¿Cómo firman los padres comunes y corrientes?
La firma no permite a los padres comprobar y corregir errores, ni tampoco permite explicar las preguntas. De lo contrario, hay algunas preguntas que realmente no se pueden explicar, pero el propósito es en realidad garantizar que la tarea de los niños se pueda completar a tiempo. La tarea es una parte importante del aprendizaje de un niño. No hay garantía de que el profesor pueda completarlo o no, sólo se puede hacer bajo la supervisión de los padres.
Los padres pueden firmar para asegurarse de que sus hijos completen sus tareas. No necesitan revisar ni dedicar tiempo a hablar sobre la tarea sólo para quedar bien. Los errores sólo los descubre el profesor y los niños los corrigen después de clase. No es bueno que los padres se esfuercen demasiado en este ámbito.
La lengua de signos es sólo una forma de ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos desde la escuela primaria. Para la tarea, complete la tarea a tiempo, verifique los errores y corrija los hábitos. Esto es de gran ayuda para el aprendizaje a largo plazo de los niños. Muchos estudiantes sólo desarrollan hábitos en la escuela secundaria, por lo que los padres están demasiado cansados para cambiar los hábitos más adelante. Así que lea la firma correctamente y aprenda de sus hijos durante mucho tiempo.
Después de que los padres firmen, también deben mantenerse en contacto con la escuela. Puede aprender sobre el aprendizaje y el desempeño de sus hijos en la escuela comunicándose con los maestros y asistiendo a reuniones de padres y maestros, para ayudar mejor a sus hijos a crecer y desarrollarse. Que los padres firmen documentos es una tarea muy importante y los padres deben tomarla en serio.
Cosas a tener en cuenta
1. Mantenga la calma y no se emocione ni se emocione demasiado cuando los padres hagan señas. Al hacer señas, trate de evitar críticas excesivas o elogios exagerados hacia el niño, para no causarle presiones innecesarias ni malentendidos.
2. Comentarios oportunos después de firmar, los padres deben informar rápidamente a sus hijos sobre el estado de la firma y analizar y discutir las ventajas y desventajas del documento con sus hijos. Esto permite a los niños comprender mejor su propia situación de aprendizaje y ajustar sus métodos e instrucciones de aprendizaje de manera oportuna.