¿Qué debo hacer si no soy bueno en matemáticas en primer grado? ¿Cuál es el método?
Las matemáticas de primer grado son, por supuesto, muy simples para nosotros, pero no lo son para los niños. Sin embargo, este es el conocimiento básico de las matemáticas en la etapa primaria y los niños deben aprenderlo bien.
1. Revise y obtenga una vista previa con sus hijos.
¿Qué debo hacer si mis hijos de primer grado son particularmente malos en matemáticas? Los niños de primer grado no saben cómo revisar y obtener una vista previa. Cuando regresen a casa y terminen su tarea todos los días, pensarán que el estudio de hoy ya está completo, por lo que necesitarán la orientación de sus padres y amigos en este momento.
Deje que los niños desarrollen lentamente el buen hábito de revisar y obtener una vista previa. De esta forma estarás mentalmente preparado para la clase del día siguiente, y además podrás memorizar lo aprendido el día anterior.
2. Escuchar atentamente en clase
Para la mayoría de los niños que acaban de entrar en primer grado, resulta difícil mantenerse concentrados en clase. Es fácil distraerse en la clase de matemáticas, lo que afectará su rendimiento en matemáticas. Entonces, si quieres mejorar tus puntajes en matemáticas, debes poder prestar atención en clase. En clase debes concentrarte en no realizar acciones que no tengan nada que ver con el aprendizaje, y debes escuchar atentamente las explicaciones del profesor, para que puedas captar con firmeza tus conocimientos.
Mis hijos han sido así antes. No prestan atención en clase, lo que resulta en malas calificaciones en matemáticas. Hasta que un amigo les informó que habían estado estudiando en el camino durante un tiempo. No solo sus calificaciones mejoraron mucho, sino que su actitud de pensamiento y aprendizaje también cambió 360 grados. ¡Como padres, se sienten mucho más tranquilos!
3. Deja que los niños reciten las fórmulas de suma y resta.
Después de terminar la tarea, lea la tabla de fórmulas de suma y resta todos los días y deje que los niños reciten las fórmulas mientras leen. Esto generará una gran confianza en los niños durante el proceso de resolución de problemas, porque todos los problemas de cálculo. No es difícil para mí, lo domino todo.
Esto requiere supervisión y asistencia de los padres. Debes estar iluminado antes de leer, y puedes programar una cita una o dos veces al día para poder recitarlo con soltura y para completar este acuerdo.
3. Cultivar la sensibilidad digital de los niños.
Antes de acostarse, puedes jugar con tu hijo a un juego de contar, una vez es positiva y la otra negativa, para que el niño pueda tener una mayor comprensión del orden de los números.
También puedes jugar algunos juegos numéricos taquigráficos, desde simples hasta difíciles, como números de matrículas, números de teléfonos móviles y números de tarjetas bancarias. Jugar a estos pequeños juegos puede cultivar la sensibilidad de los niños y fortalecer su memoria de los números.
4. Completar la tarea a tiempo
En el primer año de secundaria, el maestro no asignó muchas tareas. Si lo que se aprende en clase durante el día no se consolida mediante los deberes, es fácil olvidarlo.
Para los niños que tienen problemas en matemáticas en el primer año de la escuela secundaria, los padres pueden concentrarse en revisar la tarea de sus hijos, lo que puede indicar si los niños han escuchado atentamente en clase y descubrir los problemas que encuentran. Sólo verificando y completando los vacíos pueden mejorar sus puntajes en matemáticas.
5. Desarrollar el hábito del aprendizaje autónomo de las matemáticas.
A partir del primer grado de la escuela primaria, los padres deben cultivar el hábito del aprendizaje independiente en sus hijos, especialmente la redacción independiente de las tareas. Por ejemplo, los padres quieren crear un buen ambiente de aprendizaje independiente para sus hijos.
Los padres solo leen libros cuando sus hijos están haciendo la tarea en casa. Cuando sus hijos están haciendo la tarea de matemáticas, los padres pueden quitarles los libros de texto y tratar la tarea como una prueba. Al revisar la tarea, los padres pueden completarla con sus hijos y dejarles revisar los libros para comprobar si hay fugas.