Muestra de resumen de trabajo personal "Tres apoyos y un apoyo"
"Tres Apoyos y Un Apoyo" Resumen de Trabajo Personal 1
El tiempo es como el agua. Participé en la labor docente de "Tres Apoyos y Un Apoyo", y mi período de servicio de dos años estaba a punto de terminar en un abrir y cerrar de ojos. Mirando retrospectivamente el trabajo de los últimos dos años, realmente quiero decir demasiado. Mi lugar de enseñanza es la escuela secundaria Lidong en una zona montañosa remota y empobrecida del condado de Xinxing. En esta escuela, me desempeñé como directora de dos clases, y también fui profesora de geografía y enseñanza de chino en dos clases del primer año de secundaria. Bajo el liderazgo de la escuela, he logrado ciertos avances en todos los aspectos de mi trabajo, lo que me ha dado una nueva comprensión de la vida y la educación. El siguiente es un breve informe de mis dos años en el puesto docente.
Primero, el aspecto ideológico:
Crecí en la ciudad y no entendía a las bases rurales. Venir a Lidong me hizo sentir personalmente la brecha entre las áreas urbanas y rurales, lo que me hizo sentir personalmente. fortaleció mi participación en "El sentido de responsabilidad en el trabajo de "Tres Apoyos y Un Apoyo" me hizo sentir la importancia de la tarea y fortaleció mi determinación de enseñar y educar a las personas. Como dice el juramento, como estudiantes universitarios en la nueva era, debemos ir a las bases, al campo, a los lugares donde la gente más lo necesita, y hacer contribuciones positivas a la construcción de un nuevo campo socialista. En los últimos dos años, no me he atrevido a ser descuidado en el trabajo. He preparado cuidadosamente cada clase y corregido cuidadosamente cada tarea de los estudiantes. He vivido una vida plena y feliz. Con la ayuda del director y otros profesores destacados, el estímulo del trabajo y la ayuda de profesores destacados, siento cada vez más la alegría y la diversión de ser profesor. “Ser un buen profesor” es el objetivo que muchos profesores persiguen a lo largo de su vida, y también es mi objetivo. Por lo tanto, he ido creciendo en la frustración. En los últimos dos años, fracasé mucho, aprendí mucho y gané más.
En segundo lugar, en términos de vida
Desde el desconocimiento del principio hasta la familiaridad ahora, poco a poco me he ido adaptando a todo lo que hay aquí. Para mí las condiciones de vida aquí son inimaginables en la ciudad. Al principio siempre hubo muchos problemas. Afortunadamente, los principales profesores de la escuela me brindaron mucho cuidado y ayuda, lo que me ayudó a adaptarme gradualmente a la vida aquí y a enamorarme gradualmente de los estudiantes a los que enseñaba. Nada aquí es tan difícil como pensé al principio.
En tercer lugar, la enseñanza.
1. Preparación de las lecciones
Al inicio del semestre, participé activamente en las actividades de docencia e investigación organizadas por la sección de docencia e investigación bajo la dirección de la docencia e investigación. Como personal de la escuela normal, preparé lecciones colectivamente, escuché atentamente, memoricé cuidadosamente y entendí la esencia espiritual. Luego, de acuerdo con los requisitos, prepare lecciones y redacte planes de lecciones con dos semanas de anticipación. Las lecciones suelen prepararse con una semana de antelación. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos y los materiales de referencia didácticos, aprenda bien el esquema y aprenda humildemente y pida consejo a los profesores del mismo grupo. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades.
Para dar buenas clases, buscaba información en Internet, me concentraba en las fortalezas de otras personas para determinar mis propias ideas de enseñanza y, a menudo, trabajaba hasta altas horas de la noche. Para permitir que los estudiantes experimenten el contenido que aprendieron de manera más intuitiva, busqué activamente material didáctico, produje material didáctico y preparé y produje material didáctico. Durante la etapa de revisión, escribí el marco de conocimientos y los contenidos clave de cada unidad en la pizarra para darles a los estudiantes una impresión de revisión clara.
