Estructura departamental de la Oficina de Educación del Distrito Jinshan de Shanghai
Las funciones de cada departamento bajo la Oficina de Educación del Distrito de Jinshan 1. Ayudar a los líderes de la oficina a formular decisiones y emitir instrucciones de gestión.
2. Responsable de redactar planes de trabajo semestrales y anuales y resúmenes del trabajo de la oficina.
3. Asuntos gubernamentales importantes y asuntos de la Dirección de Coordinación Integral.
4. Responsable de la emisión, operación y gestión de documentos.
5. Responsable de la organización y arreglos de reuniones y recepciones importantes del buró.
6. Responsable de la gestión de la información, edición de briefings, trabajos de secretaría, trámites y confidencialidad.
7. Manejar las opiniones escritas de los diputados del Congreso Popular de Distrito y las propuestas de los miembros de la CCPPCh de Distrito.
8. Responsable de supervisar e impulsar el trabajo.
9. Completar las tareas asignadas por los líderes del buró.
10. Responsable de la gestión de activos de la agencia, seguridad y gestión de asuntos administrativos diarios relacionados. 1. Implementar el espíritu de los documentos y reuniones relevantes del Comité del Partido de la Oficina de Educación y sus superiores.
2. Fortalecer la construcción de cuadros, militantes del partido, talentos y docentes en el sistema educativo.
3. Hacer un buen trabajo en la gestión de los miembros del partido y ser responsable de las estadísticas del partido, la recaudación de las cuotas del partido y la recopilación de los periódicos y revistas del partido.
4. Fortalecer la construcción de la civilización espiritual en el sistema educativo.
5. Hacer un buen trabajo en la supervisión e investigación de la construcción del partido y guiar la construcción de organizaciones partidistas de base.
6. Realizar los trabajos del Comité de Liga Juvenil, Comité de Trabajo del Frente Unido, Comité de Trabajo Afines y cuadros jubilados.
7. Fortalecer la inspección y supervisión disciplinaria, llevar a cabo la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio, y hacer transparentes los asuntos del partido.
8. Llevar a cabo la labor de divulgación y lucha contra las sectas de la ley "VI Plan Quinquenal".
9. Realizar el seguimiento de la propaganda del comité del partido y de la información de la opinión pública.
10. Completar otras tareas asignadas por el comité del partido de la oficina y los departamentos superiores. 1. Promover, implementar e implementar la "Ley de Contabilidad", el "Sistema Financiero para Escuelas Primarias y Secundarias" y otras leyes y reglamentos relevantes, así como los lineamientos y políticas de gestión financiera relevantes de la Comisión de Educación Municipal y la Oficina de Finanzas del Distrito, formular y revisar las normas y reglamentos de gestión financiera de la oficina y organizar la implementación de la educación continua afiliada y otras capacitaciones y exámenes para el personal financiero de la escuela (unidad).
2. Preparar presupuestos anuales y ajustes presupuestarios para fondos de educación, implementar presupuestos anuales para fondos de educación y preparar informes de cuentas finales anuales para fondos de educación.
3. Recaudar, organizar y asignar diversos fondos para las escuelas (unidades) afiliadas, orientar el trabajo del Centro de Contabilidad Financiera de Educación, orientar e inspeccionar el uso y gestión de los fondos de las escuelas (unidades) afiliadas. y el uso de sistemas y gestión de información financiera.
4. Responsable de organizar, revisar y resumir varios estados financieros de las escuelas (unidades) afiliadas, y preparar y presentar varios estados financieros asignados por la Comisión de Educación Municipal y la Oficina de Finanzas del Distrito.
5. Responsable de la preparación de los planos de ubicación de las escuelas del sistema educativo, de los planes de preparación de instalaciones y equipos educativos y de los proyectos de nueva construcción, renovación, ampliación y mantenimiento, y responsable de la orientación, supervisión y Auditoría de configuración de equipos e implementación de proyectos de infraestructura.
6. Responsable de la orientación y gestión de la disposición y uso de los bienes de propiedad estatal de la escuela (unidad).
7. Responsable de la revisión, aprobación y archivo de las cuotas escolares (unidades), y responsable del uso y gestión de las facturas escolares (unidades).
8. Responsable de ordenar, revisar y resumir los informes estadísticos educativos anuales de las escuelas (unidades) afiliadas y elaborar el “Manual de Estadísticas Educativas”.
9. Responsable de ordenar, revisar y resumir los informes estadísticos salariales de las escuelas (unidades) afiliadas.
10. Responsable de la recopilación, revisión, resumen y reporte de los salarios pagados por el departamento financiero de la escuela afiliada (unidad). 1. Implementar las directrices, políticas, leyes y reglamentos del partido y del estado sobre educación secundaria.
2. Promover la reforma de la educación secundaria en el distrito e implementar una educación de calidad.
3. Formular planes y planes de desarrollo de las escuelas medias ordinarias y elaborar los presupuestos anuales pertinentes.
