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¿Quién ha leído el libro "Cómo nacen los genios"?

Autor: (japonés) Hideo Hideyama, traducido por Lin Yanyan.

Editorial: New World Publishing House

Lectura recomendada por el Ministerio Japonés de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología Es un best-seller que ha cambiado. Conceptos de educación japonesa en los últimos años Tiene una tirada de más de 3 millones de ejemplares en Japón y se imprime 25 veces al año.

Sin clases de formación avanzada, las escuelas primarias públicas de Shangougou han permitido que muchos estudiantes accedan a universidades clave.

Una lectura obligada para todos los padres, profesores y niños del mundo.

El libro "Cómo se hacen los genios" es sencillo y popular, con ejemplos corrientes y reales. A diferencia de las teorías serias y sesgadas en el estilo lingüístico de los libros de educación general, el autor utiliza eventos reales y gráficos detallados para transmitir a los lectores los métodos para mejorar las habilidades de aprendizaje y el pensamiento sobre la educación, lo que beneficiará a todos los que abran este libro. El enfoque de Ginyama Hideo ha logrado un gran éxito en Japón. Creo que este método también puede despertar el pensamiento de los educadores de nuestro país e inyectar nueva vitalidad a la educación básica de nuestro país.

Entonces, con el aprecio por este libro y el ánimo de compartirlo con todos, traigo "Cómo se hace el genio" a los lectores chinos. Espero que este libro pueda convertirse en un trampolín para aprender sobre la educación básica avanzada de Japón, permitiéndonos comprender plenamente el avance de la educación japonesa, combinarlo con las condiciones nacionales de nuestro país, tomar la esencia y descartar la escoria, y mejorar el nivel de educación básica. educación en nuestro país.

Acerca del autor

Hideo Ginyama nació en la prefectura de Hyogo en 1958 y se graduó en el Departamento de Derecho de la Universidad de Okayama en 1980. Ha enseñado en la escuela primaria de la ciudad de Nigan, en la escuela primaria de la prefectura de Kinosaki y, desde abril de 1989, ha enseñado en la escuela primaria de la ciudad de Asai en la prefectura de Hyogo. Después de asumir el cargo, él y otros profesores mejoraron sus habilidades de aprendizaje mediante la práctica repetida de lectura, escritura y aritmética, y resistieron la tendencia de la "educación fácil". Desde hace más de diez años aplicamos nuestra propia política docente. A lo largo de los años, los graduados de escuelas primarias rurales que no han asistido a clases de recuperación para continuar sus estudios han sido admitidos en universidades clave. En los círculos educativos se le conoce como el "milagro de la escuela primaria Yamaguchi".

En abril de 2003, se desempeñó como director de la escuela primaria Todo en la ciudad de Onomichi, prefectura de Hiroshima. En junio de 2003, la escuela fue designada escuela piloto para ampliar los poderes de adjudicación de escuelas. Autor del "Libro para ayudarle a superar la mala capacidad de aprendizaje" (coautor).

Contenido

Prefacio

Los milagros creados por las escuelas primarias rurales

La educación primaria es el punto de partida de la vida.

Escuela, familia y sociedad.

Capítulo 1 Qué pueden hacer las escuelas

El impacto de los puntajes de los exámenes de ingreso a las escuelas secundarias públicas

La enseñanza en clases pequeñas es el primer paso para mejorar la capacidad de aprendizaje.

Cálculo de la Paloma Blanca

La perseverancia en la lectura, la escritura y el cálculo es una riqueza para toda la vida.

Leer en voz alta puede mejorar la memoria.

Empieza a practicar el cálculo de la paloma blanca en primer grado de primaria.

Los ejercicios de cálculo sencillos activan las células cerebrales más que resolver problemas escritos.

Pruebe otros métodos de aprendizaje además de los libros de texto.

La capacidad de aprendizaje depende de la voluntad personal.

Cien preguntas de división con restos

Haz una página de cálculos todos los días en el colegio y en casa.

El efecto general de implementación de la escuela es notable.

Distinguir tipos de problemas de aplicación

Crear libros de trabajo para niños con bajas capacidades de aprendizaje

Indicar unidades que ayuden a resolver problemas de aplicación.

Las unidades son útiles para comprender las fórmulas de cálculo de velocidad, tiempo y distancia.

El papel del diagrama de relación velocidad-tiempo-distancia

La escritura de caracteres chinos en la era de las tecnologías de la información sigue siendo muy importante.

La clase de Historia también debe comenzar con la lectura en voz alta.

Aprendizaje integral basado en lo básico

Utiliza caracteres chinos para recordar personajes importantes de la historia

Utiliza las recargas de portaminas para fabricar lámparas eléctricas.

Utilice la admiración de los estudiantes de grados inferiores por los estudiantes de último año

Practique la lectura, la escritura y la aritmética, y corrija su actitud de aprendizaje

Practique primero y luego comprenda .

Capítulo 2: Qué puede hacer la familia

Capítulo 3: Qué puede hacer el nuevo esquema

Capítulo 4: Qué puede hacer la sociedad

PD