2. Asistir a clase
El requisito previo para tomar una buena clase es estar completamente preparado antes de la clase y no ir a la batalla sin estar preparado. Escuche atentamente en clase, esfuércese por captar los puntos clave, superar las dificultades y ser preciso y conciso. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la situación real de los estudiantes, preste atención a movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes y permita que los estudiantes saquen inferencias de un ejemplo. Cultivar el interés de aprendizaje de los estudiantes con dificultades de aprendizaje y encontrar los mejores estudiantes para problemas difíciles; encontrar un estudiante promedio para preguntas comunes y responder siempre a preguntas simples de los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Al patrullar, preste atención a la tutoría cara a cara para estudiantes con dificultades de aprendizaje y tome notas a tiempo después de clase para identificar deficiencias.
3. Servicios de consultoría
Utilizo mi tiempo libre para dar clases particulares a los estudiantes, explicarles pacientemente lo que no entienden, enseñarles buenos métodos de memoria y buenos hábitos de estudio, y consolidarlos y revisarlos. lo que han aprendido. Adquirir conocimientos y comprobar si hay omisiones de manera oportuna. Y comunicarse con los padres, comunicarse de manera oportuna y dejar que los padres comprendan la situación para que se pueda llevar a cabo la supervisión necesaria de los niños en casa.
4. Tarea
De acuerdo con los requisitos de reducción de carga, solo organizo una cantidad adecuada de tarea los fines de semana. La tarea siempre se selecciona cuidadosamente, dejando algo que sea propicio para el desarrollo de las habilidades de los estudiantes. y da rienda suelta a la iniciativa y la creatividad de los estudiantes.
4. Comunicación
Cuando llegué por primera vez a esta escuela, mi propósito era aprovechar al máximo mis fortalezas, impartir el conocimiento que he aprendido a los estudiantes y mejorar el interés de los estudiantes. en el aprendizaje y el desempeño. En los últimos dos años, he adquirido una nueva comprensión de la educación y entiendo el arduo trabajo de los profesores. Como maestro de clase, no sólo tengo que hacer un buen trabajo en la enseñanza, sino también gestionar bien a los estudiantes, enseñarles los principios de la vida, asegurar su crecimiento saludable y manejar bien los asuntos de la clase. Desde el principio no tenía idea de por dónde empezar. Hasta ahora, básicamente puedo llevarme bien con los estudiantes y garantizar el buen progreso del trabajo en clase. En cuanto a la enseñanza, he recibido ayuda de muchos profesores experimentados. Ahora puedo afrontar diversos problemas en el aula con facilidad y sé explicar para que los alumnos comprendan lo que quieren aprender. La clase que administro ha sido galardonada con la clase civilizada, y los puntajes de las pruebas siempre deben ser el primero o el segundo en la clase, lo que también es la mejor recompensa para los estudiantes.
Cuarto, estudio personal:
Estudio activamente varias teorías educativas y psicología, preparo mandarín y me enriquezco para poder utilizar teoría sólida, psicología y habilidades estándar en el trabajo. Guíate con la pronunciación y realiza mejor la labor educativa y docente. Trabaja duro para aprender inglés para adaptarte al formato educativo actual, recargarte y prepararte para la enseñanza bilingüe. Llevar a cabo activamente estudios académicos adicionales y esforzarse por obtener una licenciatura en un plazo de tres años. También uso mi tiempo libre para estudiar seriamente conocimientos de informática, aprender a crear material didáctico multimedia para la enseñanza y, al mismo tiempo, ayudar a otros colegas a escribir información, buscar información en línea, etc. Redactar activamente artículos sobre educación y enseñanza y publicar 1 artículo este semestre.
