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Plan de lección de idioma para jardín de infantes "Juguemos juntos"

Caso de lenguaje de jardín de infantes: todos juegan juntos.

Antecedentes y Origen:

En la sociedad actual, el número de hijos únicos está aumentando. Con los cambios en el entorno y la educación familiar, los mayores favorecen a los niños en todos los aspectos, y sus demandas irrazonables siempre son reconocidas por sus padres, lo que resulta en el desarrollo de comportamientos egoístas, retraídos, dominantes, insociables y otros malos. En casa, obtienen lo que quieren, lo que crea su temperamento obstinado. Una vez que quieren vivir con sus compañeros, no es fácil llevarse bien con ellos. Si esta situación continúa, afectará directamente las futuras habilidades sociales y la carrera del niño. Tomemos como ejemplo a los niños de esta clase. Algunos niños son muy introvertidos y se sientan solos todo el día. Eso sí, no tienen amigos. Sí. El niño es muy dominante, a menudo golpea a los niños a cada paso y ningún niño juega con él. Sin amigos, la infancia de un niño perderá su brillo. Permítanme describir lo que sucede cuando un niño juega con otros niños.

Descripción del caso:

Mientras jugaban en las actividades del rincón por la mañana, los niños estaban dispersos en varias áreas. De repente, un grito de Lele llegó desde la esquina del edificio. Pensé que algo había pasado y corrí a ver qué pasaba. Resultó que ella y Jiajia estaban disparando bloques de construcción. En ese momento, Jiajia dijo en voz alta: "Esto es mío. Ella tomó una foto de mi bloque de construcción". Miré a mi alrededor y encontré el mismo bloque de construcción para Lele, lo que consoló la pelea de las dos personas. Después de un rato, los gritos de Lele volvieron a llegar desde el área de empalme. Cuando lo vi, ella y Dongdong estaban peleando por una caja vacía. Cuando descubrió que Dongdong se negaba a soltarlo, agitó la mano y lo golpeó. En ese momento, vi varias cajas idénticas vacías en el suelo. Al ver esto, rápidamente di un paso adelante para detener su comportamiento.

Análisis:

Para los niños de 2 a 3 años, su espacio vital es su propia familia, pero en casa, como son hijos únicos, tienen lo que quieren, se convirtieron en emperadores. y princesas, y estaban acostumbradas a buscar ropa y vivir más allá de sus posibilidades, formando así su temperamento obstinado. Una vez que quieren vivir con sus compañeros, no les resulta fácil comunicarse y llevarse bien con ellos. Lele es un ejemplo muy típico. Durante la comunicación con los padres, supe que el niño fue criado por su abuela, por lo que ella lo amaba mucho y desarrolló su carácter obstinado y de mal carácter. Y como los ancianos no son muy buenos jugando con sus hijos, a menudo les dejan mirar televisión para reducir el ruido. Entonces Lele fue al jardín de infantes y vio que había tantos juguetes en el jardín de infantes que no tenía en casa. Ella estaba muy feliz. Quiere jugar a esto y a aquello, pero no sabe cómo. Una vez que descubrió que su compañero tenía una buena manera de jugar con él, pensó que era un buen juguete, así que le disparó al juguete en la mano de su compañero, a pesar de que ya tenía un juguete igual al de su compañero. Además, no sabe comunicarse con sus hijos porque está acostumbrada a conseguir lo que quiere en casa, formando una hegemonía egocéntrica y carente de palabras para expresar sus pensamientos. El pequeño héroe en el caso anterior simplemente no sabe cómo expresarlo y no puede usar: "Tiempo; era; jugaré contigo, ¿de acuerdo?". En cambio, usa directamente un arma, lo que puede conducir fácilmente a conflictos entre ella y sus hijos. Porque carece de comunicación lingüística con sus hijos. En vista de la situación anterior, he tomado las siguientes medidas:

1. Durante las actividades del juego, preste más atención a los movimientos de Lele, déjela tomar los mismos juguetes que sus compañeros, guíela para que observe cómo se mueve. sus compañeros juegan y aprende a hacerlo ella sola. Jugar. Al mismo tiempo, déjela hablar más con sus compañeros, comunicarse más, mejorar sus habilidades de expresión lingüística y saber comunicarse con sus compañeros.

2. Durante las actividades gratuitas, lleva a Lele a jugar juntas para que pueda experimentar la diversión de diferentes juegos y al mismo tiempo sentir la diversión de jugar con todos.

Además, además del arduo trabajo de los profesores, los padres también son una parte indispensable para cultivar las habilidades de expresión lingüística de los niños. La educación familiar es muy importante para el desarrollo del lenguaje de los niños, por lo que los padres también deben prestar atención a la educación del desarrollo del lenguaje de sus hijos, sentar una base sólida para el desarrollo futuro de sus hijos, pasar el mayor tiempo posible jugando con sus hijos y enseñarles algunos métodos de Jugar juegos. Permítales experimentar la diversión de jugar juntos.