Reflexiones sobre “Misión e Ilustración”
Cuando haces algo pero no sabes por qué lo hiciste, es difícil seguir adelante. Especialmente como negocio, hay muchas cosas que se extienden al mundo exterior. Si no puedes captar los fundamentos internos, tendrás prisa en el nivel de las cosas y no podrás encontrar la pertenencia y la base. En tales circunstancias. La gente estará muy cansada. Las empresas no llegarán muy lejos. Por eso la gente suele decir que la dirección es más importante que el método.
La importancia del cuerpo.
A menudo nos encontramos con este fenómeno en nuestras vidas. Cuando el jefe entrega una tarea laboral, los empleados suelen tener muchas quejas, porque cada uno tiene una perspectiva diferente y las razones para hacerlo no están claras, lo que genera muchas opiniones y diferencias, lo que conduce al enfrentamiento en la relación. Algunos gerentes sensatos plantearán el problema y dejarán que todos piensen y planifiquen. Durante el proceso de pensamiento y planificación, los empleados comprenden por qué. Si no es algo que quieran hacer activamente, la tasa de finalización será alta.
Los principios son los mismos entre particulares y empresas. Sólo comprendiendo las causas del "cuerpo" podremos realizar mejor las actividades posteriores. Sepa qué hacer y por qué hacerlo. Sabes lo que es y sabes por qué es así. a veces. La altura del estado mental de una persona también determina la profundidad de su trabajo.
Por ejemplo, un transeúnte pasa por una obra y ve a un albañil ocupado: "¿Qué estás haciendo?" El primer trabajador le dijo sin pensar: "Colocando ladrillos". El segundo trabajador pensó un rato y dijo: "Estoy ganando un salario". El tercer trabajador dijo: "Estoy construyendo la casa más singular del mundo".
Tres personas se enfrentan al mismo problema, el trabajo. Las actitudes también son muy diferentes. Cuando trabajamos sólo por trabajo o dinero, no tenemos ninguna relación ni papel directo con la sociedad. La ley de la sociedad es que si algo es útil, sobrevivirá; si es inútil, perecerá.
Cuando mi existencia sea para brindar comodidad (felicidad) a las personas y crear valor para la sociedad, no seré eliminado ni reemplazado fácilmente.
Para que la sociedad progrese es necesario el esfuerzo conjunto de muchas industrias. Hay muchas industrias diferentes. El desarrollo de la industria depende del talento futuro. El nuevo siglo necesita personas responsables y dispuestas a asumir responsabilidades. No escapar ni quejarse ante los problemas sociales. Son bondadosos, de mente abierta, tolerantes y creativos, con corazones delicados que pueden contener al mundo entero y a toda la raza humana.
¿Cómo podemos cultivar los talentos que la sociedad necesita en el futuro? Esto es lo primero y más importante a lo que nosotros como educadores debemos prestar atención. La educación de la primera infancia, en particular, es la base que afecta la felicidad de una persona a lo largo de su vida. En las primeras etapas de la vida humana, ¿qué habilidades deben complementarse o aumentarse para que los niños puedan tener la capacidad de vivir una vida feliz?
¿Qué aprenden los niños? No depende de lo que piensen los adultos, sino de las dificultades y problemas que los niños encuentran en el momento e interactúan con sus parejas todos los días. Cada día, cuando nos encontramos con cosas felices o infelices en la vida, juzgaremos y evaluaremos los acontecimientos, lo que dará como resultado sentimientos reales. Si este juicio proviene del conocimiento de la verdad. Se convertirá en una especie de energía vital. Pero muchas veces hacemos nuestras propias conjeturas y suposiciones.
Lo que parece un hecho no es un hecho. El proceso de constante adivinación e identificación forma un mecanismo psicológico. Cuando veamos esto claramente, continuaremos haciendo preguntas cuando encontremos problemas. Descubrirás que el proceso de descubrir la verdad es una habilidad en sí misma.
¿Cuál es el motivo de las caídas al caminar? Me gustan los dulces, pero mi madre dice que no puedo comerlos. "La maestra dijo que los buenos amigos deberían compartir, pero ¿por qué no comparto los juguetes de mi buen amigo?" "El cómplice resultó herido. ¿Cuál es la razón?"
Los niños sienten mucha curiosidad cuando encuentran cosas. Al preguntar y explorar, ¿podemos ser conscientes de ello y dar afirmación y aliento, o deberíamos detenerlo bruscamente? Los educadores no tienen una atmósfera relajada ni una mente abierta, y se basan en la igualdad y el respeto. Es difícil darles a los niños el tiempo y el espacio para explorar y crear de verdad.
¿Liderar una nueva cultura? El establecimiento de una educación temprana creativa radica en brindar una educación correcta. Protege la curiosidad y la exploración de los niños. Despertar la bondad y la responsabilidad inherentes a la vida significa comprenderse a uno mismo y a los demás. Sea considerado con los sentimientos de otras personas sin avergonzarse.
Al mismo tiempo, cree una atmósfera de grupo armoniosa y amigable en la vida diaria. Permitir que los niños establezcan relaciones verdaderas e igualitarias con sus compañeros al comienzo de la vida. Explora la agencia interna de la vida individual. Cuando se estimula el impulso interior de la vida. La vida será poderosa. Cuidarnos unos a otros, ayudarnos unos a otros, nutrirnos unos a otros y sentir la belleza y la felicidad de la vida juntos.
Cuando dedicamos nuestra vida a cultivar talentos para el país y sentar las bases de la felicidad de las personas, tenemos el valor y el significado de la existencia. Cuando la dirección esté clara, los métodos surgirán naturalmente a través de una exploración práctica continua.
En el proceso de práctica, se requiere una revisión continua y una autoevaluación empresarial. ¿Qué sistemas civilizados hay en la industria? Algo de gestión de emociones, enseñanza diaria, descubrimiento e introducción de la relación profesor-alumno entre pares. Combinando los propios cambios de los niños y los comentarios de los padres, algunas ideas novedosas dispersas se transforman en un sistema sistemático. Aplicar a la vida diaria. Hacer que los profesores sean más competentes en el uso de algunos términos profesionales y modelos afirmativos.
El patrón determina el resultado. ¿Cuánto tiempo puede durar el negocio? ¿Hasta dónde puedes llegar? Depende de la visión y estructura del responsable de la empresa. ¡Comencemos desde el punto de vista de resolver el problema del cuello de botella en la industria y establecer una institución de cuidado infantil con características culturales chinas! Con nuestros esfuerzos conjuntos. Cultivar talentos para la sociedad y crear un futuro mejor para la humanidad.