La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos educativos - Título de tesis "Postmaster"

Título de tesis "Postmaster"

Observe y escuche todas las instrucciones. El método básico de composición es seguir el camino correcto: entrenamiento e imitación, y buscar una composición estandarizada (estilo, estructura, lenguaje). Bajo la guía del maestro, los estudiantes perseveran y estandarizan su escritura en orden. lograr el uso racional de la lengua y los caracteres de la patria. El propósito de expresar y comunicar ideas. En vista de esto, interpretaré las ideas y las ideas de las siguientes 30 columnas para corregir sus deficiencias.

Primero, boceto del personaje. Punto de intención: expresar los pensamientos y sentimientos del autor escribiendo una narrativa. Como gratitud, recuerdo, elogio, amor, simpatía, arrepentimiento, pésame, crítica, etc. Las emociones se pueden mezclar.

Puntos intencionales: 1. Sentimientos sinceros. Da a las personas una sensación de realidad y sinceridad sin ningún sentido de apego o decoración. Evite la pretensión y los gemidos.

2. Presta atención a la descripción. Incluyendo descripción psicológica, descripción detallada, descripción ambiental y descripción de la escena, brindando a las personas una sensación de tridimensionalidad, vitalidad e imágenes. Oponerse a expresiones sencillas, vacías, aburridas y generales.

3. Estructura novedosa. Malentendido, arreglar un error lógico, luego revelar el misterio y finalmente dar a la gente la sensación de una iluminación repentina; método de coincidencia, a través de la coincidencia de eventos accidentales, creando efectos dramáticos inesperados, generando impulso en el frente, revirtiéndose más tarde, profundizándose; el tema y la mejora del atractivo artístico; en el método de altibajos, la edición del artículo sube y baja para recortar varias escenas de la vida para que sean coherentes, resuenen de principio a fin y sean consistentes con el tema, al igual que " técnica de montaje" en la película; método de suspenso para despertar a los lectores La anticipación es emocionante. El artículo es como mirar montañas, pero no la paz. Los estudiantes de secundaria deben ser creativos y tratar de no cometer errores. Estas ideas se pueden utilizar en todos los escritos narrativos.

4. Ángulo de selección de materiales. Escriba sobre individuos: compañeros de clase y amigos, parientes en casa y en el extranjero, y grupos, como maestros rurales, niños abandonados, personas con el nido vacío, trabajadores migrantes, personas mayores durante el Festival de Primavera, hormigas urbanas y personas mayores. Pero debes estar familiarizado con el objeto de tu escritura, investigarlo y comprenderlo, leer más y tener conocimientos y materiales de primera mano antes de poder escribir una obra conmovedora. Nunca inventes cosas a partir de tu imaginación ni las inventes.

En segundo lugar, la colección del campus. Punto intencional: Desde la escuela, prestando atención a la vida en el campus, el propósito es cultivar las habilidades de observación y pensamiento de los estudiantes, y expresar sus puntos de vista y actitudes hacia un determinado fenómeno, que puede ser elogiado, afirmado, criticado o condenado. Lo mejor es analizar el problema de forma integral y verlo dialécticamente, sin llegar a extremos ni mezclar emociones personales. Como la vida es complicada, generalmente no existen absolutos. El pensamiento dialéctico es el hábito de pensamiento básico para la redacción de ensayos argumentativos en la escuela secundaria.

Selección de materiales: medidas de gestión escolar, temas y eventos candentes recientes en la escuela, atmósfera de aprendizaje escolar, fricciones entre profesores y alumnos, intercambios de compañeros de clase, amor de cachorros, acceso a Internet, pausas para el almuerzo, comidas, comunicaciones escolares, actividades físicas. clases de educación, desplazamientos, cultura del campus, seguridad, porteros, etc. , se puede escribir. La clave de la vida son los ojos y la visión. Capaz de escribir ensayos narrativos o argumentativos.

En tercer lugar, las costumbres rurales. Para las escuelas rurales, ¿quién no ama su ciudad natal? Nuestra ciudad natal es nuestro hogar espiritual. Somos nativos de Sri Lanka. Esperamos que los estudiantes puedan presentar el mundo, las costumbres y el sabor local de su ciudad natal a todos.

