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Alumnos de primer grado de primaria escriben diarios de paisajes

Primera parte de un diario de paisajes escrito por alumnos de primer grado

En primavera, el clima se vuelve más cálido y la superficie del lago se derrite. Verás, el río es tan claro como un gran espejo. Mira, las mariposas de colores bailan bajo el sol dorado. Mire de nuevo, todos los árboles están vestidos con ropas verdes frescas.

La hierba salió del suelo. Las flores son coloridas y fragantes. La madre cisne enseña a nadar a los polluelos. Vienen uno tras otro. ¡Parece que pueden nadar más rápido que nadie!

La primavera es realmente una estación de vitalidad, ¡cuando todo cobra vida!

Parte 2 del Diario de Paisaje escrito por alumnos de Primer Grado de Primaria

El domingo, mi hermano y yo desayunamos y fuimos a jugar al campo. Cuando caminé hacia la puerta, vi los gansos salvajes volando hacia el sur en el carácter "人". Caminando por la orilla del estanque, vimos hojas de arce ardiendo como sellos... Llegamos a los campos cubiertos de oro. Las espigas de arroz están bajas y la cabeza es como la de un niño que ha cometido un error. Hay un campo de algodón no lejos de los arrozales. Llegamos al campo de algodón y el algodón era como nubes blancas en el cielo. De repente sopló una ráfaga de viento otoñal y el algodón se balanceó sobre las ramas de algodón, como si nos saludara con la mano para darnos la bienvenida.

Hay un campo de caña de azúcar al lado del campo de algodón. La caña de azúcar parece estar madura. Mi hermano y yo sacamos uno y nos lo comimos. ¡Qué dulce!

¡Qué bonito y encantador es el paisaje otoñal!

La tercera parte del diario de paisajes escrito por alumnos de primer grado de primaria

Tan pronto como se puso el sol, la luna roció la tierra con su brillante luz, como cubriendo el tierra con un pijama plateado. Las estrellas se reunieron como un bazar, titilando en el cielo nocturno azul profundo, emitiendo una luz extraña como diamantes. Había una suave brisa y la familia se sentó en el patio para disfrutar del aire fresco. El abuelo señaló las estrellas en el cielo con un abanico de hojas de espadaña en la mano y les contaba interminablemente a la abuela y a Xiaoding historias sobre "Chang'e volando a la luna" y "El pastor de vacas y la tejedora". Tintín ladeó la cabeza y escuchó atentamente la historia. ¡Miró las estrellas a lo lejos, como si hubiera entrado en un cuento de hadas! La abuela también escuchó con entusiasmo, entrecerró los ojos por la risa y su rostro estaba lleno de alegría. El gatito también escuchó atentamente, ¡como atraído por la hermosa historia!

No muy lejos, los saltamontes tocan una sinfonía. ¡Las luciérnagas sostienen linternas y parecen proporcionar efectos de iluminación a la orquesta sinfónica! La calabaza cuelga bajo los aleros como una muñeca gorda, disfrutando de la maravillosa música.

¡Qué encantador es el paisaje en una noche de verano! ¡Me encantan las noches de verano!

La cuarta parte del diario de paisajes escrito por alumnos de primer grado de primaria

La primavera es hermosa. En primavera, todo lo que hay en la tierra revive y las golondrinas regresan una tras otra desde el sur. De los árboles brotan nuevas ramas y hojas verdes. La nieve de la montaña se derritió y formó un arroyo.

El tío del granjero está cultivando hortalizas en el jardín. Las abejitas también empezaron a recolectar miel. Los pájaros se posaban en las ramas y cantaban alegres canciones. Los animalitos que hibernaban se han despertado y es hora de dar la bienvenida a la nueva Fiesta de la Primavera.

Cuando sopla el viento, todas las flores silvestres huelen delicioso. La primavera es realmente como un cuadro.

¡Ah! La primavera es realmente hermosa.

Capítulo 5 del diario de escena escrito por estudiantes de primer año

La primavera era hermosa y fuimos al jardín de flores de durazno del templo de Anfu. ¡Guau! En el jardín florecen grandes áreas de flores de durazno, algunas son rojas, otras rosadas y otras blancas. Se mecían con la brisa, como si nos saludaran diciendo: "¡Bienvenidos, bienvenidos!" "No pudimos evitar estar ebrios".

"¡Ven y toma fotos! "Gritó la maestra. Los alumnos corrieron vitoreando y posaron bajo el hermoso melocotonero...

En ese momento, recordé una canción: "¿Dónde está la primavera? ¿Dónde está la primavera? "La primavera debería ser la primavera de la flor del durazno.