"¿Puede el profesor Yan ser mi aprendiz?"
Los profesores estrictos son la garantía y la base para producir estudiantes de primer nivel. En las mismas condiciones, no hay duda de que los profesores estrictos producirán muchos estudiantes excelentes. Los maestros estrictos jugaron un papel importante en el crecimiento de Gao Tu. Con el rigor del maestro, se forman las condiciones para la altura del aprendiz y la altura del aprendiz se vuelve posible. Debido a que, después de todo, los estudiantes tienen poco autocontrol y sin el "rigor" del maestro, los estudiantes a menudo toman muchos desvíos e incluso pueden tomar caminos malvados. Lo opuesto estricto de los profesores es la "conformidad", es decir, la arbitrariedad del comportamiento docente de los profesores: gestionar arbitrariamente a los estudiantes, enseñar arbitrariamente contenidos, arbitrariamente exigir a los estudiantes, arbitrariamente métodos de enseñanza, arbitrariamente asignar tareas de exámenes... "La estricta obediencia a los profesores es arruinado por seguir ". Si los profesores son arbitrarios en su comportamiento docente y deben ser estrictos con los estudiantes, pero no pueden ser estrictos con los estudiantes, inevitablemente conducirá a una mala relación entre profesores y estudiantes, lo que afectará el trabajo docente del profesor y el aprendizaje de los estudiantes. El "seguir la tendencia" de los profesores sólo hará que los estudiantes cometan errores, que no puedan seguir, que no tengan reglas que seguir y que el aprendizaje sea un desastre.
Es inevitable que un maestro guíe a un aprendiz, y también es la mejor prueba de un maestro estricto. Hay muchas formas de evaluar a un profesor. Una de ellas es si enseña a "mejores estudiantes", y también es un método más práctico. En las mismas condiciones, algunas clases pueden ganar el "premio máximo" y el "Premio Olímpico", mientras que algunas clases son de pregrado, por lo que no tiene nada que ver con el profesor. Por supuesto, hay muchos factores que influyen en el éxito de los estudiantes, al igual que el impacto que los profesores tienen en los estudiantes. Nos es imposible juzgar sólo en ciertos aspectos. Pero en cualquier caso, debe estar seguro de que un profesor que puede enseñar a los mejores estudiantes no es al menos un mal profesor. Por supuesto, los "maestros amorosos" (maestros que educan a sus estudiantes principalmente con amor) también pueden enseñar a "estudiantes excelentes", e incluso pueden enseñar a "estudiantes excelentes" que son mejores que los "maestros estrictos". El autor será discutido en otro artículo. No debemos dudar de que un maestro estricto pueda enseñar a un discípulo noble. La aparición del "Gao Tu" es una afirmación del papel del "rigor" de los profesores.
Pensamiento 5. ¿Sólo los maestros estrictos pueden enseñar a discípulos nobles?
La respuesta es sí: ¡no! Exagera el papel de los profesores. La teoría del materialismo dialéctico nos dice que los factores internos para el desarrollo y cambio de las cosas son las condiciones fundamentales, y los factores externos son las condiciones auxiliares. El desarrollo y crecimiento de un estudiante no puede separarse de la guía paciente y la ayuda activa de los maestros, pero "una piedra no puede nacer un pollito" y la "altura" del estudiante no es alta, y sus propios factores son la clave. Como dice el viejo refrán: "El maestro abre la puerta y la práctica depende del individuo". El maestro Yan puede haber jugado un gran papel en el crecimiento de los "altos discípulos", pero eso no significa que todos los altos discípulos procedan de allí. El Maestro Yan, y no todos los Maestros Yan pueden ser "Altos discípulos".
Un mismo alumno, bajo la educación de diferentes profesores, tendrá resultados diferentes. Por el contrario, el "Maestro Yan" enseña mejor que el "Maestro mediocre" y el "Maestro Non-Yan", pero no hay garantía de que se produzcan "Discípulos excelentes".
Vista 2: "Un maestro estricto" no necesariamente produce un "buen discípulo"
Desde la antigüedad, se ha aceptado por la gente que "un maestro estricto produce un buen discípulo". ". Sin embargo, ¿pueden los "maestros estrictos" producir estudiantes sobresalientes?
Filosóficamente hablando, el futuro de las personas está en sus propias manos. Los factores internos son primarios y las condiciones externas son secundarias. En otras palabras, el hecho de que una persona pueda convertirse en un excelente estudiante depende de su iniciativa subjetiva, y los profesores estrictos son factores externos que influyen. Si una persona es diligente y estudiosa puede lograr algo aunque no tenga un “maestro estricto” si eres una persona subjetiva que no trabaja duro, no importa si eres un maestro estricto, un maestro normal, o un maestro competente, no habrá éxito. En cualquier caso, son los factores internos los que juegan un papel decisivo.
Desde un punto de vista práctico, ¿cuántos grandes hombres en el país y en el extranjero en la antigüedad y en los tiempos modernos surgieron del "Maestro Yan"? En la sociedad actual abundan los "maestros estrictos". ¿Es cada uno de sus discípulos un "discípulo"? Zhang Haidi tuvo éxito gracias al autoestudio, Edison hizo su propia investigación, etc. Los profesores de las antiguas escuelas privadas chinas no eran estrictos. ¿Pero todos sus discípulos han aprobado el examen de Jinshi? ¿O un erudito? Las escuelas de hoy tienen muchas reglas y regulaciones, pero ¿cultivan muchos talentos?
“Un maestro estricto dará a luz un buen discípulo” es porque un “maestro estricto” conoció a un “buen discípulo”, por lo que hay “un maestro estricto dará lugar a un buen discípulo”. De hecho, los "maestros estrictos" no necesariamente producen "altos discípulos".