5. Mi sentimiento:
Los años son perfectos, pero sé que mis últimos dos años no serán perfectos. Porque está realmente en mi vida y se ha convertido en mi memoria. Siempre lo recordaré en mi corazón. Obtienes lo que pagas. La vida de docente voluntario me ha brindado infinitas experiencias y conocimientos, y ha dejado una marca indeleble en mi vida, haciéndola más colorida. Quizás este resumen mío, como decenas de otros, se convierta en un montón de papel usado y se vuelva amarillo en unos años y nadie lo lea, pero este año es un viaje en mi vida y yo también tuve esos sentimientos. en el medio Quiero escribir seriamente mis sentimientos.
Finalmente, me gustaría agradecer a los maestros de mi sitio de enseñanza en los últimos dos años, ¡especialmente al director Cui por brindarnos un cuidado meticuloso en la enseñanza! Gracias a ellos por su ayuda en todos los aspectos de la vida, y a los niños a los que he enseñado, especialmente a los de 72 y 74 que manejé. Gracias por el dolor y la felicidad que me dejaron, que me hicieron comprender más sobre la dirección y las creencias de. mi futura carrera docente.
Resumen del Trabajo Personal de Tres Apoyos y Un Apoyo 2
Del _ _ al _ _ año escolar, iniciamos el segundo año de vida docente voluntaria. Durante este año, a través del contacto con los niños y el aprendizaje de los maestros de nuestra escuela, tengo una nueva comprensión de mis pensamientos, una nueva comprensión del trabajo docente y mayores exigencias para mí. Me arrepiento mucho. Ahora haré un informe específico sobre la situación de la enseñanza durante el año pasado:
Primero, tengo una comprensión ideológica más profunda y entiendo más verdades.
Como profesora voluntaria, tuve mucha suerte de venir a la escuela primaria central de Longwangmiao. En comparación con el primer año, somos más maduros por dentro y poco a poco nos enamoramos de esta tierra fértil. Me enamoré de su excelente persona, de su sencillez y sencillez, y de ella cada amanecer y anochecer. De los colegas que me rodean, veo que predican con el ejemplo y son leales a la educación del partido; de los requisitos meticulosos de los líderes superiores, vemos la fuente de educación y prosperidad infinitas; veo el futuro y la esperanza en la lectura de los niños; Aquí hay un espíritu invisible que cultiva mi alma y hay una fuerza invisible que me impulsa a seguir adelante. Aquí entiendo los famosos dichos de Ostrovsky sobre la vida, entiendo que nada es trivial y entiendo que la lealtad al partido y la educación del país deben integrarse en la dedicación.
En segundo lugar, la mejora y mejora del nivel empresarial.
Este año escolar, aprovechando la mayor inversión del país en educación básica rural, nuestra escuela primaria de Longwangmiao también ha comprado una gran cantidad de equipos de hardware, proporcionando las condiciones necesarias para mejorar los estándares de enseñanza. Tengo la suerte de ser beneficiario de proyectos rurales de gran alcance y disfrutar del cuidado meticuloso que el país brinda a la escuela. Durante el año, más colegas y yo aprendimos mucho sobre computadoras y recepción satelital y convertimos lo que aprendimos en mejoras en la educación de los estudiantes. Hemos automatizado y eliminado el uso de papel en los materiales que utilizamos, lo que ha mejorado enormemente la eficiencia de la educación y la enseñanza. Al mismo tiempo, a partir de los conocimientos adquiridos en la facultad de agricultura, nuestro nivel profesional también ha mejorado enormemente. Por ejemplo, combinado con la tercera ronda de educación continua, aprendimos nuevos métodos de enseñanza y los aplicamos a una amplia gama de prácticas docentes.
En tercer lugar, predicar con el ejemplo y dar un buen ejemplo a los estudiantes.
Tan pronto como entres a nuestra Escuela Primaria Central de Longwangmiao, quedarás infectado por su fuerte atmósfera de aprendizaje. Durante el año pasado, los líderes de la Oficina de Educación vinieron a nuestra escuela muchas veces para inspeccionar y guiar el trabajo y les brindaron mucho cuidado. El liderazgo de la Escuela Central es aún más estricto, lo que nos brinda un mayor nivel de progreso del sistema. Más maestros llegan temprano y salen tarde, dándoles un buen ejemplo a nuestros estudiantes. Como docente de apoyo tengo condiciones que otros docentes no tienen. Vivimos en el campus y tenemos más ambiente para pasar tiempo con nuestros hijos. Todas las mañanas soy la primera en entrar al aula para saludar a los niños. Por la noche, despido a todos los niños y cierro la puerta del aula. Además de dar un buen ejemplo a los niños, también ofrece una garantía práctica para la seguridad de los estudiantes. No me arrepiento de ello.
