Huang Aihua y notas sobre Smart Classroom
Después de leer un clásico, todos deben tener muchas ideas sobre la vida o las cosas, por lo que es necesario escribir una nota de lectura para hablar sobre sus propios logros. Entonces, ¿cómo escribir buenas notas de lectura? Las siguientes son mis notas de lectura sobre Huang Aihua y Smart Classroom, solo como referencia. Bienvenido a leer.
"Huang Aihua and Smart Classroom" es un libro que vale la pena leer para profesores de matemáticas. "Las matemáticas deben ser realistas, orientadas a la vida y algo que los niños estén dispuestos a hacer". Durante las vacaciones de Año Nuevo, leí detenidamente el libro "Huang Aihua y el aula inteligente" y sentí mucho después de leerlo. El historial es el siguiente:
Huang Aihua es un modelo de trabajo duro y aprendizaje permanente.
Lo que más me impresionó del crecimiento del Sr. Huang Aihua es que nunca dejó de aprender. Nunca dejó de aprender después de dejar la escuela. Desde que empezó a enseñar, ha estado vagando en el mar de libros, fascinado, leyendo intensamente, saboreando y reflexionando sobre cada palabra. Para dominar las reglas de la enseñanza, aceptar nuevos conceptos educativos y buscar nuevos avances, dedicó casi todo su tiempo libre a estudiar libros de texto, materiales de lectura y estudiar teorías de la educación y la enseñanza. Estudia métodos de enseñanza de matemáticas, educación comparada y psicología infantil, y domina las leyes cognitivas del desarrollo de los niños. He analizado el sistema de conocimientos de los libros de texto de matemáticas de la escuela primaria, estudiado las características de diferentes métodos de enseñanza en el país y en el extranjero, y explorado constantemente. mejores formas para el proceso de construcción cognitiva de los niños. Al comienzo de cada nuevo año, enumeraba libros de referencia, elaboraba un plan de lectura detallado, leía al menos cinco monografías educativas, leía la historia de la educación china y extranjera, leía clásicos educativos chinos y extranjeros y tomaba notas de lectura. A lo largo de los años, he tomado notas de lectura de más de 800.000 palabras. Los libros son sus mejores amigos. El aprendizaje no tiene fin. A sus ojos, todo en la vida es como un libro de texto viviente y es el lector más obsesionado. Porque cree firmemente que aprender de los libros te hace inteligente; aprender de los demás te hace sabio porque aprender de todas las cosas te hace sabio porque aprender todo te hace inteligente;
Las ideas didácticas de Huang Aihua son flexibles y profundas.
Si el aprendizaje es la fuerza impulsora del crecimiento, entonces pensar es la mejor manera de aprender. El maestro Huang Aihua dijo: Pensar llena mi salón de clases de energía. También es el pensamiento lo que hace que mi clase presente un estilo diferente; seguir pensando me lleva a dar un paso sólido en mi vida.
Aboga por abrir aulas pequeñas e introducir temas nuevos de la vida en aulas grandes para aprender matemáticas. Guíe a los estudiantes para que piensen y practiquen problemas matemáticos basados en la vida real de los estudiantes; déjelos hacer "experimentos matemáticos" para experimentar cómo resolver problemas por sí mismos; Haga que los problemas matemáticos cobren vida y haga matemáticos los problemas de la vida. Los profesores son "guías apropiados, amables consoladores, ayudantes desinteresados y colaboradores sinceros".
En cuanto a métodos de enseñanza, se centra en el desarrollo de los estudiantes en “pensamiento matemático, resolución de problemas, emociones y actitudes”, de modo que los estudiantes estén dispuestos a acercarse y comprender las matemáticas, y aprender a comprenderlas. su propio entorno de vida y la vida desde una perspectiva matemática. En la enseñanza en el aula, debemos esforzarnos por crear situaciones problemáticas fascinantes, explorar e investigar con pasión y ampliar continuamente la práctica.
Por ejemplo, en la lección sobre decimales periódicos, utilizó un dicho muy conocido: Había una vez una montaña, un templo en la montaña y un viejo monje en el templo. Le dijo al pequeño monje que en el pasado una canción infantil tan interesante sirvió como "preludio" de esta lección, formando un lado relajado, feliz y democrático.
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