamente.
En tercer lugar, el aprendizaje no tiene fin. Dé a los alumnos un vaso de agua y el propio profesor debe tener un balde de agua. No hay límite para aprender, ¿dónde está? ¿Explosión de conocimiento? Los estudiantes de esta era son extraordinarios en términos de las fuentes y canales de conocimiento, el alcance del conocimiento y la capacidad de aplicar el conocimiento. ¿Esto requiere que los docentes sigan aprendiendo bajo la premisa de corregir constantemente sus ideas educativas y actualizar sus conceptos educativos, para que puedan tener la capacidad? ¿Un balde? ¿Continuamente? ¿agua corriente? . Huang Zongxi de la dinastía Ming dijo una vez: El Tao es desconocido y la industria es incomprensible. Si estás confundido y no puedes resolverlo, no es culpa del profesor. ? Enseñar y educar a la gente es un trabajo importante y serio, y no hay lugar para la falsedad ni el descuido. Por lo tanto, los profesores deben estudiar mucho y adelantarse a los tiempos y al desarrollo de los estudiantes. Los docentes asumen la importante tarea de enseñar y educar a las personas, y deben tener talentos reales y aprendizaje práctico. ¿Ante el desarrollo de la era actual, el progreso social, los saltos tecnológicos y el crecimiento estudiantil? ¿Aprender a ser profesor o modelo? ¿Cuáles son los desafíos para los docentes si no dan un paso al frente? ¿Educarte a ti mismo? Concientización, duro entrenamiento en mecánica, ¿lo has hecho? ¿Existe especialización en la tecnología existente? El miedo no es fácil. Por tanto, los profesores deben ser valientes y diligentes, mejorar constantemente su calidad en todos los aspectos y adaptarse a necesidades desconocidas.
Experiencia 2. Recientemente, he estudiado detenidamente el "Código de Ética Profesional del Profesorado de Primaria y Secundaria". A través de este profundo proceso de aprendizaje, nos dimos cuenta profundamente de que los maestros de la nueva era no solo deben enseñar buenos libros, sino también cultivar buenas personas y ser maestros en todos los aspectos. La ética docente no es sólo requisitos normativos para el comportamiento personal de los docentes, sino también un medio importante para educar a los estudiantes. ¿Predicar con el ejemplo? role.
Para ser el ingeniero del alma de los estudiantes, los maestros primero deben tener sentimientos morales nobles, luego podrán enseñar con moralidad, educar a las personas con moralidad y convertirse en educadores calificados.
Al aprender la ética profesional de los profesores, amo aún más a mis alumnos. Amar a los estudiantes es la fuente de fortaleza y motivación espiritual para que los maestros hagan un buen trabajo en la educación. Sólo cuando los profesores tienen este tipo de emoción moral pueden tener un fuerte deseo de hacer un buen trabajo en educación. Haciendo todo lo posible para enseñar bien a los estudiantes, Confucio dijo: Si te encanta, ¿podrás trabajar duro? En resumen, puedes enseñar o no, esa es la verdad. Que los estudiantes crezcan en el amor. El amor es néctar que puede regar el árbol de la vida; el amor es la brisa primaveral que puede hacer verde el desierto del alma humana; el amor es un vínculo invisible que puede construir un puente entre maestros y estudiantes. El amor es una llave brillante que puede revelar el secreto del éxito educativo.
Los estudiantes son plántulas inmaduras y necesitan el cuidado de los profesores. Los profesores deberían ser tan cariñosos como las madres. Necesita un corazón meticuloso, un par de ojos amables y un par de manos cálidas para cuidar a cada estudiante como a un niño, para que los estudiantes puedan sentirse como en casa en la escuela. Si un estudiante está enfermo, debe comunicarse con sus padres a tiempo y enviarlos al hospital. Los estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje deben recibir tutoría cuidadosa; cuando los estudiantes cometen errores, se debe educar con paciencia a los estudiantes que han logrado resultados; Cuidar a los estudiantes, respetarlos y comprenderlos, estar orientado a las personas y preocuparse por los estudiantes son las pautas para que los docentes manejen correctamente la relación con los estudiantes a los que sirven directamente. Como una especie de propósito universal, duradero, profundo, elevado y lleno de espíritu científico, el amor a la educación tiene ricas connotaciones, incluida la exigencia de que los maestros amen a los estudiantes y los eduquen cuidadosamente.
Como docente, lo más importante es amar la educación. Sólo aquellos que estén llenos de un amor infinito por la profesión docente trabajarán concienzuda y desinteresadamente en la posición educativa. Al mismo tiempo, como profesores, debemos amar a nuestros alumnos. Cada estudiante espera ser amado por el maestro. El amor docente es una enorme fuerza educativa que puede hacer que los estudiantes sientan la calidez del maestro, generen emociones felices, estimulen el interés por aprender, sientan la esperanza de los demás y confíen colectivamente en él, obteniendo así buenos resultados educativos.
Poder conocer la ética profesional docente me hizo comprender la necesidad de establecer la idea del aprendizaje permanente, cambiar conceptos educativos y actualizar las reservas de conocimientos. La larga historia de la civilización humana merece nuestra exploración continua. Al mismo tiempo, la sociedad humana también progresa constantemente y todos los días escuchamos nueva información. El aprendizaje continuo nos permite seguir el ritmo de los tiempos y sentir la felicidad que aporta el conocimiento. También lo hacen los estudiantes. ¿Hay algo que decir? Si a un alumno le dan una gota de agua, ¿el profesor debe tener un balde de agua? El alumno está constantemente progresando y absorbiendo nuevos conocimientos, mientras que el profesor está estancado. ¿Un balde de agua? ¿Qué puedes sacar aún después de haberlo regalado? Para adaptarnos a las necesidades de la nueva era debemos seguir innovando, acumulando y aprendiendo en el trabajo.
Me he beneficiado mucho del estudio de la ética profesional de los docentes y siempre lo utilizaré para estimularme. En mi futuro trabajo docente y en mi vida diaria, siempre seguiré el "Código de ética profesional para profesores de escuela primaria y secundaria" para exigirme convertirme en un excelente maestro de escuela primaria.
?