4. Logros y experiencias del último año.
Durante el último año, he estado aprendiendo, investigando y reflexionando sobre varios métodos de enseñanza, para poder integrarme a la educación y la enseñanza con una nueva actitud bajo la brisa primaveral de la nueva reforma curricular. Nos esforzamos por hacer realidad el espíritu de educación de calidad y desarrollo científico, educar a los estudiantes para que presten igual atención a la vida y al estudio, mejorar el rendimiento académico en un tiempo limitado, permitirles formar hábitos e influir en el futuro a largo plazo de los niños. Bajo los estrictos requisitos y el cuidadoso cuidado de nuestros superiores, nuestros estudiantes en Xiaolong Fertile Land también han logrado los resultados correspondientes. Al final del semestre pasado, nuestra clase ganó el primer lugar en la prueba de muestreo de idioma chino de cuarto grado de la escuela central del distrito, pero todavía no estamos satisfechos. En el futuro, continuaremos trabajando duro, obedeciendo las disposiciones de nuestros superiores y haciendo más contribuciones a la causa educativa del partido y del país.
Resumen del Trabajo Personal de Tres Apoyos y Un Apoyo 3
Llega el invierno y llega el verano, y el tiempo vuela. Mirando los árboles verdes frente a la casa, después del otoño, el letargo del invierno, la caricia de la brisa primaveral y la llovizna, han vuelto a crecer exuberantes con el aliento del verano. Los silenciosos cambios en los árboles verdes me dicen que mi tiempo de dos años está a punto de acabarse rápidamente. Algunas personas dicen: "No es el tiempo lo que hace madurar a las personas, sino la experiencia". No sé si estos dos años de docencia me han hecho madurar, pero estos dos años de docencia me han permitido entender mi futuro docente en mi vida. dirección de mi vida docente, y también fortaleció mi filosofía educativa y mis responsabilidades y obligaciones como docente.
Al recordar el trabajo y el desempeño de los últimos dos años, es realmente un gran consuelo para mí ser amado por los maestros y estudiantes de la Escuela Primaria Central Wenshang, elogiado por mis colegas y reconocido por la escuelas receptoras. Y también me he sublimado enseñando. ¡Se puede decir que me he beneficiado mucho tanto a nivel ideológico como profesional! Los recuerdos de experiencias breves suelen ser eternos. Admiro a los líderes y maestros de la Escuela Primaria Central Wenshang por su dedicación desinteresada y actitud de trabajo seria y responsable. Ellos son mis verdaderos modelos a seguir. Con el fuerte apoyo de los líderes de la Escuela Primaria Central Wenshang y el cuidado desinteresado de mis colegas, completé con éxito dos años de trabajo docente. Lo resumo de la siguiente manera:
Primero, baje la atención y considérese a sí mismo. como Wenshang Un maestro común y corriente en la Escuela Primaria Central.
No tengo un “halo” por la enseñanza. Desde el momento en que entré al campus de la Escuela Primaria Central de Wenshang, no me consideré un "soldado errante". En cambio, adopté un sentido de propiedad muy responsable y sudaba, escribía y trabajaba duro en cada día normal de enseñanza. . En primer lugar, obedecer los arreglos de trabajo del liderazgo y completar a tiempo varias tareas asignadas por el liderazgo; en segundo lugar, integrarse con el maestro, escuchar atentamente a la clase, evaluar la clase, dar buenas clases de demostración, hacer informes especiales y no ser indiferente; especial.
