¿Cómo expresa el artículo "A la Luna" el estado de ánimo del autor?
El artículo "Caminando hacia la Luna" utiliza hermosas palabras para sumergirnos en una belleza poética, y al mismo tiempo también nos hace sentir un profundo afecto. ¡Leamos el texto completo con nuestros propios sentimientos y caminemos sobre la luna con la abuela! ?
La enseñanza de la lectura china requiere que los estudiantes lean completamente, sientan la totalidad mientras leen, obtengan conocimientos de la lectura y se dejen afectar por las emociones durante la lectura. En la lectura, debemos prestar atención a la autolectura, la autocomprensión y la percepción general y cultivar la capacidad de autolectura de los estudiantes; debemos valorar la individualidad, la diferencia y la creatividad del lenguaje emocional de los estudiantes; visión del aprendizaje chino y nos esforzamos por hacer del aula un aula orientada a la vida, auténtica y humanista. ?
El material ampliado "Hacia la Luna" es una composición de la primera unidad de lengua china de cuarto grado. Este artículo utiliza un lenguaje hermoso y una escritura alegre para describir lo que "yo" y mi abuela vimos y sentimos cuando caminábamos bajo la luz de la luna. Al leer este artículo, uno no puede evitar adentrarse en un cuadro poético, onírico y pastoral.
Bajo la brillante y suave luz de la luna, la abuela me tomó de la mano y caminó por el pueblo, caminos y caminos, arroyos y estanques, arroyos y puentes en arco, huertos y campos de hortalizas... Las montañas son muy altas. , el pueblo es tranquilo, el agua es fragante, el estanque es interesante, la fruta es dulce, los insectos cantan, los pájaros vuelan, el arroyo y la gente habla, todo está lleno de calidez y dulzura. ?
El lenguaje de este artículo es delicado, único y poético. Es necesario movilizar plenamente la experiencia de vida de los estudiantes, usar su imaginación, leer de manera integral y cuidadosa, recitar tanto como sea posible y guiar a los estudiantes para que prueben oraciones clave y experimenten sentimientos durante la lectura, superando así las dificultades en la enseñanza. Mientras leía, sentí el hermoso paisaje bajo la luz de la luna, me di cuenta de la infinita diversión que tenía el autor bajo la luz de la luna y me di cuenta del profundo amor entre "yo" y mi abuela por el paisaje y los sentimientos.