Punto de propósito: comience poco a poco, no cubra todo, la clave es hacer una encuesta social, a través de la observación y la comprensión de las personas, seleccionar materiales específicos, escribir las cosas más distintivas, no hacer un escándalo, no sigas lo que dicen los demás, presta atención a las escenas y los detalles, se puede escribir como prosa lírica y prosa narrativa (con diferente énfasis), o se puede escribir como prosa narrativa general.

Puntos de selección: personas en la ciudad natal, cosas en la ciudad natal, paisajes, características, costumbres, bodas y funerales en la ciudad natal. Sólo cuando hay amor puede haber cariño, y sólo cuando hay cariño puede haber literatura. Una buena obra es a la vez literaria y estética.

Cuarto, cuestionar el texto. El objetivo principal es plantear tus propias preguntas sobre los textos que has estudiado o estás estudiando y expresar tus propios puntos de vista y opiniones sobre esta base. Puede centrarse en el tema, las habilidades de escritura y el estilo del lenguaje del artículo, con el propósito de evaluar la capacidad de investigación de los estudiantes. Requiere que los estudiantes tengan un nivel muy alto y no debe escribirse como una revisión posterior a la lectura. La clave es cuestionar puntos de vista fijos y convencionales.

5. Primavera, verano, otoño e invierno. Intención: Las estaciones son símbolos de la vida y la representación del nacimiento, la vejez, la enfermedad y la muerte. Las diferentes estaciones nos permiten sentir amor, tristeza, arrepentimiento, cariño, recuerdo y alabanza por la vida. También es por las estaciones que amamos aún más la belleza de la naturaleza. Hay flores en primavera, luna en otoño, tormentas en verano y nieve en invierno. Diferentes estaciones tienen diferentes bellezas. Acérquese a la naturaleza y apreciemos la infinita diversión que nos aporta.

Intención: Puede escribirse como una prosa lírica para expresar amor y alabanza a la naturaleza, o puede escribirse como una prosa filosófica para expresar la comprensión de la vida y la vida también puede escribirse como una prosa; narrativa general, centrándose en la descripción y captación de las características, movilizar la asociación y la imaginación, utilizar técnicas retóricas, describir el paisaje desde los aspectos del sonido, el color, el tacto, el olor, etc., prestar atención a la descripción detallada y expresar la belleza de. naturaleza. Puedes escribir sobre cuatro estaciones o puedes escribir sobre una sola temporada. La estructura se puede dividir en tipo general, tipo paralelo y tipo de subtítulo. El modo de expresión puede ser la narrativa, la descripción, el lirismo y la discusión. La clave para este tipo de artículos es una buena capacidad expresiva, una escritura hermosa y emociones delicadas.

En sexto lugar, centrarse en los temas. Análisis: esta columna requiere que los estudiantes presten atención a eventos nacionales, eventos sociales actuales y noticias de actualidad. No puede ser algo que suceda a nuestro alrededor y tenga poco impacto. La gente a menudo tiene puntos de vista diferentes sobre algunas prácticas de estas cosas, ya sean positivas o negativas, y los medios de comunicación se apresuran a informar sobre ellas. Por ejemplo, concursos de belleza, programas de citas en televisión, organizaciones benéficas, ayuda tras el terremoto, reforma médica rural, viviendas asequibles, comidas nutritivas, dificultades laborales, solicitud de empleo para funcionarios públicos, seguros de pensiones, trabajo fuera del hogar, contacto con China, programas de gala del Festival de Primavera, coreano. dramas, etc. Intención: Estos temas nos parecen lejanos y desconocidos, pero "los artículos se escriben en el tiempo y los poemas y canciones se escriben sobre las cosas". Los estudiantes de secundaria deberían leer más periódicos y noticias y ser concienzudos. Aprenda a prestar atención y evaluar estas cosas desde la perspectiva de un estudiante de secundaria. El nivel de composición de los estudiantes de secundaria radica en su conocimiento de las cosas. Los ensayos de examen de ingreso a la universidad a menudo logran resultados sorprendentes en estos aspectos. Para escribir bien estas preguntas, debes dominar la información de primera mano y consultar cómo otros ven estas cosas. Su punto debe ser razonable y autoexplicativo. Además, los grandes temas deben dividirse en partes más pequeñas, significativas y sustantivas. No podemos hacer una montaña de un grano de arena. En general, nos estamos rascando las botas.

