Diseño didáctico de "El vendedor de petróleo" para el séptimo grado_Plan de lección de chino para el séptimo grado
2. Comprender y dominar el uso de las palabras funcionales de uso común "zhi", "一" y "儿".
3. Aprender a utilizar palabras clave en el texto para analizar personajes.
4. Comprender el principio de "la práctica hace la perfección" y cómo una persona debe ver sus propias fortalezas y las de los demás.
Enseñanza de puntos clave y dificultades
El significado y el uso de palabras de contenido central y palabras funcionales de uso común.
Lección 1 1. Introducción a la nueva lección 1. Introducción del texto
Hay un dicho en nuestro país: "360 líneas, cada línea es la mejor". Esta frase se utiliza a menudo para elogiar a los artesanos de todos los ámbitos de la vida. A lo largo de miles de años, ha habido innumerables artesanos tan hábiles. En las obras de Ouyang Xiu, hay un anciano que parece normal pero tiene cierta habilidad: el vendedor de aceite. Conozcamos primero al autor:
2. Introducción al autor
Ouyang Xiu, cuyo nombre real es tío Yong, es alcohólico y en sus últimos años fue un un laico llamado Liu Yi, que nació en Yongfeng, Jizhou, en la dinastía Song del Norte. Fue un líder reconocido en el mundo literario de aquella época y un destacado escritor de prosa, poesía y letras. Unió y cultivó a muchos escritores famosos y dirigió el movimiento de innovación poética en la dinastía Song del Norte. Seis de los "Ocho Grandes Maestros de las Dinastías Tang y Song" del pasado pertenecieron a este grupo de escritores de este período.
(¿Conoces a los Ocho Grandes Maestros de las Dinastías Tang y Song?) Estos ocho maestros son: Han Yu y Liu Zongyuan en la Dinastía Tang, Ouyang Xiu, Wang Anshi, Zeng Gong, Su Xun, Su Shi y Su Che en la dinastía Song. Aprendimos algunas cuartetas de Han, Su y Wang. Ouyang Xiu fue el líder del movimiento de prosa clásica en la dinastía Song del Norte y creó una gran cantidad de obras en prosa a lo largo de su vida. Sus artículos son concisos y completos, de organización clara, razonamiento minucioso, lirismo fluido, lenguaje conciso, redacción eufemística, estilo único y rico en sabor lírico. A partir de ahora, apreciaremos su belleza en su obra maestra "Prefacio del Pabellón Borracho".
Este artículo tiene sólo 135 palabras, que pueden considerarse como un boceto en prosa. Está seleccionado de "Guitian Lu". Este libro es un libro que registra las anécdotas de la corte imperial y las palabras humorísticas de los literatos.
A continuación, conozcamos a Ouyang Xiu, un anciano que parece normal pero que tiene habilidades especiales, el vendedor de aceite.
3. Consulta la vista previa
Lo siento, lo siento, lo siento, lo siento, lo siento.
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Segundo, percepción general
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1. El profesor demuestra la lectura del artículo y los estudiantes captan el contenido general del texto.
2. Los estudiantes profanan el texto y utilizan las notas del texto para comprender inicialmente toda la historia y los personajes principales, con el fin de aclarar el significado.
3. Los estudiantes aprenden nuevas palabras por sí mismos y descubren problemas.
Tercero, interacción profesor-alumno
1. El profesor mostró por turnos el esquema del "Hombre del Petróleo" y pidió a los alumnos que volvieran a contar la historia:
1) Yao Zi es bueno disparando.
2) Yao Zi es terco.
3) El vendedor de petróleo asintió levemente.
4) Chen Yaozi habló con el petrolero.
5) El vendedor de aceite elabora aceite.
Chen Yaozi se rió.
Reflexiones sobre volver a contar el contenido del texto;
1) Presentar a los personajes y explicar dónde y por qué sucedió la historia.