Cuando hablo con los profesores, nunca me siento condescendiente y siempre hago las cosas de acuerdo con los requisitos de la escuela. En tercer lugar, establezco un sentido de heroísmo. Siempre considero todo lo relacionado con los intereses de la escuela desde la perspectiva de la "Escuela Primaria Central Wenshang". Cuando se trata de la reputación de la escuela, siempre me esfuerzo por convertirme en una "Escuela Primaria Central de Wenshang". Después de un tiempo, estaba realmente feliz. Estaba feliz de que los líderes y maestros de la Escuela Primaria Central Wenshang pudieran aceptarme y comprenderme, y estaba feliz de poder integrarme al colectivo de la Escuela Primaria Central Wenshang.
En segundo lugar, prepare las lecciones cuidadosamente y haga lecciones de demostración e informes especiales.
Cuando fui por primera vez a la escuela primaria central de Wenshang, el maestro de la escuela central escuchó una de mis lecciones de demostración. Después de clase, no estaba muy satisfecho conmigo mismo. Después de clase, los profesores de la escuela central revisaron mi clase. Los pros y los contras estaban en su lugar, lo que me facilitó descubrir mis propios defectos y corregirlos a tiempo. A través de dicha evaluación, también es una oportunidad de aprendizaje para mí personalmente.
Además del pesado trabajo docente, también llevo a cabo una tarea muy importante, que es guiar el trabajo docente de los profesores jóvenes en la Escuela Central Wenshang. Escuché las clases de muchos profesores jóvenes, presenté muchas opiniones y sugerencias y brindé orientación cuidadosa a los profesores, lo que mejoró enormemente el nivel de enseñanza de los profesores jóvenes.
Por encargo de los líderes y profesores de la escuela central, también realicé una serie de informes especiales como "Cómo cultivar el lenguaje matemático de los estudiantes de primaria", "Cómo crear material didáctico para la enseñanza", "Ensayo". sobre la mejor mentalidad para el aprendizaje de las matemáticas en la escuela primaria", etc., logró resultados notables, desempeñó un papel más evidente en la mejora de la educación y la enseñanza escolares y fue bien recibido por los dirigentes y profesores de la escuela central.
3. Escuchar y evaluar atentamente las clases, y orientar atentamente la labor docente de los profesores.
(1) Escuchar. De acuerdo con los arreglos de la escuela, escuché atentamente todas las clases de los profesores, descubrí la situación básica de la enseñanza en el aula de los profesores y descubrí algunos problemas comunes pendientes en la enseñanza en el aula de los profesores.
(2) es "capaz de hablar". Analicé y clasifiqué cuidadosamente estos problemas expuestos en las aulas de los profesores y utilicé el tiempo de las actividades semanales de enseñanza e investigación para realizar conferencias de tutoría específicas y planificadas. Ha impartido numerosas conferencias sobre temas como “Cómo cultivar el lenguaje matemático de los alumnos de primaria”, “Conceptos básicos de la nueva reforma curricular”, “Cómo cambiar la cara de la enseñanza tradicional en el aula”. Para que los profesores obtengan algo, tengo que leer muchos materiales y escribir cuidadosamente las notas de cada conferencia. Sobre la base de las conferencias, también di muchas clases de demostración, que desempeñaron un muy buen papel a la hora de dar ejemplo.
(3) es "seguir". Después de terminar la escuela primaria en Wenshang, me asignaron varios profesores jóvenes. Profundicé en el aula, asistí a clases y brindé orientación de seguimiento. En los últimos dos años se han realizado 60 clases, más de 15 sesiones de evaluación y orientación y más de 10 conferencias. El nivel de enseñanza en el aula de varios profesores jóvenes ha mejorado significativamente. Sus ideas y métodos de enseñanza infectaron profundamente a todos los profesores que los rodeaban, sentaron un ejemplo para la enseñanza de los profesores y promovieron la implementación fluida de la nueva reforma curricular de la escuela. En el siglo pasado, la celebridad de CCTV Bai Bai resumió su trabajo y su experiencia de vida con una frase inolvidable: "Dolor y felicidad". Evidentemente, esta frase con un resumen escenificado implica pensar en el valor de la vida. Mirando retrospectivamente mi trabajo docente durante los últimos dos años, me gustaría tomar prestadas sus palabras y modificarlas ligeramente. Lo más apropiado es utilizar "experiencia feliz" como anotación de mi trabajo del año pasado. Los dos años de labor docente son cortos, intensos y gratificantes. Aunque parezca un poco aburrido, creo que será un momento destacado en mi vida.