7. Atracciones. Nuestra patria tiene un vasto territorio, con hermosos paisajes fuera de la Gran Muralla en el norte, ciudades acuáticas en el sur, edificios altos en el este y campos fértiles en el oeste. Hay innumerables lugares de interés. ¿Has estado en algún lugar? ¿Has aprendido sobre ellos a través de libros y otros medios? En tu escrito, ¿qué tipo de atracciones nos presentarás? Toma el bolígrafo en tu mano y dibuja paisajes encantadores para los lectores. Preste atención al orden y ángulo de la introducción, combine paisajes naturales con paisajes culturales y escriba un poco de historia, cultura y costumbres mientras presenta la naturaleza, para que el contenido del artículo sea más rico y legible. Preste atención a la descripción de los detalles, sea específico y apropiado, y no lo cubra todo ni haga generalizaciones.

8. Confesión verdadera. Análisis: Las flores son encantadoras y la gente tiene deseos mundanos. A medida que crecemos, siempre hay alegrías, tristezas y alegrías. Para algunas personas y cosas, nos sentimos agradecidos, culpables, dudosos, tristes o resentidos. . . . . . Si no se siente incómodo, escríbalo. Puede utilizar letras o prosa lírica para expresar las diversas emociones de nuestro corazón.

Intención: Expresar emociones a partir de acontecimientos, expresar emociones a partir de paisajes, combinar emociones directas e indirectas, narrar y describir, y los sentimientos deben ser sinceros, al menos reales, y no pueden ser vacíos ni artificiales. El peor estilo de escritura es que todas las páginas están llenas de lirismo, dando a la gente un sentimiento vacío, pretencioso y melodramático, permitiendo que nuestras emociones se revelen naturalmente en la narrativa y la descripción. Si quieres innovar, puedes ampliar tus horizontes. Como "Patria, quiero decirte. Una carta que no se puede enviar. Chino, no es fácil decir te amo. Recuerda a los mártires y escribe el futuro. ¡Dunhuang, derramo lágrimas por ti!" pararse frente al examen de ingreso a la universidad, etc. La clave para escribir este tipo de artículos es sentirlo, no forzarlo, tocarlo y no quejarse.

9. Análisis de fotografías: Siempre hay algunas cosas interesantes en clase todos los días, entre profesores y estudiantes, puede ser divertido, estimulante o ridículo. La vida es rica y colorida, y debemos ser buenos para capturar cosas valiosas e interesantes. cosas y luego las escriben en artículos. Aunque sus pensamientos son de poco valor, vale la pena escribir sobre la animada vida en el campus.

Propósito: escribir este tipo de artículos parece simple, pero lo es. A menudo es difícil escribir de una manera fresca, vívida y humorística, y las palabras deben ser vívidas y apropiadas, el ritmo debe ser rápido. Lo que es más importante es capturar el material más valioso para que pueda leerse.

10. Análisis de historias callejeras: La pequeña sociedad en las calles y la complejidad de la sociedad se pueden mostrar vívidamente en un asunto pequeño. , puedes escribir una obra maestra que haga pensar.

Propósito: Este tipo de artículo es a menudo como comentar noticias, o criticar los males actuales, o promover el bien y castigar el mal. la verdad, la bondad y la belleza, y menospreciar la falsedad, la maldad y la fealdad. Como estudiantes de secundaria, no podemos juzgar las cosas como son.

Deberíamos aprender a evaluar los acontecimientos a nivel social y humano y escribir nuestras propias ideas únicas. Por supuesto, no podemos llegar a los extremos. Debemos analizar un incidente de manera integral, analizar las causas, analizar el daño y desenterrar la verdad contenida en el incidente. Los estudiantes de secundaria no deben quedarse sólo en la apariencia de los acontecimientos, sino que deben ver la esencia a través de los fenómenos y expresar sus puntos de vista sobre las cosas. Pero en la actualidad, la mayoría de los estudiantes, como los estudiantes de secundaria, todavía se centran únicamente en la narrativa y subestiman la evaluación. Incluso si hay evaluaciones, solo incursionan en la escritura de artículos narrativos ordinarios. Este es un nivel que los estudiantes de secundaria no deberían tener.