2) El artículo escribe principalmente sobre dos cosas, tiro con arco y aceite de cocina.
2. Traducir el texto anotado, hacer preguntas y discutir con profesores y alumnos. )
Distinguir los significados de las partes del discurso de palabras como "一", "元", "二", "单", "Zhi" y "中".
Ejemplo: Qing: ¡Er'an se atreve a disparar a la ligera! "(Luz, usado como verbo, mirar hacia abajo.
)
Disparo: intenta disparar (disparar, verbo, tiro con arco) en casa
Er'an se atreve a disparar ligeramente (disparar, sustantivo, esgrima)
Sabiduría : Sí Un vendedor de aceite se puso de pie después de quitarse su carga, arrogante y dominante (sabiduría, pronombre, se refiere al tiro con arco de Chen)
Pero un poco avergonzado (el pronombre se refiere a nueve de cada diez de las habilidades de tiro con arco de Chen)
Lo sé por mi aceite (los pronombres y las flechas también me resultan familiares)
Escurrir con aceite (es decir, pronombre, no "calabaza")
risas Enviar lejos (pronombre, no "vendedor de aceite")
3. El maestro guía a los estudiantes a pensar:
(1) El personaje Chen Yaozi aparece por primera vez en la historia. Cuáles son las características? (Shooter)
(2) ¿En qué escena aparece el vendedor de aceite? ¿Cómo son tus movimientos y gestos? (Hay movimiento en silencio)
(P.D.: Chen Yaozi era bueno en tiro con arco. Nadie en el mundo podía compararse con él en ese momento, e incluso se jactaba de ello. Una vez, estaba disparando flechas. En su jardín, un anciano que vendía aceite dejó la carga que llevaba y se hizo a un lado, mirándolo casualmente. El anciano vio que Chen Yaozi podía disparar ocho o nueve flechas de cada diez, pero aun así asintió levemente con la cabeza. /p>
Kangsu Gong preguntó: "¿También puedes disparar flechas? ¿No son también excelentes mis habilidades con el tiro con arco?" El anciano dijo: "No hay otro misterio, es solo familiaridad". "¡Cómo te atreves a despreciar mis habilidades con el tiro con arco!" El anciano dijo: "Puedo entender esto con mi experiencia en verter aceite". Entonces el anciano tomó una calabaza y la puso en el suelo, le cubrió la boca con monedas de cobre. Y lentamente usó una cuchara y vierte el aceite en la calabaza. El aceite se vierte por el agujero de la moneda de cobre, pero la moneda de cobre no está mojada. El anciano dijo: "No tengo otros secretos sobre esta habilidad, pero tengo". "Estoy muy familiarizado con eso". Chen Yaozi solo pudo sonreír cuando vio esto. Luego despida al anciano.
Cuarto, resumen de la clase
1. Al contar una historia completa, preste atención a describir los personajes, el curso del incidente y el resultado. El hecho de exprimir aceite del agujero del dinero ilustra el principio de que la práctica hace la perfección.
2. y palabras funcionales en chino clásico, debes conectar la oración completa para comprender el significado de estas palabras clave. Comprender bien el contenido del texto.
Tarea de verbo (abreviatura de verbo)
. 1. Leer el texto y traducir el texto completo.
2. Pensar en los ejercicios posteriores
Segunda lección 1. Repasar la introducción. Los estudiantes leen el texto juntos
2. Hablan basándose en lo escrito en la pizarra de la lección anterior. Nombra a los estudiantes y vuelve a contar el texto.
3. grupos.
2. Interacción profesor-alumno
1. Lea el texto y dígame la actitud de Chen Yaozi hacia el comerciante de petróleo antes y después. ¿Cambios?
Chen Yaozi - complaciente - enojado - se rió
La práctica hace la perfección
El vendedor de aceite - levemente mentón - sonríe - come aceite
p>
Claramente: el cambio de actitud del vendedor de petróleo en el equipo de Chen Yaozi es: engreído—— Indignación: ríete. Los cambios de Chen Yaozi antes y después de "The Oil Man" muestran que ha despertado.