Resumen de trabajo personal "Tres apoyos y un apoyo" 4
¡El tiempo vuela tan rápido! Un año de vida docente llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás en mi trabajo y desempeño durante este año escolar, me gané el amor de mis compañeros, los elogios de mis colegas y el reconocimiento de la escuela. Siento un gran alivio. Al mismo tiempo, también hice un buen ejercicio en el proceso de enseñanza y mi forma de pensar y mi negocio mejoraron enormemente. ¡Realmente puedo decir que me he beneficiado mucho! Admiro la dedicación desinteresada y la actitud de trabajo serio y responsable de los docentes en el punto de enseñanza. Ellos son mis verdaderos modelos a seguir. Con el fuerte apoyo de los líderes del departamento de enseñanza y el cuidado desinteresado de mis compañeros, completé con éxito el trabajo docente de este año escolar. Ahora lo resumo de la siguiente manera:
1. arreglos y trabajar duro y concienzudamente.
El año escolar comenzó en septiembre del año pasado. De acuerdo con los acuerdos de trabajo de la Oficina de Cultura, Educación y Deportes, yo y otros tres maestros voluntarios nos presentamos a la escuela voluntaria: la Escuela Primaria Central Shexian Piancheng. Desde el momento en que ingresamos al nuevo campus, nos consideramos uno de ellos. Con un sentido de propiedad altamente responsable, sudamos, escribimos y trabajamos duro cada día normal de enseñanza. De hecho, este es un gran desafío para mí y he estado enseñando en esta ciudad desde que comencé a trabajar. Pero siempre tengo en cuenta mis responsabilidades, siempre tengo en cuenta que soy un maestro del pueblo, supero diversas dificultades, asumo con valentía responsabilidades pesadas, cumplo estrictamente las normas y reglamentos de la escuela y los requisitos disciplinarios, no sea especial, no llegue tarde. y salir temprano y completar varias tareas a tiempo. Y escuche activa y seriamente las clases de otros profesores, pida consejo con humildad, estudie detenidamente los métodos y técnicas de enseñanza de profesores experimentados y mejore su propio nivel de enseñanza. También discuten nuevos modelos de aulas eficientes con los estudiantes y experimentan con programas educativos basados en los estudiantes.
Al mismo tiempo, a partir de completar mi propio trabajo, también utilicé mis propias ventajas para guiar activamente a los estudiantes a realizar ejercicios extracurriculares, ampliar sus horizontes y organizar competencias en toda la escuela en mi tiempo libre. tiempo, que logró buenos resultados.
En segundo lugar, preocuparse por los estudiantes, dedicarles amor y ser un mentor para ellos.
Al crecer en una escuela primaria montañosa, han sido influenciados por el entorno específico y la educación familiar desde la infancia. En comparación con los niños urbanos, los estudiantes suelen ser tímidos, hablan menos, carecen de confianza en sí mismos y tienen miedo. de ser criticado y ridiculizado por los profesores Básicamente en una posición pasiva. En la enseñanza, animo a los estudiantes a hablar con valentía y utilizar un lenguaje amigable para elogiar y afirmar. Las actividades docentes son el proceso de interacción entre profesores y estudiantes. Para que sea eficaz, debe generar confianza en el profesor. Especialmente para los estudiantes de zonas montañosas, es necesario cambiar el antiguo concepto tradicional de respetar a los maestros y establecer una relación igualitaria entre maestros y estudiantes. En primer lugar, debemos respetar y amar a los estudiantes y tener una actitud positiva hacia los estudiantes, lo que puede aliviar la tensión interna de los estudiantes. Los estudiantes con dificultades de aprendizaje deben saber cultivar su confianza en sí mismos y su entusiasmo por aprender.