XI. Pensamientos sobre la lectura. Análisis: Normalmente siempre leemos algunos artículos u obras hermosas, y sus temas o técnicas creativas nos dejan una profunda impresión. Escribimos estos sentimientos y cogniciones en artículos, que es el sentido de lectura. Concepto: Es cierto que hay 1.000 Hamorets por cada 1.000 lectores. Diferentes personas, debido a diferentes experiencias sociales y niveles ideológicos, tienen diferentes perspectivas y niveles de comprensión de un mismo trabajo. Escribir un artículo de este tipo puede cultivar nuestro nivel de lectura y mejorar nuestra capacidad de apreciación. ¿Por qué no coger un bolígrafo y escribir tus pensamientos y sentimientos? Al escribir un artículo de este tipo, debes saber cómo piensa la gente sobre el mundo, estar organizado y no desorganizado ni seguir lo que dicen los demás. También puedes escribir sobre los textos explicados por el profesor en clase, pero generalmente tienes que escribir algo nuevo y escribir tus propios conocimientos únicos.

12. Críticas de cine y televisión. Análisis: Principalmente para estudiantes a quienes les gustan las obras de cine y televisión, exponga sus propias opiniones sobre una obra de cine y televisión reciente. Para recordar la historia se puede evaluar la temática o expresión de la obra cinematográfica y televisiva. Concepto: En términos generales, primero se presenta el contenido del trabajo y luego se evalúa. Lo mejor es compararlo con obras de la misma temática y con obras del mismo director en diferentes épocas, y evaluar tanto los aspectos positivos como los negativos. De esta forma la evaluación será más específica y tendrá cierta profundidad. Dado que es una reseña, no puede simplemente presentar el contenido de la historia ni puede escribirse como una reseña. En tercer lugar, la ventaja de la composición de la escuela secundaria es que se centra en el nivel de pensar y analizar las cosas, en lugar de explicar y narrar.

13. Maravillosas ideas. Análisis: Basado en posibilidades realistas, da rienda suelta a la asociación y la imaginación humana y propone una solución a un problema difícil. También puedes escribir obras de ciencia ficción, pero no pueden ser absurdas; Es posible escribir sobre la base de la ciencia y la tecnología existentes. Estos contenidos de ciencia ficción deben ser valiosos, capaces de resolver muchos problemas en la producción y la vida humana y reflejar el sentido de responsabilidad del autor hacia la sociedad y las tendencias de buen valor. Para escribir este tipo de contenido es necesario que te gusten las ciencias naturales, tener ciertos conocimientos científicos y tecnológicos y consultar algunos artículos de divulgación científica y novelas de ciencia ficción. Sin este conocimiento, no se involucre fácilmente, de lo contrario el artículo que escriba no será profesional y no atraerá la atención de la gente.

Catorce. Informe del experimento. Análisis: puede ser un informe de experimento de ciencias naturales que incluye biología, química y física, o puede imaginarse como un informe de experimento sobre ciertos aspectos de la vida social, siempre que esté escrito de acuerdo con el proceso de informe experimental de las ciencias naturales. Concepto: La redacción de un informe experimental debe seguir los pasos apropiados, que pueden involucrar equipos experimentales, métodos experimentales, procesos experimentales, resultados experimentales, resumen experimental, etc. La clave para escribir estos artículos es una expresión precisa, una lógica clara y la mayoría de ellos son textos explicativos. Un candidato escribió un informe experimental sobre la vida social en el examen de ingreso a la universidad. Hizo algunas innovaciones en estilo y logró un éxito sorprendente. Los estudiantes pueden referirse a cómo escriben otros, porque se trata de un estilo de escritura innovador. Una vez que no esté bien escrito y no esté estandarizado, será anodino.

15. Mirando hacia el pasado. Análisis: Muchos escritores famosos han escrito muchas prosas inolvidables, que pueden describirse como profundamente conmovedoras. Una flor representa el mundo, una hierba representa a Bodhi, un grano de arena representa el mundo y media flor representa las relaciones humanas. Algunas personas y algunas cosas juegan un papel muy importante en nuestro crecimiento. Mirando hacia atrás, todavía tengo recuerdos frescos de culpa, gratitud, desgana, impotencia, culpa, nostalgia y nostalgia... una mezcla de alegría y tristeza. Gracias a estas cosas, aprendimos mucho sobre la vida y la filosofía de vida. Las personas son bellas y ricas gracias a los recuerdos; también son maduras y fuertes gracias al pasado.