2. Después de leer esta historia y el cambio de actitud de Chen Yaozi hacia el petrolero, ¿qué piensas? ¿Qué aprendió Chen Yaozi de ella (o por qué despertó)? ¿Cómo debemos ver las ventajas de nosotros mismos y de los demás? ? ¿Qué inspiración tiene esta historia para que aprendamos conocimientos culturales?
Claramente: pregunte a los estudiantes antes de la discusión y luego responda: "La práctica hace la perfección", y luego haga preguntas libremente. p>3. Saboree el sabor único de las palabras chinas clásicas. ¿Por qué el autor dice la verdad de manera clara, vívida y estimulante en un espacio tan corto sin hacer ningún comentario? Esto se debe a:
(1? ) El corte es razonable. (Invitado y anfitrión claros, complejidad adecuada)
Las cosas materiales de la vida se han tratado con razonable detalle. El personaje principal es un vendedor de petróleo, y la puntería de Chen es buena solo para desencadenar la acción del vendedor de petróleo. Por lo tanto, la esencia de las habilidades de tiro de Chen sólo se analiza en términos generales sin exagerar. El enfoque principal de la pluma y la tinta está en la operación del óleo en el sitio, utilizando técnicas de dibujo lineal, que es delicada y vívida. Es un poquito y es tan precioso como el oro;
Los detalles son como salpicaduras de tinta como agua. Los detalles son claros y las acciones, gestos, destreza y argumentos están escritos con precisión. Se detalla un párrafo, se abrevia un párrafo, se abrevia un párrafo, se abrevia un párrafo, se abrevia un párrafo, se abrevian dos párrafos y se repite el segundo párrafo, lo que sea necesario para resaltar el centro.
Esto se debe a que el autor tiene una aguda observación y está familiarizado con los fenómenos de la vida. )
(2) El contraste es marcado. Los textos siempre los escriben dos personas.
Vendedor de aceite Chen Yaozi
Habilidades:
Bueno disparando (nueve de diez) y realizando (acrobacias)
Perspicacia y fuerza :
Arrogante y torpe
Actitud:
Impetuosa, tranquila y sosegada
(3) Lenguaje refinado.
Un cazador inteligente puede matar un pájaro de un solo disparo, al igual que el uso del lenguaje. Utilice palabras precisas para refinar, expresar y caracterizar los resultados de una observación cuidadosa, y nacerá con los verbos y adjetivos para dibujar acciones, expresiones y actividades mentales.
Pensamiento: ¿Qué expresiones y actitudes expresan las siguientes palabras?
1) Gong también está orgulloso de esto.
2) Algunos vendedores de petróleo se han liberado de sus cargas y han dado un paso al frente, pero no estarán allí por mucho tiempo.
3) Vi que daba en el blanco nueve de cada diez veces, pero era un poco torpe.
4) Kang Su sonrió y lo despidió.
Claro: "Compassion" muestra la complacencia y la exhibición personal de Chen Yaozi.
"Hu" expresa la actitud indiferente del vendedor de aceite.
"Mentón leve" significa que el vendedor de aceite solo apreció ligeramente el desempeño de Chen Yaozi, pero no fue tan bueno.
"Risas" muestra que Chen Yaozi recurrió al arrepentimiento.
En tercer lugar, vincular la vida
Hable sobre ejemplos de aprendizaje de "la práctica hace la perfección" en la vida y hable sobre cómo debemos lidiar con las dificultades en el estudio y la vida.
Resumen: Estamos en contra de jugar con las cosas para perder la ambición y labrarse pequeñas habilidades. Los vendedores de petróleo deben practicar sus habilidades profesionales y practicar bien sus habilidades básicas donde la práctica hace la perfección. Después de 360 líneas, seremos los mejores en cada línea. Deberíamos ser una generación joven prometedora, dispuesta a soportar las dificultades y, al final, definitivamente lograremos resultados.
