Planificación temática de actividades infantiles de Halloween
Planificación temática de actividades para niños de Halloween Plan de actividades 1 Ubicación de la actividad:
Canal Dongfeng
Objetivos de la actividad:
Dejar que los niños aprendan. a través de actividades comprender el origen del tradicional festival occidental "Halloween", sentir la cultura occidental, crear un excelente ambiente humanista para los niños y brindar un excelente ambiente de aprendizaje de inglés.
2. Proporcionar oportunidades de interacción familiar a través de actividades y fortalecer la comunicación entre padres e hijos.
Preparación de la actividad:
Los padres traen sus propios disfraces, los padres hacen linternas de calabaza, comida relacionada con la calabaza, decoración del ambiente del jardín de infantes (aula, pasillo del jardín de infantes, autobús escolar), globos (negros, naranja) Fondo musical del evento de Halloween.
Proceso de actividad:
1. El anfitrión presenta el origen de "Halloween". (2 minutos)
2. Clase Júpiter y clase Marte en la Avenida de las Estrellas (15 minutos)
2. Transformación instantánea (2 minutos)
3. .Muestra trabajos en clase (escenario t) (30 minutos)
4. Baile de maestra de jardín de infantes (2 minutos)
5. juegos (30 minutos)
6. Distribuir regalos.
7. Los padres y los niños regresan a cada clase para compartir delicias de Halloween.
Plan de actividades de planificación temática de actividades para niños de Halloween 21. Intención del diseño:
Cada 31 de octubre es Halloween en países extranjeros. Esta es su festividad favorita y está llena de misterio. Para que nuestros niños sientan este ambiente navideño único, diseñé esta actividad. Además de dejarles sentir, también hablo del controvertido tema de los "fantasmas" con los niños para que puedan afrontarlo y cultivar su valentía y discernimiento.
2. Procedimientos de la actividad:
Objetivos de la actividad:
1. A través de actuaciones, sentir aún más la atmósfera de Halloween y experimentar la alegría del festival.
2. Ejercitar el coraje y el discernimiento de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Crea una “casa encantada”
2. Los niños se disfrazan de los “fantasmas” de su imaginación
3. Pintura gouache, pincel, etc.
Proceso de la actividad:
Primero, la maestra llevó a los niños a la "casa encantada" y jugó al juego de "adivina los dulces" con los invitados.
En segundo lugar, preséntense Halloween y jueguen juegos de Halloween.
Profe: Hoy es un día festivo muy especial. ¿Qué es esto?
2. Maestro: ¿Qué tipo de fiesta es Halloween?
(Los niños discuten libremente, la maestra les pide a los niños que hablen individualmente)
3. Resumen del maestro: Halloween es una fiesta extranjera para celebrar la cosecha de otoño. Se dice que cada año en la noche del 65438 de junio + 31 de octubre, el Dios de la Muerte convocará fantasmas para asustar a la gente. Las personas tímidas estarán muy asustadas, mientras que las personas valientes se harán pasar por fantasmas, contarán historias de fantasmas, iluminarán. Jack-o-lanterns y jugar, y pasar un buen rato. Muy feliz.
4. Profesor: ¿Existen realmente los fantasmas?
(Discusión infantil)
5. Juego: ¿Dónde están los diablos y los diablos?
En tercer lugar, haz una máscara de Halloween.
1. Profesor: ¿Cómo crees que sería un fantasma?
2. En Halloween, la gente se pinta caras para ahuyentar a los malos espíritus. Todos nos hicimos muecas hoy. Sé que todos son muy capaces, entonces, ¿qué tal si ayudamos a los invitados a pintarse la cara?
3. Los niños dibujan caras.
4. Juego: El juego de los valientes.
Cuarto, actividades de reflexión:
Esta actividad atrajo fuertemente el interés de los niños. En tiempos normales, nunca hablamos del controvertido tema de los "fantasmas" con nuestros hijos, pero en la actividad de hoy, no solo tenemos que hablar de "fantasmas", sino también jugar a "fantasmas" y jugar juegos de "fantasmas". Además, el aula estaba decorada como una "casa encantada" secreta y los niños disfrutaban de una felicidad "desenfrenada" en sus trabajos.