Propósito: Es necesario escribir prosa (narrativa, lírica, argumentativa) en diferentes formas de expresión basándose en determinadas pistas (tiempo, espacio, sentimientos, personas y cosas). Si escribe una narrativa general, también necesita tener ciertas habilidades creativas. Escribir una narrativa más compleja no es como una composición sobre un incidente, una discusión o un incidente, que no puede tener una estructura sencilla. Además, para tocar el corazón de las personas, ante todo, no seas sentimental. Si un artículo de este tipo no tiene buen material, no será lírico y no podrá provocar ondas emocionales en los lectores.

16. Mundo animal. Análisis: Los animales son amigos de los humanos.

Hay muchas cosas interesantes y misteriosas sobre los animales. Tienen muchas ventajas que los humanos no pueden lograr. Hoy defendemos estrategias de desarrollo sostenible y una coexistencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza. ¿Los conoces? Podemos escribirlo (ellos) en nuestra composición. Intención: Puedes presentar las características y hábitos de vida de los animales y escribir una discusión general con información y estilo de escritura profesional. No debe ser demasiado simple y todos lo saben. Por tanto, escribe más sobre los lugares más distintivos e interesantes. Puede escribirse en prosa, que puede expresar sus opiniones sobre las características y el temperamento de un animal. Puede ser comparado con personas y otros animales. Puede ser lírico y argumentativo. Quizás esto último pueda tocar más la identificación de las personas.

Diecisiete, el corazón se acelera. Análisis: Esta es una columna relativamente abstracta y difícil de entender. Examina principalmente la cognición y la sensibilidad de los estudiantes ante la vida. A veces siempre tenemos todo tipo de emociones inexplicables, que afectarán nuestra calidad de vida de forma invisible. ¿Cómo reconocer y afrontar estas emociones? "La luna está llena y el clima es soleado, y la gente tiene alegrías y tristezas". El significado y el valor de la vida reside en afrontar los reveses y la adversidad con valentía.

Intención: El artículo puede redactarse como ensayos diversos o ensayos argumentativos, sentimientos, experiencias de vida y comentarios. Lo importante es aprender a ampliar y hacer que el artículo sea rico, esclarecedor y estimulante. En circunstancias normales, escribir un artículo de este tipo requiere una cierta cantidad de experiencia de vida, que es más fácil de dominar para las personas maduras. Por lo tanto, animamos a los estudiantes de secundaria a leer más para adquirir conocimientos indirectos sobre la vida y escribir trabajos reflexivos. Lo más aterrador de las composiciones de los estudiantes de secundaria es su ingenuidad.

Dieciocho, el cielo literario. Análisis: A grandes rasgos, las composiciones escritas por los estudiantes pueden denominarse literatura. La literatura mencionada aquí es en un sentido estricto. En comparación con la composición habitual, los requisitos son mayores, exigiendo un cierto nivel de creación y mejores aspectos ideológicos y artísticos. Como escribir novelas, poemas, dramas, ensayos y otras obras de alto nivel.

