Diseño del plan de estudios de la primera lección para estudiantes de primer año.
Diseño del plan de lección para la primera lección de los estudiantes de primer grado
Los maestros tienen que usar su cerebro sobre cómo enseñar la primera lección de los estudiantes de primer grado ¡La siguiente es la información! Recopilé para usted El diseño del plan de lecciones de la primera lección para estudiantes de primer año es bienvenido como referencia.
Diseño del primer plan docente para estudiantes de primer año
Contenidos didácticos: el desarrollo de hábitos (educación para el desarrollo)
Objetivos de enseñanza:
1. Utilizar un tono relajado y amigable para que los niños tengan una comprensión perceptiva de la vida en la escuela primaria.
2. Desarrollar hábitos de higiene, de vida, de estudio y de cuidado de los bienes públicos.
3. A través del aprendizaje, los niños estarán llenos de hermosos anhelos para la vida en la escuela primaria.
Proceso de enseñanza:
Maestra: ¡Hola niños! En primer lugar, ¡felicidades a los niños por convertirse en estudiantes de primaria! ¡La maestra está muy feliz de ver las caras sonrientes de todos! Niño. Como las flores, le gustas mucho a la maestra.
(Escribe una palabra grande "Cong" en la pizarra)
Maestra: ¿Conoces esta palabra?
Estudiante: Cong!
Profesor: Sí, inteligente Cong. ¿Quieres ser un niño inteligente?
Estudiante: ¡Sí!
Maestro: ¿Cómo podemos convertirnos en un niño inteligente? Ojos, boca y la palabra "corazón". Niños, mientras podamos escuchar con los oídos, ver con los ojos, hablar con la boca y actuar con el corazón, definitivamente seréis un niño bueno e inteligente. ¿Podrás hacerlo? ¡Intentémoslo!
Lo primero es poder escuchar con los oídos. Al escuchar al profesor debes prestar atención, no mirar a tu alrededor. Al escuchar a tus compañeros, presta atención a si sus respuestas son correctas. Si aún tienes ideas, levanta la mano y expresa tus pensamientos. ¿Quién entiende? (Pregunta a los alumnos)
En segundo lugar, debéis poder ver con los ojos. ¿Viste que nuestra clase está limpia? El maestro Zeng y yo pasamos mucho tiempo limpiándola ayer. Las paredes verdes y nuevas las pintamos nosotros mismos el maestro Zeng y yo. Por lo tanto, se pide a los estudiantes que no lo toquen con las manos y mucho menos lo pateen con los pies, sino que lo cuiden como nosotros cuidamos nuestros ojos.
En tercer lugar, debes poder hablar con la boca. Durante la clase, después de que el maestro haga una pregunta, levante sus manitas y responda la pregunta en voz alta para que toda la clase pueda escucharla. ¡Todos los niños deben poder expresarla con su boquita!
¡Nosotros! Si escuchas con los oídos, ves con los ojos y hablas con la boca, ¿eso significa que eres inteligente? No, lo más importante es poder escuchar con el corazón, ver con el corazón y hablar con el corazón. tu corazón. En una frase, puedes hacer lo que quieras. Sólo los niños que tienen que hacer todo con cuidado son niños verdaderamente inteligentes.
Los niños inteligentes deben hacer lo siguiente:
1. Proteger la propiedad pública. Cada planta y árbol de la escuela, cada mesa y silla, todo en la escuela debe ser cuidado. No pise flores, no recoja flores, no pise el césped, no recoja hojas, no talle en la mesa, no persiga ni pelee en el aula. El patio de recreo de nuestra escuela está en construcción. Se les pide a los niños que no jueguen en el patio de recreo.
2. Presta atención a la higiene. Al ir al baño, no puedes orinar en ningún lugar fuera del baño. Tienes que ingresar al lugar designado en el baño. ¿Puedes hacerlo? (Después de clase, dirige un grupo para ver la ubicación de los baños de hombres y mujeres). En casa, lávate los dientes todas las mañanas y todas las noches, báñate con frecuencia, cámbiate de ropa con frecuencia y córtate las uñas con frecuencia. No escupas en ningún lugar para prevenir enfermedades infecciosas.
