Cómo escribir un ensayo sobre cómo adivinar quién es en el jardín de lengua china de tercer grado

La composición de "Adivina quién es" en el Jardín Chino de tercer grado es la siguiente:

Capítulo 1:

Tengo una buena pareja y le gusta mucho.

Su pelo es corto, como la hierba del césped. También hay cejas debajo del cabello, que son como dos pequeños puentes. Debajo de las cejas están los ojos, y sus ojos son como dos pequeñas uvas de color negro oscuro.

Le gusta mucho dibujar. Cuando termina la salida de clase, los demás salen a jugar, mientras que él dibuja en el aula. Cuando los demás le piden que salga a jugar, él los ignora. Ríete afuera, él tampoco lo escuchó, muy concentrado. También me gusta mucho dibujar. Una vez viajaba con él en el autobús escolar y acordamos sentarnos y dibujar juntos. Cuando llegamos al autobús escolar, olvidé traer papel blanco y pequeños bolígrafos de colores.

De repente vino y me preguntó ¿qué pasó? Respondí: Olvidé traer papel blanco y pequeños bolígrafos de colores. Él sonrió y me dijo: No importa. Todavía tengo mucho papel en blanco aquí. Déjame darte uno. Respondí: De verdad, muchas gracias. Finalmente, empezamos a pintar con gusto en el autobús escolar.

Este es mi buen amigo, un amigo generoso. ¿Puedes adivinar quién es?

Capítulo 2:

Tiene una cara redonda y una cabeza grande, con un par de grandes ojos llorosos y una nariz pequeña. Lo más interesante es su nariz roja. Realmente parece una manzana roja. No es alto, es bajo, de la cabeza a los pies, realmente como un "viejo".

Sus notas no son muy buenas, pero sigue siendo un auténtico "charlatán". Cada vez que había un pequeño disturbio durante la clase, me decía muchas tonterías con su "muy buena lengua". Mi cabeza tembló después de escuchar esto, y tenía muchas ganas de subir y darle una paliza, pero no haría eso. Sólo podía ignorarlo, tratarlo como si no fuera nada y seguir distrayéndome en clase.

Sin embargo, recurrió a su "carta de triunfo" y cantó para distraerme. Era una "alondra", y las canciones sencillas que cantaba me daban ganas de vomitar, pero no tuve más remedio que levantar la mano e informarle a la maestra. Sin embargo, me miró con ojos lastimeros. ¿Cómo podría soportarlo? Al final, hizo lo mejor que pudo y finalmente lo solté.

Después de clase, para expresarme su "gracia salvadora", me habló de los juegos de computadora que jugaban los niños. ¡Ay! No tiene remedio.

Jaja, después de leer mi artículo, ¿sabes quién es este "viejito hablador"?

Parte 3:

Tengo uno Amigo mío, sus ojos son negros como laca, como una gran uva. Sus orejas son grandes y son diferentes a las de otros estudiantes de nuestra clase. ¡Sus orejas se pueden mover sin usar las manos! Su nariz sigue alta, ¡muy impresionante!

No sólo es guapo, también le gustan las cosas militares. Recuerdo que una vez traje un libro sobre el ejército llamado "Cien mil por qué: deportes militares". El libro era muy hermoso, así que lo traje especialmente para que él lo leyera, pero no esperaba ni siquiera decírselo. , se acercó a mí y me pidió prestado un libro. ¡Se lo entregué en estado de shock!

A él también le gustan los deportes, especialmente el fútbol. Todavía recuerdo una vez, cuando estábamos en la clase de educación física, el profesor no nos dio balones de fútbol, ​​sino de baloncesto. En cuanto el profesor se despidió, él y yo. Fuimos al campo de fútbol a recoger el balón juntos para probar suerte. Al final, él y yo recogimos el balón.

Mira, este es mi buen amigo, ¿has adivinado quién es?