Intención: Aquí hay una breve introducción a los requisitos básicos de estos estilos: La ficción generalmente se basa en la realidad de la vida, los personajes y las tramas pueden ser ficticios, enfatizando los altibajos de la historia. El destino de los personajes suele ser apasionante y refleja la vida social desde un nivel. Sobre la base de narrativas y diversos métodos de expresión, los estudiantes de secundaria pueden intentar escribir una historia corta. La trama no debe ser complicada, pero sí debe ser inteligente y el tema debe ser positivo. China es el reino de la poesía, que es una obra maestra de toda la literatura y el arte y tiene requisitos extremadamente altos para los creadores. El requisito más básico de la poesía es el lirismo, a excepción de algunos poemas filosóficos. Sin embargo, el lirismo no es una expresión directa del alma. A menudo se basa en ver paisajes, tomar prestados paisajes para expresar emociones, expresar emociones con paisajes o técnicas simbólicas. , expresar aspiraciones con objetos y emociones son más intensas. Las técnicas artísticas implícitas y eufemísticas son diversas y, en general, se presta atención a la retórica y la expresión; el lenguaje requiere belleza rítmica, por lo que se presta atención al ritmo y la rima. El lenguaje es más particular y requiere un alto grado de concisión, por eso la poesía antigua tiene el dicho de refinar caracteres, refinar caracteres y refinar oraciones. La estructura de la oración generalmente está claramente contrastada y escrita en párrafos. Incluso si escribes poesía moderna, debes cumplir con los requisitos básicos de la poesía y al menos escribir poesía en prosa. El drama incluye personajes, escenas, descripciones de escenarios y conflictos, todos los cuales son indispensables. En cuanto a la forma de expresión, generalmente se divide en obras de un acto y obras de larga duración. En cuanto al tono emocional, se puede dividir en tragedia, comedia y drama; en cuanto al tema, existen dramas históricos y dramas modernos. Antes de que los estudiantes de secundaria escriban, deben aprender algunos conocimientos de teatro y ver cómo escriben los demás. Algunas personas obtienen puntuaciones altas en el examen de ingreso a la universidad debido a sus buenas habilidades de escritura. Si no eres un maestro, a menudo dibujarás un tigre en lugar de un antiperro para hacerte reír y ser generoso. Prosa: Este es el estilo literario más popular. Conocidos en la literatura como "húsares". Se pueden utilizar varias expresiones. Generalmente se puede dividir en prosa narrativa, prosa lírica y prosa argumentativa. Requiere una amplia gama de ideas pero sigue siendo temáticamente consistente. A esto se le llama unirse. Aunque la llamada literatura requiere que escriban escritores maduros, es absolutamente necesario y capaz que los estudiantes de secundaria prueben este aspecto de la creación. Sólo así se podrán mejorar día a día nuestras habilidades de escritura.

19. Valoración de artículos de actualidad. Análisis: Los llamados "artículos de actualidad" se refieren a buenos artículos publicados en los medios actuales, y su característica más importante es "novedoso", el llamado "aprecio" significa evaluarlo para ver qué es bueno y qué vale la pena; .De dónde sacamos. Intención: No es necesario que lo abarques todo, sólo debes presentar tu propia evaluación sobre uno o dos puntos, siempre que sea razonable. Escribir artículos como este puede mejorar nuestras habilidades de escritura y lectura. Algunos estudiantes aprecian los artículos del artículo y escriben comentarios, lo cual es inapropiado.

Veinte. Conocimientos de enciclopedia. Análisis: "Hay prioridades en el aprendizaje del taoísmo y especialidades en habilidades".

Además de lo aprendido en clase, ¿cuáles son tus intereses y conocimientos sobre diversos aspectos de la sociedad? Puede presentárselos a los lectores en forma de artículos. Como conocimientos de producción agrícola, conocimientos de cocina, conocimientos de artesanía, conocimientos de compras, conocimientos de seguridad, etc. . . . . . Hay muchos bosques y demás. Siempre que seas un pequeño experto en un campo determinado, puedes escribir un ensayo explicativo.

Veintiuno, comentarios de famosos. Estrellas del deporte, estrellas de cine, estrellas del entretenimiento, escritores, artistas, políticos, personas que conmovieron a China, figuras enfocadas en los medios. . . . . . Todo el mundo puede convertirse en una celebridad, comentar sobre ello y expresar sus propios puntos de vista y opiniones basándose en valores populares y universales. Los pensamientos deben ser positivos, más positivos y menos oscuros y sombríos. Por supuesto, podemos criticar los males actuales, promover el bien y castigar el mal. Leer más periódicos y comprender más sobre la sociedad son las claves para redactar bien este tipo de artículos.

22. Presentación del discurso. En otras palabras, escribir un discurso es sólo un discurso hipotético. Imagine a su audiencia y el tema de su discurso. Generalmente, debe haber un título y un saludo al principio para explicar el tema del discurso. Luego viene el texto, que requiere emoción. Aprenda a utilizar escenas y detalles para contagiar a la audiencia. A veces, las frases paralelas y los distintivos de llamada también pueden despertar las emociones de la audiencia, pero no pueden ser más vacías y pretenciosas. No hay necesidad de literatura ni de arte y, en general, es sincero y sin pretensiones, porque todos escuchan, no leen el artículo. Aprender a comunicarse con el público en discursos, como hipótesis, preguntas, saludos, frases largas y cortas, etc. , puede desempeñar un papel determinado.