Solo estableciendo un canal verde para la comunicación entre profesores y estudiantes podremos tener una atmósfera de enseñanza y aprendizaje relajada, democrática y armoniosa, y crear las condiciones para la interacción profesor-alumno. Por lo tanto, preparo las lecciones cuidadosamente antes de clase, entiendo las diversas situaciones de los estudiantes y les enseño de acuerdo con sus aptitudes en clase, hago todo lo posible para atraer profundamente a cada estudiante con narrativas maravillosas, orientación persuasiva y aliento positivo; , Me acerco a los estudiantes para comprenderlos. Proporciono asesoramiento enfocado a estudiantes potenciales. En el trabajo, fui diligente y concienzudo, y rápidamente establecí una relación armoniosa con estudiantes, padres y maestros. Además, también presto gran atención a la educación para el desarrollo y la educación sobre higiene personal de los estudiantes para ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida. Me preocupo por las condiciones de vida de los estudiantes. Puedo hablar con los estudiantes, comprender la vida de cada estudiante, pedir ayuda y hacer todo lo posible para ayudar a los estudiantes necesitados. En vista del limitado conocimiento extracurricular de los estudiantes, a menudo los aliento a leer más libros extracurriculares y a llevarles libros de casa a los estudiantes para ampliar sus conocimientos y mejorar sus reservas de conocimientos extracurriculares.
Al mismo tiempo, aproveche la oportunidad de regresar a la escuela con regularidad para reflejar sus dificultades reales a la organización y a los líderes. Los dirigentes escolares le dieron gran importancia y les donaron algunos libros de la biblioteca escolar, lo que apoyó firmemente el desarrollo de la labor docente y la mejora de los niveles de enseñanza en las escuelas de montaña.
En tercer lugar, establezca buenas relaciones con los colegas y establezca un sentido de propiedad.
A menudo uso mi tiempo libre en la escuela para charlar con los profesores y hablar sobre mi familia. Tener cierta comprensión de la situación actual de la educación primaria y de los docentes en las zonas montañosas, y sentir la brecha entre la educación urbana y rural. En mi vida, nunca he exigido demasiado a los líderes escolares, nunca he sido especial, ni me he mezclado con otros maestros ni he manejado el trabajo de acuerdo con los requisitos de la escuela. Siempre considero todo lo que involucra los intereses de la escuela desde la perspectiva de la escuela. Cuando se trata de la reputación de la escuela, como profesora en la escuela, siempre me esfuerzo por conseguirla... Después de un tiempo, estaba muy feliz, feliz de que pudieran aceptarme y comprenderme, feliz de poder integrarme en esto. grupo, estoy aún más feliz de poder ejercitarme y mejorar en un ambiente difícil.
Un año de labor docente es corto, intenso y gratificante.
Los padres desconocen y no cooperan con el trabajo del docente. Qué desastre. Ante esta situación, tomé medidas inmediatas. En primer lugar, recibí el apoyo y la cooperación de mis padres. Se llevó a cabo una reunión de padres de manera oportuna y se obtuvo la comprensión y cooperación de los padres. Utilizo las reuniones matutinas y las reuniones de clase para educar a los estudiantes repetidamente todos los días, de modo que primero puedan cambiar su forma de pensar y comprender la importancia del aprendizaje. A menudo tengo conversaciones sinceras con estudiantes problemáticos. A través de la comprensión, siento que los estudiantes rurales realmente están sufriendo. Dos tercios de la clase son niños abandonados que viven con sus abuelos. Los abuelos sólo pueden cuidar de la comida y la bebida de los niños y rara vez les brindan la comunicación y la orientación necesarias para el aprendizaje. Después de la escuela la vida es muy pobre, no hay nada más que mirar televisión y correr como loco. Después de comprender su situación familiar y el mundo interior de los estudiantes, les brindé orientación, educación y más cuidados oportunos. Gracias a esta medida, los estudiantes están dispuestos a comunicarse conmigo sobre todo y la disciplina de clase y el estilo de estudio han mejorado enormemente. "Ama al maestro, cree en sus palabras", me preocupo y amo sinceramente a cada niño, dejo que los niños se enamoren de mí, se enamoren de mi clase, se enamoren del aprendizaje. Ahora estos niños que sólo tienen 7 u 8 años han desarrollado buenos hábitos de estudio gracias a mi educación. Saben escuchar atentamente y completar la tarea a tiempo. Lo que es aún más raro es que les guste leer libros extracurriculares. Cuando jugaba tenis de mesa con ellos, comencé a sudar. Me conmovieron tantos niños que me pasaban pañuelos. ¡Esta es una afirmación de mi trabajo este año!