Cuarto, tarea para después de la escuela
1. Memorizar el texto
2. Completar los ejercicios
① Distinguir las palabras agregadas en cada grupo debajo Diferencias en significado o tono.
Estoy orgulloso, pero lo sé bien
Sé lo que hago con el aceite, pero no me atrevo a tomármelo a la ligera.
Sabes disparar.
¿Cómo te atreves a subestimar mis habilidades con el tiro con arco?
②Explica el significado de las palabras agregadas a continuación.
Sé bueno en el tiro con arco, siéntete orgulloso de ti mismo y dispara tantas flechas como puedas.
(3) Múltiples significados:
Siéntete orgulloso de ti mismo y libera tu carga
Para saber de mi aceite, he hecho dinero Hole, el el dinero aún no está mojado
Búrlate de él con dinero y despídelo
Asiente con aprobación
Lo sé a través de mi aceite.
Haz un escándalo
Ríate
Escúrrelo con aceite
¿Qué significa este breve artículo? Hay cuatro opiniones a continuación. Recuerde que el más completo es ().
Este artículo es un poderoso ejemplo de cómo el trabajo duro y la práctica pueden hacer que las cosas sean perfectas.
Este artículo revela una verdad profunda: no debemos confiar en el orgullo tecnológico. "Tomar fotografías y alardear sin permiso" de Chen Yaozi es el resumen de este artículo. Su esencia es la contradicción entre arrogancia y humildad. Este artículo no trata sobre diligencia, sino sobre arrogancia.
c. Este artículo ilustra el principio de que la práctica perfecciona a través de las dos pequeñas cosas de la "buena puntería" de Kang Su Gong y la "gestión del petróleo" del vendedor de petróleo.
También explica; que una persona Parte de su experiencia no es misteriosa, es el resultado de un arduo estudio y una ardua práctica, así que no se "satisfaga" ni se menosprecie.
d. Este artículo muestra la burla del autor de este hombre arrogante y poderoso a través de la frustración de Chen Yaozi frente al comerciante de petróleo.
Conocimientos y habilidades de los objetivos didácticos
1. Desarrollar la capacidad de leer chino clásico y comprender el significado de las palabras de este artículo. Desarrollar la capacidad de comprender el texto con la ayuda de libros de referencia y notas.
2. Domina las palabras del contenido en chino clásico y acumula vocabulario.
3. Comprenda el principio de "la práctica hace la perfección" y comprenda que no puede ser complaciente.
4. Entiende cómo el artículo utiliza la descripción del diálogo para describir la personalidad del personaje.
Proceso y método
1. A través de la enseñanza de la lectura, permitir que los estudiantes comprendan el significado de este artículo.
2. Utilice libros de referencia y notas para desarrollar la capacidad de los estudiantes para comprender el texto.
3. A través de la lectura y la discusión, comprenda el principio de que "la práctica hace la perfección" y no pueda ser complaciente.
Emociones, actitudes y valores
1. Comprender el principio de "la práctica hace la perfección", ser capaz de demostrar el principio de "la práctica hace la perfección" en la vida y ser capaz de practicar personalmente el principio de "la práctica hace la perfección".
2. Experimenta la virtud de la humildad, comprende por qué debes ser modesto y aplica la virtud de la modestia a la práctica de la vida.
Enseñanza de puntos clave, dificultades y puntos de avance
1. Aprenda a representar los personajes en este artículo.
2. Comprenda la verdad revelada en este artículo.
Dificultad
Analiza los rasgos de personalidad del personaje.
Avances en la enseñanza
A través de la lectura repetida del texto, los estudiantes pueden captar el contenido general del texto;
Fortalecer su comprensión de los puntos clave y las dificultades. a través del entrenamiento deportivo;
Cultivar los métodos y hábitos de aprendizaje de los estudiantes a través de la extensión.