En la primera sesión, cuando la maestra no logró adivinar los dulces y los niños se burlaban de ellos, los niños se emocionaron mucho.
¿Quién se atreve a tocar la cabeza del maestro en tiempos de paz? Pero los profesores de hoy, que se encuentran en la misma situación que ellos, sienten un fuerte sentimiento de placer cuando miran sus caras pintadas de blanco con harina.
La parte final de confección de las máscaras es el clímax del evento. El niño eligió un maestro que no conocía, y el maestro no sabía cómo hacer un escándalo para salvar las apariencias, pero hoy, el niño tiene la última palabra y tiene que hacer de tripas corazón.
Plan de actividad de planificación temática de actividades para niños de Halloween 31. Tema de la actividad:
Búsqueda del tesoro con linterna de calabaza de Halloween
Antecedentes de la actividad:
Con motivo del próximo Halloween, se llevarán a cabo una serie de actividades de entretenimiento para socios y no socios.
3. Objetivo de la actividad:
Aumentar la comprensión de los niños sobre Halloween, familiarizarse con las actividades y costumbres relacionadas con Halloween y aprender palabras relacionadas.
4. Información básica:
(1) Hora del evento
10, 31
(2) Ubicación del evento
Centro de la ciudad olímpica inglesa para niños de Lemanqing
(3) Objetivos de la actividad
También está abierto a miembros y no miembros de Lemang, así como a clientes que vienen a la tienda.
(4) Organizador
Centro Olímpico de Inglés Infantil de Lemanqing
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Decoraciones llenas de En el lugar se dispusieron ambientes de Halloween, como telarañas, arañas, tocados luminosos, faroles de calabaza, etc. , para realzar el ambiente festivo.
2. El día del evento, los empleados del departamento de ventas pueden disfrazarse de brujas y distribuir dulces en la puerta de la escuela para atraer a padres e hijos, o invitarlos a la tienda para experimentar más actividades y celebrar el evento. festival con otros turistas.
3. Organice actividades de bricolaje, como linternas de calabaza y máscaras pintadas, en la recepción. Los visitantes pueden dar rienda suelta a su creatividad e imaginación y crear los suyos propios.
4. Ordena a los profesores que escondan caramelos en cada aula y apaguen las luces. Luego, los niños y los padres buscan calabazas en el aula y dos o tres grupos de familias entran en un aula. La familia que encuentre 10 dulces dentro del tiempo asignado recibirá una recompensa.
Plan de actividades de planificación temática de actividades para niños de Halloween 4 1. Objetivos de la actividad:
1. A través de la disposición de los accesorios de Halloween y el juego de roles, sienta la atmósfera alegre de Halloween y experimente costumbres y festivales exóticos.
2. Ejercitar la valentía y el discernimiento de los niños a través del juego.
3. Deje que los niños aprendan y hablen inglés alegremente en los juegos.
2. Preparación de la actividad:
1. Preparación de la experiencia:
(1) Comprender los conocimientos y actividades relevantes de Halloween.
(2) Aprender poesía en inglés: "Truco o trato"
2 Preparación del material:
(1) Disposición del aula y disposición de las puertas del pasillo: como. fantasmas, brujas, vampiros, arañas, murciélagos, fuegos fatuos y más.
(2) Unos caramelos, pelotas de ping pong y dos calabazas pequeñas.
(3) Tema musical de Halloween
1. thiihallowween
Truco o trato
3. /p>
4. Festival de los Fantasmas
3. Proceso de la actividad:
1. Apertura de la actividad:
El maestro desempeña el papel de un niño y invitaciones en inglés Todos participan en Halloween.
"¿Sabes qué día festivo es hoy? Di "¡Feliz Halloween!" ""
"¡Vamos a disfrazarnos!"
(Música de fondo del tema del capítulo)
Segundo, el juego
① Little Monster
Preparación del juego: unas pelotas de tenis de mesa y dos cestas grandes.