Veintitrés, romance. Análisis: Esto es sólo un resumen de todas las cosas buenas de la naturaleza. Se usa comúnmente en obras literarias, como viento, escarcha, lluvia y nieve, flores de ciruelo, bambúes y crisantemos, llanto a la luna, flores, pájaros, insectos y peces, sauces oscuros y flores brillantes, nubes y niebla, barcos y ríos. . . . . Todos se han convertido en objetos que a menudo se describen y recitan en obras, y algunos incluso han recibido ciertas emociones de los poetas y se han convertido en imágenes de poesía. Expresar aspiraciones con objetos y expresar emociones a través de escenografías son técnicas de expresión comúnmente utilizadas en este tipo de artículos. Puedes utilizarlos para escribir un artículo, ya sea en prosa o narración, centrándote en paisajes y objetos. Puede recopilar poesía en esta área para que su artículo sea más cultural.

Veinticuatro, orientación para el aprendizaje de la ley. Se trata de escribir un ensayo explicativo para presentar su experiencia en el aprendizaje de un tema determinado, explicar el método y presentar su experiencia. Debe estar bien fundamentado, hablar de métodos, dar ejemplos, utilizar metáforas, combinar teoría con casos y tener una estructura ordenada. Este es un estilo pragmático. A menudo escribirás artículos como este después de unirte al trabajo en el futuro, así que no lo subestimes.

Veinticinco, una nueva historia. Este es un estilo innovador en los ensayos de exámenes de ingreso a la universidad de los últimos años, que consiste en reprocesar o incluso subvertir por completo algunas historias clásicas de obras literarias antiguas. Esto es lo que a menudo llamamos vino nuevo en botellas viejas, y las historias se readaptan. hacer que la gente se sienta fresca y nueva. Por ejemplo, las historias de las cuatro novelas clásicas principales incluyen Ah Q, Kong Yiji, La hermana Xianglin, La diosa reparando el cielo, Destruyendo plántulas y fomentando el crecimiento, Ye Gong Haolong, El viejo tonto mueve montañas y Confucio se convierte en rey. Al redactar este tipo de artículos, el contenido y la temática deben adaptarse a los tiempos, y debe haber un pensamiento innovador y no ideas absurdas y sin valor. De lo contrario no es necesario escribirlo.

Veintiséis, Estación de la Juventud. La juventud es alegre, colorida e indefensa. Tenemos alegría, lágrimas, energía, tristeza y frustración. Es obvio que la juventud es mixta. Es un buen artículo para dejar constancia de nuestros elogios y confusiones. Pero no puede estar vacío; debe tener contenido real. Debe contener historias, letras y discusiones.

Veintisiete años, cuchillo de examen de acceso a la universidad. Es decir, intente encontrar un ensayo de examen de ingreso a la universidad para ver qué tan lejos está su capacidad de escritura de los requisitos del examen de ingreso a la universidad. Es mejor mirar ensayos de muestra para ver cómo otros juzgan y formulan preguntas.

Veintiocho años, todo en sociedad. Reforma médica, precios de la vivienda, deportes, examen de ingreso a la universidad, empleo, trabajadores migrantes, seguridad, caridad, nuevos ricos, brecha de riqueza, asistencia, cuidados paliativos, atascos de tráfico, protección ambiental, espíritu empresarial, funcionarios públicos, seguros, reducción de cargas, celebridades de Internet , amantes de la moda. . . . . . Nuestra era se basa demasiado en la información y surgen cosas nuevas en un flujo interminable. Me temo que estamos expuestos a estas palabras clave todos los días. ¿Cómo ve varios fenómenos sociales? Escribe un artículo sobre un tema determinado.

29. Resumen de esta semana. ¿Qué te pasa esta semana? ¿Cómo lo gastaste? ¿Cómo fue tu estudio y experiencia? Despeja tu mente y haz un plan para la próxima semana. Lo más importante es vivir cada día con optimismo y plenitud. Esta columna permite a los estudiantes aprender a planificar su vida de estudio, aprender a llevar un diario y perseverar para lograr el efecto de practicar la escritura.

