¿Por qué las dos etapas de tres y siete años tienen el mayor impacto en los niños? ¿A qué deben prestar atención los padres?
La frase "Los niños de tres años parecen viejos, los de siete años parecen viejos" simplemente resume la ley del desarrollo infantil. A partir de las características psicológicas y la orientación de la personalidad de un niño de tres años, podemos ver el prototipo de la imagen psicológica y de personalidad de un niño adolescente de un niño de siete años, podemos ver sus logros después de la mediana edad.
1: No se debe subestimar la educación temprana antes de los 7 años. El profesor Cassby del Instituto de Psiquiatría de Londres hizo una vez un informe que demostraba que "las palabras y los hechos de los niños de 3 años pueden predecir su personalidad adulta". Este informe sentó las bases para la alguna vez sensacional "apariencia de un niño de tres años". mayores" proporciona pruebas contundentes.
El profesor Benjamin Bloom, famoso psicólogo estadounidense, también realizó un experimento. Realizó un estudio de seguimiento de 20 años en 1.500 bebés y niños pequeños de 0 a 3 años de edad y descubrió que el coeficiente intelectual de los niños de 0 a 3 años que recibían educación temprana era aproximadamente 17 veces mayor que el de los niños que no recibían educación temprana. educación temprana!
De hecho, esto está relacionado con el crecimiento y desarrollo de nuestro cerebro. De 0 a 3 años es un período crítico para el desarrollo cerebral de los niños. Las sinapsis en el cerebro que conectan las neuronas cerebrales y determinan la inteligencia y la memoria aumentarán 20 veces en el primer año después del nacimiento de un niño, y la densidad alcanzará su punto máximo antes de los 3 años. A partir de los 3 años, si no se estimulan las sinapsis, irán desapareciendo lentamente y dejarán de crecer.
Los psicólogos y educadores infantiles llaman al período de 3 a 7 años el período preescolar, lo que significa que las tendencias de personalidad de los niños comienzan a formarse a la edad de 7 años, y es básicamente difícil remodelarlas después de esa edad. de 7.
Después de los 7 años, la comprensión, las habilidades sociales, las habilidades de comunicación y las habilidades de aprendizaje del niño tenderán a un estado estable. Los padres pueden emitir juicios basándose en las cualidades e intereses integrales de sus hijos y predecir qué tipo de trabajo y condiciones de vida podrán tener sus hijos en el futuro.
El desarrollo del cerebro va acorde con la velocidad del desarrollo intelectual. El desarrollo del cerebro es más rápido antes de los 3 años y luego se ralentiza gradualmente. Antes de los 5 años, todo el cerebro humano ha completado el 80% de su desarrollo. A los 7 años, la estructura y función del cerebro son básicamente similares a las de un adulto. Por tanto, antes de los 7 años, es un periodo crítico para el desarrollo intelectual.
El educador Seidez dijo una vez: "Al igual que la cerámica, se forman en la infancia. La infancia es como la arcilla que se usa para hacer cerámica. ¿Qué tipo de educación formará el prototipo?".
Esto también es para recordar a los padres que presten atención a la forma en que se educaba a sus hijos cuando eran pequeños.
Dos: La educación temprana es propensa a errores educativos. Sin embargo, en educación, los padres suelen imitar habitualmente las historias de éxito de otras personas y aplicarlas a sus propios hijos, pero muchas veces no obtienen buenos resultados, o existe un modelo educativo unilateral que siempre presta demasiada atención al cultivo de intereses y pasatiempos. La mejora de las calificaciones, o el descuido del desarrollo integral de las habilidades, resulta en lagunas y omisiones en el desarrollo de los niños. Aquí hay algunos errores educativos comunes que pueden ocurrir fácilmente.
1. Demasiado centrado en el desarrollo de la inteligencia
De 0 a 3 años, el potencial cerebral que los niños necesitan desarrollar incluye 7 aspectos, a saber, desarrollo cognitivo, desarrollo de la personalidad, lenguaje. desarrollo, y desarrollo musical, desarrollo social, desarrollo sensorial, desarrollo físico, este es un desarrollo y formación integral.
Sin embargo, muchos padres valoran más el desarrollo intelectual de sus hijos. Creen que mientras sus hijos sean lo suficientemente inteligentes, el futuro será viento en popa y sus hijos también podrán lograr excelentes resultados en sus estudios y convertirse en "estudiantes" y "genios".