Reglas del juego: El profesor puede preparar dos cestas con antelación, etiquetarlas con monstruos y agruparlas. Deja que los niños lancen la pelota a los monstruos y peleen con ellos. Al final, observa qué grupo de niños pierde más pelotas de ping pong.
Triturar bien la calabaza.
Preparación del juego: dos calabazas pequeñas.
Reglas del juego: Cada equipo de niños se divide en dos grupos, sujetando las calabazas espalda con espalda, y luego las transporta desde el punto de partida hasta el punto final, y luego de regreso, y el siguiente grupo continúa el relevo. Gana el equipo que termine más rápido. Tenga cuidado de no sostener la calabaza con las manos en el camino. Si la calabaza cae al suelo, recógela y continúa el juego.
(3) Relevo Mágico
Reglas del juego: Dividir a los niños en los mismos equipos y alinearse en el punto de partida. Pide al primer niño que se siente, que ponga las manos detrás de las suyas. retroceda y apoye su cuerpo, luego camine (como una araña) hasta el final, luego corra hacia atrás y choque los cinco con el siguiente niño antes de que el siguiente pueda irse. Gana el equipo que termine más rápido.
(4) Pidiendo caramelos
1. Tomando la clase como una unidad, la maestra lleva a los niños a cada clase para pedir caramelos.
La maestra cerró la puerta y apagó las luces temprano y se escondió con los niños de esta clase. La maestra sostiene los dulces y espera a que los niños de otras clases se disfracen como niños y pidan dulces. Sin embargo, al pedir dulces, el niño debe decir "truco o trato" antes de que la maestra pueda dárselos.
2. Se requiere hablar inglés relevante:
Truco o trato (truco o trato)
Huele mis pies
Dar. ¡me algo delicioso! ¡Tráeme algo delicioso! )
¡Feliz Halloween! (Feliz Halloween)
Cuarto, Fiesta de Carnaval de Halloween
Planificación temática de actividades para niños de Halloween 5 1. Forma y propósito de la actividad
1. > p>
Informe familiar, interacción entre padres e hijos
2. Objetivo de la actividad:
(1) Enriquecer la vida de los niños en el jardín de infancia a través de actividades y permitirles comprender el occidental tradicional. festival "Halloween" El origen de la educación, experimentar la cultura occidental y crear un buen ambiente humanista para los niños pequeños.
(2) Entrenar a los niños para que sean audaces y valientes, enfrenten correctamente sus miedos y aprendan el autocontrol emocional.
(3) A través de una serie de actividades, siente la atmósfera de Halloween y aprecia profundamente la alegría del festival.
2. Preparación de la actividad:
(1) Creación del entorno de Halloween:
1. Tiempo de creación del entorno: 65438 + mediados a finales de octubre, tiempo de finalización. : 65438 +26 de octubre.
2. Decora el ambiente de Halloween en la entrada del jardín de infancia, los pasillos y cada clase para crear un ambiente festivo.
3. Requisitos: Una semana antes de Halloween, se puede llevar a los niños a hacer máscaras de Halloween, arañas, faroles de calabaza, etc. A través de clases de arte o clases de artesanía en inglés, estas artesanías se pueden utilizar para decorar cada área de clase o el ambiente general del jardín de infantes (como colgar varias máscaras o faroles de calabaza en los árboles o puertas en la entrada de cada jardín).
4. Una semana antes de Halloween, utiliza vallas publicitarias, paneles temáticos, etc. para promocionar el origen de Halloween y enviar invitaciones a los padres.
5. Crea una escena de Halloween y reproduce música en el momento adecuado. Al elegir la música, se debe prestar atención a la resistencia psicológica del niño para evitar el miedo. Se recomienda que las canciones de Halloween sean alegres y fáciles de aprender y cantar.
6. Coloque un cartel afuera de la puerta el día del festival; el nombre del evento es: Música para padres e hijos de Halloween/mascarada/Parque de diversiones de Halloween/Búsqueda de azúcar de Halloween/Cóctel de Halloween.