Proceso y pasos de enseñanza (1) Crear escenarios e introducir nuevas lecciones.
1. Organiza una competencia de dardos para ver quién tiene la mejor puntuación y habla sobre el secreto de una buena puntuación.
2. Pregunta: ¿Quién puede nombrar dos modismos que comiencen con cien caracteres para describir excelentes habilidades de tiro con arco? (Cien disparos darán en el blanco, cien pasos perforarán el Yang)
3 En el artículo, Chen Yaozi es muy bueno disparando "89 de cada 10 veces", pero el vendedor de petróleo no. No lo creo. ¿Por qué? Estudiemos el texto "Oil Man" y veamos por qué.
(2) Leer el texto y dominar el contenido del texto
1. Guiar a los estudiantes a leer en voz alta en términos de pronunciación, entonación, emoción, comportamiento, etc.
2. Guíe a los estudiantes a discutir la idea principal del texto.
3. Guíe a los estudiantes para que vuelvan a contar la historia.
(3) Formular preguntas y resumir las ideas principales del texto.
1. ¿Cuál es el uso de "er", "一", "hogar" y "er" en el artículo?
2. Encuentra las frases que describen a Chen Yaozi y el petrolero, y piensa en cómo cambió la actitud de Chen Yaozi.
3. ¿El propósito de este artículo es criticar la complacencia de Chen Yaozi o decirnos que “la práctica hace la perfección”?
(4) Exploración de métodos de escritura
1. Discurso de debate
(1) Disposición detallada
(2) Descripción del diálogo
(3) Comparación de personajes
(4) Técnicas para integrar la verdad en las historias
(5) Actividades de desarrollo
1. Cómo nos tratamos a nosotros mismos y a los demás por nuestros propios méritos en función de las realidades de la vida.
2. Escribe dos aforismos famosos con este como título.
(6) Resumen de esta lección
En esta lección, estudiamos el artículo "El vendedor de petróleo", aprendimos el principio de "la práctica hace la perfección" y también aprendimos que No debe ser una razón complaciente. Además, los estudiantes también hicieron muchas preguntas y su espíritu de atreverse a preguntar fue muy bueno. De ahora en adelante sabré utilizar este principio para estudiar y ser una buena persona.
Los estudiantes completan la siguiente lista de tareas de aprendizaje formativo.
Nombre: Categoría:
1. Objetivos de aprendizaje
1. Ser capaz de leer el texto correctamente y leer la vívida personalidad de los personajes;
Comprender los diferentes rasgos de carácter de dos personas leyendo en voz alta.
2. Comprender el contenido del texto, sentir los personajes vívidos y comprender el principio de "la práctica hace la perfección".
2. Cuestiones de autoestudio
Lee tú mismo el texto según los requisitos y preguntas.
1. Combine notas a pie de página para encontrar palabras que no se puedan pronunciar y utilice libros de referencia para eliminar las barreras del vocabulario.
2. ¿Cuáles son los puntos fuertes de los dos personajes de este artículo? ¿Dónde lo viste?
3. ¿Cómo ven Chen Yaozi y los petroleros sus ventajas? ¿Cómo crees que una persona debería ver sus propias fortalezas y las de los demás?
3. Proceso de aprendizaje (1) Acumulación de palabras
1. Presta atención a las siguientes palabras.
Consulta(), compasión() y arrogancia().
Girar () estacionar () sacar () cuidar ()
2. Explica las siguientes palabras.
Siéntete orgulloso de ti mismo; pero:
Enojado; responde;
(2) Análisis de la imagen del personaje
(1) Lea el texto en silencio y dibuje oraciones que describan el lenguaje, las acciones y el comportamiento de Chen Yaozi y el petrolero.
(2) ¿Qué declaraciones viste de Chen Yaozi y la gente del petróleo?