3. Aprecia la comida. Hay que terminar el desayuno, hay que terminar el almuerzo y puedes comer todo lo que quieras. Hoy, la maestra quiere ver quién es el niño bueno que valora más la comida. (Resumen antes de llegar tarde a la escuela)
4. Al hacer fila, sea rápido, silencioso y ordenado. Déjame enseñarte la canción infantil que inventé: "Alineaos, tomaos de la mano, no habléis, alineaos ordenadamente". ?Después de salir por la puerta de la escuela, si no puedes encontrar a tus padres, no regreses solo. Debes buscar al maestro o regresar a la puerta de la escuela y esperar a que tus padres te recojan.
5. Somos estudiantes de primaria no podemos traer juguetes al colegio para jugar, y no debemos traer dinero para comprar meriendas.
Ahora hace calor. Tenemos que traer una botella de agua de casa todos los días. Beba más agua para aclarar la garganta y prevenir enfermedades. ¿Entiendes que nuestros niños de la Clase 1 (7) definitivamente se volverán inteligentes? Orador. Estudiantes civilizados de escuela primaria.
Posdata: Hoy trabajé horas extras para imprimir varios materiales, incluidos los planes de desarrollo de las lecciones para el comienzo del año escolar. Sin saberlo, es el Día del Maestro. ¡Les deseo a todos mis compañeros un feliz Día del Maestro! ¡Feliz día a día!
Diseño del primer plan de estudios para estudiantes de primer año 2
En la mañana del 1 de septiembre, el Departamento de Educación Moral. de la Escuela Primaria Ruixiang hicieron un acuerdo unificado y exigieron que cada clase tomara en serio la "Primera Lección de la Escuela" con el tema de la educación sobre etiqueta civilizada y hábitos de comportamiento. Cada maestro determinó el contenido relevante de esta actividad educativa sobre la etiqueta civilizada en función de las características de edad de los estudiantes de la clase, preparó una gran cantidad de materiales, diseñó cuidadosamente planes de lecciones, produjo material didáctico exquisito y llevó a cabo una educación sistemática sobre la etiqueta civilizada para los estudiantes.
Hay varias formas en la clase, incluida la recitación del Sutra de la civilización de los tres caracteres, la explicación de los puntos clave de "Ocho ritos y las cuatro etiquetas", la realización de pruebas de conocimientos, la narración de historias sobre la etiqueta civilizada y el canto. "Canción del lenguaje educado" ¿Sí, las hay?
Los maestros de primer grado brindaron etiqueta civilizada y educación para la formación de hábitos a los niños recién matriculados desde los aspectos del entorno, los rituales, el aprendizaje y las normas. Siguió la guía y plantó una semilla en los corazones de los estudiantes de primer año. Una semilla de "civilización" y "bondad".
La Clase 3 (2) comenzó con malos hábitos en el campus, pidió a los estudiantes que hablaran sobre los fenómenos incivilizados que vieron y dejó en claro que la civilización radica en la actitud y el comportamiento.
El profesor de chino de la Clase 6 (1) revisó los requisitos de comprensión auditiva, expresión oral, lectura, escritura y aprendizaje cooperativo en la clase de chino, y disciplinaron los hábitos de estudio de los estudiantes.
La clase 5 (3) llevó a cabo una discusión sobre el fenómeno de que a algunos estudiantes de la clase les gusta usar malas palabras, lo que les permitió comprender que la elegancia en las palabras y los hechos también es una manifestación de civilidad.
Cada clase requiere claramente que la "etiqueta civilizada" se infiltre en el estudio y la vida diaria, comenzando desde las cosas pequeñas, estandarizando conscientemente pensamientos y comportamientos, fortaleciendo constantemente el cultivo moral, cultivando sentimientos nobles e incorporando la etiqueta civilizada en Detalles En cada palabra y hecho, trabajamos juntos para construir un campus civilizado que comprenda el honor y la desgracia, sea civilizado, establezca nuevas prácticas y promueva la armonía.
La escuela también utilizará actividades de enseñanza en el aula, gestión escolar diaria, actividades culturales en el campus y actividades de práctica social para llevar a cabo actividades educativas de etiqueta civilizada para sentar una base sólida para la vida civilizada y el crecimiento saludable de los estudiantes.