¿Qué se entiende por reloj de primera clase?

El conocimiento del reloj de los estudiantes de primaria debe incluir, entre otros:

1. Ser capaz de identificar y ajustar la hora, y poder expresar la hora de dos maneras; estar en una hora, y poder identificar el tiempo aproximado.

2. A través de la observación, la operación, la comunicación y otras actividades, cultive la conciencia de los estudiantes sobre la investigación y el aprendizaje cooperativo, y experimente la diversión de aprender matemáticas.

3. Establezca inicialmente el concepto de tiempo y forme buenos hábitos de observar, valorar el tiempo y organizarlo de manera razonable.

Los puntos clave y dificultades en la enseñanza del "Reconocimiento de Reloj":

(1) Puntos clave de la enseñanza: ser capaz de hablar todo el período de tiempo correctamente y expresarlo en dos maneras.

(2) Dificultades de enseñanza: saber cuándo es 1 hora, saber cuándo y ser capaz de distinguir entre “un poquito pasado” y “casi”.

Enciclopedia Baidu-Relojes