Récord de clase de orejas de elefante
El elefante tiene un par de orejas grandes que cuelgan como un abanico.
Ese día, el elefante caminaba lentamente por el camino y se encontró con un conejo.
El conejito dijo: "Oye, elefante, ¿por qué tienes las orejas caídas?"
El elefante dijo: "Yo nací así".
Conejito El conejo dijo: "Mira, mis orejas están erizadas. Debe haber algo mal en tus orejas".
Más tarde, el elefante se encontró nuevamente con el cordero. El cordero también dijo: "Elefante, ¿por qué tienes las orejas caídas?"
El ciervo, el pony y la ardilla, cuando vieron al elefante, todos hablaron de sus orejas.
El elefante también está triste. Se dijo a sí mismo: "Eso es lo que todos dicen. ¿Realmente hay algún problema con mis oídos?". Tengo que ponerlos de pie. "
¿Cómo hacer que las orejas se levanten?
Todos los días, cuando los elefantes duermen de pie, utilizan dos postes de bambú para sostener sus orejas.
Sin embargo, , en Los insectos a menudo entraban volando y bailaban en las orejas del elefante, lo que le provocaba dolor de cabeza y le molestaba.
Finalmente, el elefante bajó las orejas para que los insectos no pudieran entrar volando. puede ahuyentarlos moviendo sus grandes orejas.
El elefante dijo: "Será mejor que deje que mis orejas cuelguen". "Las personas son personas y yo soy yo".
Introducción:
Profesor: Antes de clase, juguemos un pequeño juego. Toca tu cabeza, toca tu cara, toca tu nariz, toca tus orejas y enséñaselo a tu compañero de escritorio. Sí, todos tenemos nuestros propios oídos, al igual que nuestros amigos animales. Sus oídos tienen diferentes formas y tienen sus propias funciones. El texto que estudiamos hoy también está relacionado con las orejas, llamado "Orejas de Elefante"
Aprendamos algunas palabras nuevas antes de clase.
Maestro: caído, como un elefante, con grandes orejas caídas; verticales, ¿cuyas orejas son verticales? Estudiante: Las orejas del conejito están erguidas. Maestra: Como un conejo, sus orejas se levantan nuevamente. (Compare la memoria)
Maestro: "Fácil" significa ser inesperado e inesperado. Por favor haz una oración usando esta palabra. Estudiante: Oye, ¿por qué no fuiste al restaurante a comer?
Profesor: Esta es una palabra polifónica que significa algo parecido a una determinada situación o negocio. Usado en el patrón de oración "me gusta", por ejemplo, el mimbre verde es como el cabello de una niña. Leer como(s) tiene dos significados: 1. significa incertidumbre. Por ejemplo, Wei y Ma Yujie son buenos amigos y parecen hablar de todo. 2. Para expresar similitud, por ejemplo. Por ejemplo, los libros de las estanterías se pierden a menudo y otras clases también tienen problemas similares.
Profesor: Esta también es una palabra polifónica. El primer tono es un verbo, el cuarto tono es un sustantivo. Por ejemplo, si el salón de clases hace demasiado calor, usamos ventiladores para enfriar el salón.
Entremos en el texto y veamos qué pasó.
Maestro: El primer párrafo nos cuenta vívidamente las características de las orejas de elefante. ¿Cuáles son sus características?
Estudiante 1: Los elefantes tienen orejas grandes. Estudiante 2: Las orejas del elefante están caídas.
Maestro: Como los elefantes tienen orejas grandes, cuelgan hacia abajo.
Escritura en pizarra: Caídas (razón)
Maestro: Debido a esta característica de las orejas de elefante, algunos animales pequeños tienen dudas sobre sus orejas. Echemos un vistazo a qué bichos tienen problemas con las orejas de elefante.
Maestro: Sólo hay un problema con el conejo. El elefante no duda de sus oídos, pero cuando el cordero empiece a interrogarlo, ¿qué pensará?
Sheng: Un poco dudoso.
Maestro: Cuando más y más animales pequeños comiencen a cuestionar sus oídos, ¿qué pensará el elefante?
Sheng: ¡Se sintió incómodo y sintió que algo andaba mal con sus oídos!
Escritura en la pizarra: Discusión: Enfermedad (después)
Maestra: Sí, el elefante empezó a dudar de sí mismo y decidió hacer cambios. ¿Cómo lo hizo?
Sheng: Utiliza dos postes de bambú para sostener tus orejas.
Maestro: ¿Qué pasó después de que lo apuntalaste?
Sheng: Los insectos suelen entrar volando, provocándole dolor de cabeza y malestar.
Profe: ¿Qué entiendes después de leer esto?
Sheng: Resulta que hay una razón por la que las orejas de los elefantes se caen. Debido a que es grande, es fácil que los mosquitos entren en él, por lo que cuelga.
Profe: ¿Cuáles son los beneficios de colgar las orejas a los elefantes?
Sheng: "De esta manera, los insectos no podrán entrar volando.
"Si se acercan bichos, el elefante puede ahuyentarlos con solo un golpe de sus grandes orejas."
Escribiendo en la pizarra: Cambio: Levántate (al pasar)
Maestro: Comparemos. Veamos el proceso de cambio y las consecuencias de los elefantes. Ahora bien, ¿qué entendemos?
Sheng: No hay nada malo en las orejas del elefante. Tiene sentido colgarlos.
Maestro: Cuéntame tu comprensión de lo que dijo el elefante.
Sheng: "Las personas son personas y yo soy yo". En otras palabras, el elefante cree que sus orejas caídas no tienen nada de malo, pero también hay una base científica.
Pizarra: Las personas son personas, yo soy yo (resultado)
Profesor: Leibniz dijo: "No hay dos hojas idénticas en el mundo, y no hay dos personalidades". Exactamente las mismas personas." Cada uno de nosotros es diferente de los demás. Debemos tratar correctamente las opiniones de otras personas, emitir nuestros propios juicios y no cambiarnos ciegamente para atender a los demás. ¡Sé tú mismo, eres la mejor granada!