He conocido a muchos padres así. Su filosofía de crianza es "Sólo necesitas estudiar mucho y no preocuparte por nada más". Por eso también es bueno arreglar otros asuntos triviales para los niños, y simplemente deja que los niños estudien. Esto puede conducir fácilmente a una pérdida de la capacidad de los niños para cuidar de sí mismos y vivir de forma independiente, y también puede provocar debilidad física. También existen deficiencias en el cultivo de especialidades. Los niños se convertirán en "nerds", lo que no favorece el desarrollo futuro de los niños en la sociedad.
2. No prestar atención al cultivo de los intereses de los niños
El segundo error típico es que los padres imponen fácilmente sus propias ideas a sus hijos y los dejan convertirse en ejecutores.
Por ejemplo, cuando vi al niño de al lado ganando un premio en un concurso de piano, también le pedí a mi propio hijo que aprendiera piano. Escuché a un experto decir que aprender una determinada especialidad es beneficioso para mejorar la inteligencia de los niños, así que inscribí a mi hijo; niño a aprender sin dudarlo...
Hay innumerables ejemplos de esto, y en realidad es bastante normal. Todo el mundo tiene un cierto grado de mentalidad de rebaño y los padres siempre quieren que sus hijos mejoren. Por eso inscriben a sus hijos en muchas clases de tutoría, pero nunca consideran si al niño le gusta o no, y nunca preguntan cuáles son sus pasatiempos, lo que resulta en que el talento y el potencial del niño queden enterrados. Si los niños aprenden cosas que no les gustan, su eficiencia de aprendizaje será muy baja.
3. No existe una verdadera amistad.
El último error típico es que algunos padres gastan mucho dinero para inscribir a sus hijos en muchas clases de formación para proporcionarles satisfacción material. También quieren darles a sus hijos la mejor educación, pero aun así huelen mal. como la leche, los niños son enviados a clases de educación infantil. Este tipo de infancia sin la compañía de los padres está destinada a ser incompleta. Si no se satisfacen las necesidades emocionales de los niños, es fácil que se produzcan problemas en el desarrollo del carácter. Los niños pueden fácilmente volverse inseguros, no amados y poco familiarizados con sus padres. Su expresión emocional es inculta y defectuosa, lo que afecta sus interacciones interpersonales.
Como primeros maestros del crecimiento de los niños, los padres desempeñan un papel importante en la educación y orientación, especialmente entre los 0-7 años. El niño ya no puede crecer. Si quieren que sus hijos se desarrollen mejor, los padres no deberían tomárselo a la ligera.
Tres: Los padres deben prestar atención a la educación de sus hijos antes de que cumplan siete años 1. Dale a tus hijos suficiente amor.
Los niños son muy dependientes del amor de sus padres, y sus necesidades emocionales también juegan un papel muy importante en su crecimiento. Por lo tanto, los padres deben acompañar a sus hijos de manera eficiente, comunicarse e interactuar con sus hijos y escuchar los pensamientos y necesidades internos de sus hijos, para que sus hijos puedan sentir el amor de sus padres y aumentar su sensación de seguridad y confianza en sí mismos.
2. Preste atención al desarrollo general del niño.
No se centre únicamente en el desarrollo de la inteligencia del niño. Es muy importante desarrollar un plan de desarrollo integral y equilibrado. Aunque parezca complicado, en realidad, mientras los padres no interfieran demasiado en el comportamiento de sus hijos, los niños habrán completado el entrenamiento para un desarrollo integral sin siquiera darse cuenta. Por ejemplo, cuando corren y juegan con sus compañeros, desarrollan sus habilidades físicas e interpersonales. Cuando juegan algunos juegos de rompecabezas, no sólo se entretienen, sino que también entrenan sus sentidos y sus habilidades de reconocimiento.
3. Presta atención a explorar los talentos de los niños.
No impongas demasiadas ideas a tus hijos, escucha sus ideas y respeta sus elecciones. Bajo la guía del interés, los niños suelen ser más eficientes en hacer las cosas que les gustan, lo que también promueve el descubrimiento de sus talentos.
4. Establecer las tres visiones correctas en los niños
El periodo de 0 a 7 años es también un periodo básico para la formación de las tres visiones de los niños. Los padres deben prestar atención a cultivar la ética moral de sus hijos, permitirles establecer conceptos correctos, cultivar sus cualidades de etiqueta, dejar que sus hijos desarrollen buenas cualidades de ser serviciales, amables y entusiastas, y hacerles saber que la felicidad se gana con sus propios esfuerzos.
En el proceso de educación de los niños, los padres siempre deben prestar atención a su propia influencia y recordar la importancia de predicar con el ejemplo. Sólo dando un buen ejemplo a los niños podrán desarrollar sutilmente buenos hábitos de comportamiento.