(2) Clases: (Adoctrinamiento de conocimientos de Halloween: 65438+24-28 de octubre)
1. Reflejo del contenido de la enseñanza, el inglés y el chino solo se inculcan a los niños en diversos grados. , como comprender el origen, significado, vestimenta, alimentación, características diversas, etc. Y también puede aprovechar esta oportunidad de aprendizaje para presentar algunos de los sentimientos y pensamientos que los niños pueden experimentar ocasionalmente y que les dan miedo, generando así el coraje para probar cosas nuevas.
Términos relacionados con Halloween en inglés:
Los niños deben poder pedir dulces:
Truco o trato, huele mis pies, huele mis pies y da. ¡me algo delicioso! ¡Tráeme algo delicioso!
¡Feliz Halloween!
Las matemáticas utilizan clasificación, clasificación, correspondencia, conteo, operaciones y otros conocimientos relacionados para decorar artículos relacionados con Halloween, como cuáles son los patrones de patrones decorativos en el aula; cuántos tipos de dulces hay; ¿Cuántas canastas puede llegar a colocar cada persona para guardar dulces, etc.?
Guía de lectura para expresar sentimientos sobre Halloween, y ampliar la capacidad de expresar correctamente sentimientos y pensamientos sobre acontecimientos aterradores, y utilizar el lenguaje corporal para expresarlos.
El departamento de arte trabaja con los profesores para crear y decorar aulas con temática de Halloween (abajo).
2. Los profesores pueden trabajar con los niños para realizar una serie de exquisitas decoraciones relacionadas con esta festividad, para que los niños o sus familias puedan participar en la disposición ambiental del aula o del jardín. y los estudiantes trabajan con los padres para crear un ambiente animado de Halloween.
3. Cree un muro temático de acuerdo con este festival, realice la educación correspondiente sobre el festival y la publicación de contenido correspondiente, para que los niños puedan consolidar su revisión y profundizar su impresión.
4. * * * *Coopera para hacer diversos accesorios, como ropa elegante, caras de fantasmas, collares de demonios, varias máscaras, calabazas, capas de brujas, etc. , y también se puede extender a la elaboración o degustación de algunas comidas relacionadas con Halloween, como pastel de calabaza, pastel de calabaza, sopa de calabaza, pastel de calabaza, etc. (Se recomienda invitar a los padres a prepararlos y llevarlos al parque con una semana de anticipación).
5. Cada clase organizará diferentes actividades de Halloween, como casa de dulces, taller de calabazas, casa del diablo, etc. . En Halloween, cada clase puede permitir que los niños entren a diferentes lugares para experimentar diferentes ambientes festivos.
3. Pasos de implementación del evento
1. Hora del evento: 10, 31 (viernes), todo el día, Halloween.
2. Lugar: patio de recreo, auditorio, aula, comunidad, lugar designado.
3. Implementación específica:
(1) En la mañana del evento, los niños usaron máscaras hechas a mano por sus padres, y los maestros en varios puestos en el jardín de infantes también usaron máscaras para reciben a los niños, saludándose "Feliz Halloween".
2. Después del desayuno, el maestro lleva a los niños a realizar actividades en la clase primero, luego hace diferentes trabajos y luego da obsequios a cada clase o se aprecia entre sí, dándoles a los niños la oportunidad de comunicarse. .
3. Durante las actividades al aire libre, organice un carnaval festivo a gran escala, reproduzca continuamente música de Halloween y haga que cada clase dibuje círculos y baile juntos, lo que permitirá a los maestros extranjeros alegrar el ambiente (nota: tanto los niños como los maestros). usar máscaras).
4. Por la tarde, cada clase del parque repartió obsequios como máscaras, faroles de calabaza y bolsas de caramelos en distintos rincones del parque (comunidades, comercios, estaciones de servicio), y deseó "Feliz Halloween". ".
5. Por la noche, se invita a los padres a entrar en la clase correspondiente para ver el CD de Halloween y aprender cómo pasan Halloween los niños de otros países, y realizar una fiesta de disfraces donde los niños visten extraños disfraces y máscaras. bailar con el maestro.