En tercer lugar, continúa fortaleciendo el aprendizaje y fortaleciendo tu propia calidad.
Mientras sigo aprendiendo conocimientos teóricos, también estudio para mejorar mis calificaciones académicas. También doy la bienvenida a otros profesores para que vengan a mi salón de clases y discutan con ellos los métodos de enseñanza. A través de la comparación, puedo compensar mis deficiencias a tiempo y mejorar aún más mis estrategias de enseñanza. Al preparar las lecciones, consulte siempre los libros didácticos, considere los recursos didácticos de las escuelas rurales y el nivel real de los estudiantes, y prepare las lecciones desde la perspectiva de los estudiantes. En el aula, se cambia el modelo de enseñanza tradicional "cramming" y se adopta un método de enseñanza de interacción profesor-alumno, inspiración y orientación centrada en el estudiante. En el aula, la atmósfera gradualmente se volvió animada, e incluso aquellos estudiantes que a menudo eran taciturnos comenzaron a responder activamente las preguntas de los traviesos también escuchaban atentamente. Zhang Zhenxin en nuestra clase ya no depende del piso de Piso y Zhang Junfeng ya no deambula por clase. Dirán "gracias". Los cambios en los estudiantes me hacen estudiar más.
En el trabajo, nunca me permitiré ser especial. Nunca llegaré tarde ni saldré temprano. Obedeceré absolutamente la gestión unificada de la escuela y cumpliré estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio. Las escuelas que apoyan la enseñanza participan en un concurso de canto en toda la ciudad. Aunque puedo tocar el piano, no lo domino lo suficiente. Para que tuvieran un profesor acompañante, tomé la iniciativa de asumir la tarea de profesor acompañante. Aunque no tengo mucho tiempo de descanso, aunque mis habilidades son limitadas y mi nivel no es alto, hice lo mejor que pude. Trabajó con la maestra para entrenar las habilidades y movimientos de canto del niño y ganó el segundo premio. ¡Encuentra tu propio valor y gana algo! En la presentación artística de la escuela el 1 de junio, también ensayé el programa de nuestra propia clase y maquillé a los estudiantes que actuaron en toda la escuela, lo que obtuvo elogios del maestro y mejoró la cohesión de la clase. Mis esfuerzos también han sido reconocidos unánimemente por colegas y líderes, ¡lo que me deja muy satisfecho!
En el trabajo de este año, también gané algo. Participé en la preparación y competencia de lecciones de maestros y gané el primer premio. Escribió un ensayo sobre ética y ganó el primer premio en el distrito, y completó con éxito la defensa in situ del ensayo que ganó el primer y segundo premio en Chongqing; En el camino estoy cansado y feliz; hay dificultades y ganancias. ¡Gracias por las experiencias que la vida me ha brindado; gracias por tus enseñanzas, que me han permitido madurar rápidamente y crecer lentamente! ¡Gracias a todos!
Un año de labor docente es corto, intenso y gratificante. Mirando retrospectivamente mi vida docente, aunque parezca un poco aburrida, me ha beneficiado mucho y me ha hecho sentir reacio a dejar la docencia. Ser profesor voluntario es una elección que he hecho sin remordimientos. La luz de la vida docente voluntaria iluminará el camino de mi vida futura.
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