4. Inspeccionar y supervisar la gestión rutinaria de la enseñanza y la enseñanza secundaria.
5. Promover la orientación, la experimentación y la investigación docente en la educación secundaria.
6. Promover la orientación docente y investigadora en los centros de enseñanza media.
7. Elaborar el plan de matrícula, implementar el trabajo de promoción de estudiantes de primaria a secundaria y coordinar con la Oficina Central de Admisiones para implementar el trabajo de reclutamiento de estudiantes de alto nivel y estudiantes de alto nivel. .
8. Responsable de la gestión del estatus de los estudiantes de secundaria y de la gestión del estatus de los estudiantes de primaria.
9. Responsable de la gestión de escuelas medias privadas (titulación académica).
10. Responsable de la colección de libros de texto, periódicos y publicaciones periódicas de la escuela secundaria, suscripciones de libros y la construcción y utilización de laboratorios, bibliotecas, etc. 1. Implementar las directrices, políticas, leyes y reglamentos sobre educación del partido y del estado.
2. Impulsar el plan de reforma y desarrollo educativo de las escuelas primarias y jardines de infancia del distrito e implementar una educación de calidad.
3. Formular y organizar la implementación de planes de desarrollo de escuelas primarias, educación preescolar, educación especial y educación privada de trabajadores migrantes en el distrito.
4. Inspeccionar y supervisar la gestión rutinaria de la educación y la enseñanza en las escuelas primarias y infantiles.
5. Promover la educación y la orientación docente, la experimentación y la investigación en las escuelas primarias y infantiles.
6. Preparar planes de inscripción y hacer un buen trabajo en la inscripción de estudiantes en jardines de infancia y escuelas primarias.
7. Responsable de la colección de libros de texto, diarios, publicaciones periódicas, libros y de la construcción y utilización de laboratorios, bibliotecas, etc. en escuelas primarias y jardines de infancia.
8. Completar otras tareas asignadas por los líderes.
9. Hacer un buen trabajo en los exámenes de graduación de la escuela primaria y en el seguimiento de la calidad de la enseñanza.
10. Hacer un buen trabajo en la recopilación, organización y archivo de diversos materiales dentro del departamento. 1. Implementar las directrices, políticas, leyes y reglamentos educativos del partido y del país; ser responsable de elaborar los planes de mediano y largo plazo para la educación integral en el sistema educativo del distrito; responsable de redactar y revisar documentos importantes sobre educación integral.
2. Responsable de la dirección, organización, orientación, inspección, supervisión y evaluación de la educación moral, el deporte, el arte, la ciencia y la tecnología, la salud, la seguridad juvenil, la defensa civil, la defensa nacional, las jurídicas y otras. Trabajo en escuelas del distrito.
3. Realizar el trabajo diario del comité de trabajo lingüístico del distrito; guiar la estandarización del chino moderno, organizar la implementación del "Plan Chino Pinyin", promover el mandarín y ser responsable de la capacitación y evaluación del idioma. Mandarín.
4. Asumir la gestión del Centro de pruebas de salud y aptitud física para estudiantes del distrito de Jinshan. Organizar, coordinar, supervisar y evaluar las pruebas de aptitud física y estado de salud de los estudiantes de primaria y secundaria del distrito.
5. Responsable de la organización y coordinación del examen de educación física de secundaria.
6. Responsable de la gestión y orientación de los comedores escolares, la salud pública y las prohibiciones de fumar.
7.Organizar la formación profesional docente en escuelas de arte, ciencia y tecnología.
8. Organizar y orientar la apertura al público de los recintos deportivos escolares.
9. Asumir otras tareas que le asignen los líderes y departamentos superiores relevantes. 1. Responsable de promover la reforma de diversos sistemas de personal;
2. Responsable de la contratación de docentes y la formación de equipos;
3. Responsable de la revisión de los salarios de los profesores y los ingresos no salariales. ;
4. Responsable de la evaluación y contratación de los puestos profesionales y técnicos de los docentes;
5. Responsable de gestionar los procedimientos de retiro de profesores y personal;
>6. Responsable de la gestión de los servidores públicos en la Dirección de Educación;
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7. Responsable de la recopilación y actualización de la información del personal en este sistema;
8.
9. Responsable del apoyo, intercambio y cooperación de contrapartes;
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10. ;
11. Ayudar a completar varias respuestas a las peticiones;
12. Completar diversas tareas asignadas por los líderes de la oficina. 1. La Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular es responsable de supervisar el trabajo educativo en el distrito y acepta la orientación de la agencia municipal de supervisión educativa en sus actividades; es responsable de formular el plan de trabajo de supervisión educativa del distrito y formular la educación del distrito; políticas y medidas de supervisión y evaluación, y específicamente organizar e implementar el trabajo de supervisión educativa local, informar y hacer sugerencias al gobierno popular del distrito y a la agencia municipal de supervisión educativa sobre los principales problemas educativos en el distrito.
2. Supervisar, inspeccionar, evaluar y orientar la organización e implementación de la educación obligatoria en las escuelas primarias y secundarias del gobierno popular de la ciudad (subdistrito) y la implementación de las responsabilidades de los departamentos administrativos pertinentes de la comisión. y oficinas de gestión en cooperación con la implementación de la educación obligatoria.