Comprenda la idea principal del artículo
(1) ¿Cómo ven Chen Yaozi y la gente del petróleo sus ventajas? ¿Cómo crees que una persona debería ver sus propias fortalezas y las fortalezas de los demás?
Esta historia ilustra
Resumen del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Hable sobre los beneficios de esta lección. (Puedes hablar sobre métodos de lectura e inspiraciones)
(2) Además de las preguntas anteriores, ¿hay alguna palabra u oración que no entiendes?
1. Preguntas de parte del discurso:
2. Otras preguntas:
(3) Todavía tengo preguntas: (Pon tus preguntas en clase Discute y comunicar. )
Asignación de verbos intransitivos
1. Explica el significado del epíteto
El público también está orgulloso de ello ()
Conozca a través de mi aceite ()
Xu Yi recogió el aceite y lo escurrió ()
Pero mis manos me resultan familiares ()
La letra de Will ()
Er'an se atrevió a actuar precipitadamente ()
2. Combinando varios textos antiguos aprendidos este semestre, clasifique "Dan", "Zhi" y "Zi" ", " y "zhi" se utilizan en muchos tipos.
Pero es un truco
Pero da un poco de vergüenza.
Pero sólo se escuchó el rugido del río Amarillo.
Llorar por ello de repente
No se puede llamar el sabor del pasado
Adiós al gobernador y vete a Sichuan para ocupar su cargo
De vuelta de Yangzhou
Fondos recaudados por nosotros mismos
Un amigo vino de lejos.
El público también está orgulloso
Ahora que lo he aceptado,
lo sé a través de mis óleos.
Sé que sabes disparar.
Tolera a los que me malinterpretan, y convive con los imprudentes.
Revisa el pasado y aprende lo nuevo.
3. Traducir las frases.
(1) Gong también está orgulloso de esto.
(2) Pero es un poco vergonzoso.
(3) Eran se atrevió a actuar precipitadamente.
(4) Porque “no tengo a nadie más, sólo mis manos me son familiares”.
7. Evaluación formativa (1) Autoevaluación y reflexión
>I ¿Es correcta la pronunciación? ¿Lo has dominado después de aprenderlo? Métodos de aprendizaje
Añadir algunas palabras y notaciones fonéticas
¿Respondí correctamente a la pregunta? ¿Lo has dominado después de aprenderlo? Métodos de aprendizaje
Palabras explicativas
¿Lo he analizado exhaustivamente? ¿Lo entiendes después de estudiar? Métodos de aprendizaje
Imágenes de personajes
¿Respondí correctamente a la pregunta? ¿Lo entiendes después de estudiar? Métodos de aprendizaje
El propósito del artículo
¿Respondí correctamente a la pregunta? ¿Lo entiendes después de estudiar? Métodos de resolución de problemas
Condiciones de operación
(2) Evaluación y reflexión mutuas
¿Cuántas de las fortalezas de los demás puedo analizar?
Analizar personajes.
¿Cuántos de ellos puedo analizar tomando prestadas las fortalezas de otros?
Analiza el tema principal del artículo
Tomando prestadas las fortalezas de otras personas, ¿cuántas puedo analizar?
Condiciones operativas
¿Quién tuvo un buen desempeño? ¿Dónde?
Desempeño de los estudiantes
(C) Mi mayor logro de este curso: la reflexión sobre la enseñanza.
En primer lugar, si comprenden con precisión las palabras clave, los estudiantes pueden leer en voz alta con fluidez y volver a contar el texto de manera adecuada. Una escritura concisa en la pizarra puede aclarar las ideas del artículo y los estudiantes pueden recitarlo inicialmente de acuerdo con las indicaciones en la pizarra. Consolidar después de clase para lograr una recitación competente.
2. Al utilizar hojas de tareas de aprendizaje, los objetivos y tareas de aprendizaje de los estudiantes son claros, los puntos clave y las dificultades pueden superarse y los estudiantes sienten que han aprendido algo.