A los treinta años, hay muchos tesoros en el mar del arte.

Análisis: "Art Ocean" se refiere a comparar la literatura y el arte con un vasto océano, y "recoger conchas" se refiere a recoger una concha en este vasto océano de literatura y arte. Esto no requiere que los estudiantes escriban, sino que recojan. una concha en su lectura diaria Cuando ves artículos con gran talento literario o alto contenido ideológico, generalmente hacen referencia a obras de escritores famosos. Puede copiar parte o el texto completo y utilizarlo como referencia para futuros escritos. Estos artículos suelen ser obras maestras con expresión delicada, buen talento literario, pensamientos profundos y estructura exquisita. En general, no debemos "recoger conchas". No importa lo buenas que sean las cosas, después de todo pertenecen a otros. Debes escribirlas tú mismo para lograr el propósito de practicar la caligrafía.

Finalmente, se plantean 10 sugerencias para la escritura de los estudiantes:

1. La lectura y la escritura se complementan. Sin lectura no hay escritura. La lectura puede ampliar nuestros horizontes, ampliar nuestros conocimientos y proporcionar una amplia gama de materiales, lo que nos permite escribir algo cuando escribimos. Ésta es la verdad de "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Además, la lectura puede cultivar nuestros sentimientos, mejorar nuestros pensamientos y la calidad de nuestro pensamiento y escribir artículos naturales e interesantes. Al mismo tiempo, la escritura tiende a fluir con naturalidad.

2. Formule una buena pregunta. Si escribes la mitad del ensayo, el autor tendrá cejas. Un buen título suele ser lo más destacado de un artículo. El título debe quedar en el centro y reflejar la connotación del artículo, debe ser pequeño pero no extenso, y debe refinarse y utilizar la retórica tanto como sea posible; sentido de la belleza y el color literario; redactar el tema. Sea breve e inteligente, y brinde a la gente una sensación refrescante. Nuestros estudiantes actuales a menudo no tienen la conciencia necesaria para preparar buenas preguntas, lo que afectará los puntajes de sus exámenes. Las buenas preguntas son las siguientes: ¿Por qué tienes prisa por volver a casa? ¿La amistad es una canción? ¿Cielo azul, cielo azul? ¿El espíritu nacional ayuda a la gente a levantarse? ¿Dejar que todo vaya bien y podamos encontrarnos como un solo corazón? ¿No te entretienes hasta la muerte? ¿Solo interior? ¿En todos los aspectos? ¿Los sueños florecen? ¿Dejar que el estado de ánimo duerma una siesta? La belleza, la tristeza de la distancia.

3. Hablar de palabras. Al escribir se debe tener conciencia del manejo de las palabras, no escribir en un lenguaje innecesario y la expresión debe ser concisa y ordenada.

4. Presta atención a tus pensamientos. Un artículo con un mal tema a menudo no será reconocido por el profesor.

5. Ajusta tu mentalidad. Escribir es expresar los pensamientos en la lengua de la patria, deshacerse del miedo a las dificultades y perseverar.

6. Imitar más. La capacidad natural del ser humano es imitar, por lo que leer las composiciones de otras personas, especialmente las composiciones excelentes en el examen de ingreso a la universidad, puede cultivar nuestra capacidad para tomar exámenes. No hagas cosas a puerta cerrada, “la gente no nace con conocimientos”, aprende de las ideas de otros y úsalas para tu propio uso.

7. Escribe bien. Escribe sobre contenido familiar y escribe bien. Si no sabes qué escribir, no escribas si no lo entiendes.

8. Expresa tus verdaderos sentimientos. Si no puedes moverte tú mismo, no esperes mover a los demás. La escritura debe ser empática, sin ser pretenciosa ni pretenciosa.

9. Comprender el conocimiento. Necesita adquirir algunos conocimientos de estilo y los artículos que escriba deben tener un estilo claro y no "similares".

10 capas de fideos enrollados. La composición debe prestar atención a la forma hermosa, la puntuación estándar, el estilo de escritura elegante y generoso y la página ordenada.