3. Supervisar e inspeccionar la implementación de las políticas y regulaciones educativas nacionales por parte de los gobiernos y escuelas de los pueblos (calle).
4. Llevar a cabo una evaluación y orientación integrales sobre la dirección, el nivel de gestión y la calidad de la educación del gobierno popular y las escuelas de la ciudad (subdistrito).
5. Realizar investigaciones y estudios sobre cuestiones direccionales y generales en el trabajo educativo, brindar opiniones y sugerencias al gobierno y los departamentos administrativos, y proporcionar una base para la toma de decisiones de liderazgo.
6. Sugerencias sobre elogiar y recompensar a los departamentos, unidades e individuos por su implementación integral de políticas educativas, ideas avanzadas de gestión escolar y logros sobresalientes en la reforma educativa, hacer recomendaciones relevantes; departamentos Recomendaciones de sanciones.
7. Reflejar las necesidades de los gobiernos, las escuelas y los educadores, y preocuparse por su trabajo, estudio y vida.
8. Después de completar las tareas de supervisión, informar los resultados a la unidad supervisada y al gobierno popular del distrito, a la oficina de educación del distrito y a la oficina de supervisión educativa municipal, presentar opiniones y sugerencias y anunciarlas al público cuando necesario.
9. Cumplir otras tareas asignadas por los líderes; organizar al personal de supervisión para estudiar y ampliar sus estudios.
10. Resumir la experiencia de supervisión, acumular materiales de supervisión y establecer archivos de supervisión. 1. Implementar las funciones de gestión administrativa de la educación secundaria vocacional en el distrito
2. Implementar las funciones de gestión administrativa de la educación de adultos en el distrito
3. y educación superior en el distrito Funciones de gestión
4. Implementar las funciones de gestión administrativa de la educación privada no académica en el distrito
5 Realizar las funciones de oficina del Comité Directivo de Promoción. la construcción de una sociedad de aprendizaje en el distrito de Jinshan
6. Desempeñar las tareas de oficina del Comité de Educación de Adultos del distrito de Jinshan
7. Realizar las tareas de oficina del grupo líder de educación de personas mayores del distrito de Jinshan.
8. Realizar la promoción y supervisión de la educación permanente y la educación comunitaria en el distrito, responsabilidades de inspección
9. Coordinar y promover la construcción de la educación profesional superior regional.
10 Coordinar el trabajo de la Asociación de Educación de Adultos, Asociación de Educación Vocacional, Asociación de Educación de Adultos Mayores, etc. 1. Responsable de orientar a las organizaciones sindicales de base Construcción, construcción del Congreso de Docentes, gestión abierta y democrática de los asuntos escolares, etc. .
2. Responsable de orientar a los sindicatos de base para salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los profesores y el personal y coordinar las relaciones laborales.
3. Responsable de orientar a los sindicatos de base para llevar a cabo la educación de los empleados, la construcción de la ética docente y la construcción de la cultura del campus.
4. Responsable de orientar a los sindicatos de base para organizar exámenes físicos, recuperación y asistencia mutua para profesores y personal.
5. Responsable de realizar trabajos de seguridad como ayudar a los pobres y brindar calidez, y preocuparse por la vida de los trabajadores modelo en el sistema.
6. Participar en la formulación de políticas, medidas y toma de decisiones relevantes sobre temas importantes que involucran los intereses vitales del profesorado y el personal.
7. Organizar y realizar actividades culturales, artísticas, deportivas y de otro tipo para el profesorado y el personal.
8. Responsable del trabajo de las trabajadoras del sindicato y salvaguarda de los derechos legítimos y derechos especiales del personal docente femenino.
9. Responsable del trabajo de evaluación del sindicato, orientar la construcción de la Casa de la Facultad y realizar las actividades de creación y evaluación de Education Pioneer, Women's Civilization Post y otras actividades.
10. Responsable de la gestión de los fondos sindicales y de la revisión y auditoría de los fondos, y hacer un buen trabajo en la supervisión e inspección de la recaudación, gestión y uso de los fondos sindicales al mismo nivel y en niveles inferiores de conformidad con la ley. 1. Ejecución presupuestaria y cuentas finales;
2. Gestión y uso de diversos fondos para educación dentro y fuera del presupuesto;
3. Ingresos y gastos financieros y actividades económicas relacionadas;
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4. Gestión y utilización de activos fijos;
5. Captación, apropiación, gestión y utilización de fondos de educación especial;
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7. Implementación de leyes y reglamentos financieros nacionales y normas y reglamentos financieros de departamentos y departamentos (unidades) superiores;
8. Solidez, eficacia y gestión de riesgos de los sistemas de control interno;
9. Responsabilidades económicas del representante legal y responsable principal de la institución (empresa) afiliada;
10. Otras materias de auditoría que le asigne el responsable del departamento y el organismo superior de auditoría interna.