En tercer lugar, al utilizar la evaluación formativa en el aula, los estudiantes están muy motivados para aprender, el ambiente del aula es relajado y animado, y la mayoría de los estudiantes siempre están muy concentrados, lo que mejora en gran medida la eficacia de la enseñanza.
4. Desventajas: Durante el proceso de enseñanza, algunos estudiantes tienen dificultades para aprender, no pueden seguir el ritmo y es fácil "deslizarse".
Objetivos Académicos
1. Comprender el principio de que la práctica hace la perfección.
2. Acumular vocabulario chino clásico y comprender el significado de palabras y frases.
3. Comprender la precisión y viveza de la redacción del autor.
Puntos clave y dificultades
1. Puntos clave:
(1) Comprender el principio de que la práctica hace la perfección.
(2) Acumular vocabulario chino clásico y comprender el significado de palabras y oraciones.
2. Dificultad: Comprender la exactitud y viveza de la redacción del autor.
Tiempo lectivo: una hora de clase.
Proceso de enseñanza 1. Vista previa
1. Lea la pronunciación de las palabras agregadas a continuación.
Yao Zi está orgulloso de su familia.
Cuchara de Aceite Zhizhi
2. Familiarízate con este texto.
3. Lee las notas e intenta traducir el texto.
En segundo lugar, importar
1. Introducción a las obras del escritor
"Oil Man" está seleccionado de las "Obras completas de Guitian Gong" de Ouyang Wenzhong y es otra obra escrita por Ouyang Xiu Obras completas del departamento, volumen ***153, Apéndice 5. "Regreso a los Campos" es uno de los volúmenes. En el cuarto año del reinado de Song Yingzong (1067), Fei Yu calumnió nuevamente a Ouyang Xiu y le pidió que lo enviaran al extranjero. Este libro fue escrito cuando él era de conocimiento público. Dijo en el prefacio de "Regreso al campo": "Quienes regresen al campo que lo registren por ocio". Ouyang Xiu (100-1072) fue un famoso escritor e historiador de la dinastía Song del Norte. Su nombre de cortesía era Yongshu, su apodo era Zuiweng, era de Luling (ahora Ji'an, provincia de Jiangxi) y su apodo era Wenzhong. Fue el líder del movimiento de innovación literaria y poética y uno de los ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song.
2. Introducción
Se explicará el principio de "la práctica hace la perfección" a través de una breve historia entre un vendedor de petróleo y Chen Yaozi.
Tercera clase ordinaria
1. Leer el texto en voz alta, prestando atención a la correcta pronunciación y las pausas.
2. Pide a algunos alumnos que traduzcan el texto y expliquen el significado de las palabras clave.
Primer párrafo:
Esto: por tanto. Sabor: Érase una vez. Ruso: En primer lugar, se refiere al tiro con arco de Chen Yaozi. Y: la tabla es secuencial, pero no se puede traducir. Se refiere a Chen Yaozi. Ochenta y nueve de cada diez: Diez flechas acertarán nueve de cada diez veces. Chen Yaozi, duque de Kangsu, era bueno en tiro con arco. Nadie podía compararse con él en ese momento y usó esta habilidad para lucirse. Solía disparar flechas en sus campos. Un anciano que vendía aceite estaba allí con una carga en la espalda, mirándolo disparar flechas de lado. Hace mucho que no se va. Al ver que disparó ochenta y nueve de diez flechas, simplemente asintió levemente.
Segundo párrafo:
Er Anqian: Uh, tú. Nye: Entonces. Taparle la boca con dinero: usar, usar. It: se refiere a calabaza. Todavía hay dinero pero. Porque: Porque, entonces.
Chen Yaozi preguntó: "¿Sabes tiro con arco? ¿No son muy buenas mis habilidades de tiro?". El anciano que vendía aceite dijo: "No es nada, solo estoy familiarizado con eso", dijo Chen Yaozi. enojado: "¿Cómo te atreves a subestimar mis habilidades de tiro?" El anciano dijo: "Lo sé por mi experiencia con el aceite de cocina". Así que sacó una calabaza y la puso en el suelo, cubrió la boca de la calabaza. una moneda de cobre y lentamente usó una cuchara para verter aceite en la calabaza. El aceite se derramó en la calabaza desde el agujero del dinero, pero el dinero no estaba mojado. Entonces dijo: "No tengo nada, pero estoy muy familiarizado con mis manos". Chen Yaozi tuvo que despedirlo con una sonrisa.
3. ¿Qué se introduce en el primer párrafo?
Resumen del debate: Presenta el lugar, los personajes y el trasfondo de la historia.
Ubicación: espacio abierto de Chen Yaozi.
Personajes: Chen Yaozi y el petrolero.
Antecedentes: Chen Yaozi es bueno disparando y es "incomparable en el mundo", por lo que está "orgulloso de ello".
4. Pregunta: Cuando el comerciante de petróleo vio las habilidades de tiro con arco de Chen Yaozi, ¿cuál fue su reacción?
Resumen de la discusión: "Rusia se quedará por mucho tiempo". Vi que acertó en el objetivo nueve de cada diez veces, pero fue un poco torpe. El comerciante de petróleo observó a Chen Yaozi disparar una flecha, dejar su carga y entrecerrar los ojos. Al ver que acertó ochenta y nueve de diez flechas, simplemente asintió levemente.
5. Pregunta: ¿Cómo evaluó el vendedor de petróleo las habilidades de tiro con arco de Chen Yaozi?
Resumen de la discusión: El vendedor de petróleo piensa: "No hay nadie más, pero lo conozco".
6. Pregunta: ¿Sobre qué base evaluaron los comerciantes de petróleo las habilidades de tiro con arco de Chen Yaozi?
Resumen del debate: "Lo sé con mi aceite". Mi experiencia con el petróleo me enseñó esto.
7. Pregunta: ¿Qué sabe el vendedor de petróleo?
Resumen del debate: La práctica hace la perfección.
8. Pregunta: ¿Qué cambios se han producido en la actitud de Chen Yaozi hacia los vendedores de petróleo?
Discutir y resumir:
(1) Cuando el empresario petrolero le disparó una flecha, Chen Yao preguntó: "¿Sabes disparar una flecha?"
Yo ¿Bueno disparando? "La reacción del petrolero es un insulto a un artista marcial moralista. Entonces, ¿conocías el tiro con arco con dudas? Otra pregunta, ¿no es mi tiro con arco muy fuerte?
(2) Cuando El aceite El vendedor dijo: "Nadie más que él conoce su mano. En ese momento, Chen Yaozi dijo enojado: "¡Cómo se atreve Er'an a actuar precipitadamente!" "La falta de aprecio del comerciante de petróleo por las habilidades de Chen Yaozi sorprendió a la otra parte;
Y además criticó: "Nadie más, pero tiene buenas manos". "El siempre arrogante Kangsu Gong fue degradado a este punto y, naturalmente, debería estar "lleno de justa indignación".
(3) Finalmente, cuando vio la actuación de venta de petróleo, no tuvo más remedio que para convencerse y "reírse".
4. Resumen
Este artículo comienza con el personaje secundario Chen Yaozi y termina con el personaje secundario, desencadenando así al personaje principal. El contenido principal trata sobre las habilidades del vendedor de petróleo. Resalte el principio de que la práctica hace la perfección. Por lo tanto, me concentré en vender el aceite del petrolero, pero solo me salté las habilidades de tiro de Chen Yaozi. (abreviatura de verbo) tarea
1. Completa los ejercicios después de clase
2 Elige el mejor diseño para la tarea de clase
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