Geografía, biología, historia y preguntas del examen final del primer semestre de séptimo grado.

1. Preguntas de opción múltiple (cada pregunta vale 2 puntos, un total de 60 puntos. Solo hay una respuesta correcta para cada una de las siguientes opciones) 1. Los siguientes son organismos () A, mariposas y ríos B, bacterias y aire C, árboles y cachorros D, montañas y pasto 2. Los siguientes organismos, excepto cualquiera, están formados por células () A. Ave B. Virus C. Kelp D. Girasol 3. Los siguientes no son ecosistemas: () A. Una tierra de cultivo B. Una pradera C. Una biosfera D. Todos los peces de un río 4. Las siguientes declaraciones no son características de este virus: (). a. Los individuos son pequeños y necesitan observarse con un microscopio electrónico. b. Sin estructura celular; c. Reproducirse en células huésped; d. 5. La biosfera se compone de ()a, animales y plantas, b, océanos y naturaleza, c, organismos y su entorno de vida, d, tierra y organismos terrestres 6. Entre los siguientes fenómenos, los fenómenos de adaptación a los cambios de temperatura incluyen () A. Las polillas están activas por la noche B. Las hojas de los cactus se convierten en espinas C. Las aves migratorias migran D. Hay árboles en forma de bandera en la cima de la montaña. 7. Coloque el portaobjetos marcado "P" en la lente de baja potencia del microscopio. La imagen que ve es ()A, p B, q C, b D, D 8. Los aumentos de los oculares y lentes objetivos de los cuatro microscopios se conocen a continuación. Al observar las células epidérmicas de la cebolla, el microscopio con el mayor número de células en el campo de visión puede ser () A, 5×, 10× B, 10×, 40× C, 15×, 10× D, 20× y 35 × 9. La sandía es dulce. a. Pared celular B. Membrana celular C. Vacuola D. Núcleo 10. La siguiente relación entre consumidores y productores es () A. Los conejos comen hongos B. Las personas comen hongos negros C. Las cabras comen hojas D. Los gatos comen ratones 11. La relación entre el trigo y las malas hierbas distintas del trigo, y el trigo y las langostas es () A. Competencia, competencia B. Competencia, parasitismo C. Competencia, depredación D. Depredación, presa 12. Entre los siguientes modismos, está ()a. El viento tiembla y la hierba y los árboles están en peligro. b. Un terraplén de mil millas se derrumbó en un hormiguero. c. La mantis acecha a la cigarra, seguida por la oropéndola. d. Si no entras en la guarida del tigre, no atraparás a los cachorros del tigre. a. Luz B. Agua C. Aire D. Temperatura 14. Todos los chinos tenemos piel amarilla, ojos negros y cabello negro, lo cual está determinado por segmentos de moléculas de ADN con funciones genéticas específicas. Estos fragmentos son ()A, cromosoma B, gen C, información genética D y ADN15. Los convertidores de energía en las células animales incluyen ()A, vacuola B, cromosoma C, mitocondrias D y cloroplasto 16. La unidad básica que constituye la estructura y función de los organismos vivos es (). una célula B tejido C órgano D sistema 17. Los cromosomas se encuentran en ()A, núcleo B, membrana celular C, citoplasma D y vacuola 18. Las siguientes son las características básicas de los seres vivos: ()A. Los seres vivos pueden moverse rápidamente. Los seres vivos están compuestos de células. c. Los organismos pueden realizar la fotosíntesis. Los seres vivos pueden crecer y reproducirse. 19. Si no mueve otras partes del microscopio, simplemente gire el convertidor para cambiar la lente del objetivo de 10× a 45×. La luz en el campo de visión ()a.se iluminará,b.se oscurecerá,c.no cambiará,d.cambiará irregularmente20. En experimentos para explorar el impacto de las plantas en la humedad del aire, los lugares de medición seleccionados no deben incluir () a. Piso b. Arbustos densos d. Las siguientes afirmaciones sobre la relación entre los organismos y el medio ambiente son incorrectas: ()a. La adaptación de los organismos al medio ambiente es universal; b. La bioenergía afecta el medio ambiente; c. adaptarse a los organismos. 22. Cuando uso un microscopio, encuentro una mancha en el campo de visión. La mancha en el portaobjetos en movimiento se mueve en consecuencia. Luego, la mancha está en ()A, el ocular B, el objetivo C, el portaobjetos D y el reflector.

23. Cuando se habla de las condiciones ambientales que afectan la vida de las ratas hembra, el número de ratas hembra debe ser () A, 1 B, 2 C, 5 D, 10. 24. Las condiciones básicas para la supervivencia biológica son () )A Nutrientes, agua, aire B. Luz solar y temperatura adecuada C. Cierto espacio habitable D. Los tres anteriores son 25. Cuando los astronautas vuelan al espacio en la nave espacial tripulada Shenzhou 7, las sustancias vitales que deben transportar son () A. Alimentos, oxígeno y agua B. Alimentos, oxígeno y cigarrillos C. Alimentos, bebidas y cerveza D. Alimentos, agua y ropa abrigada.

26. Los siguientes organismos pertenecen a una relación cooperativa: ()A. lobos y conejos de la pradera B. abejas que recolectan néctar C. gusanos de seda tussah que viven en leguminosas D. Arroz y pasto de corral en un campo de arroz 27. Xiaogang está usando un microscopio para observar las células epidérmicas de las hojas de escamas de cebolla. Hay oculares de 5× y 10×, y objetivos de 10× y 40×. Entre las siguientes combinaciones, ()A, ocular 5×, lente objetivo 10× B y ocular 65430 proporcionan la menor observación. Objetivo 10×C, ocular 5×D, objetivo 40×D, ocular 10×C, objetivo 40×28. La luz interior es débil La combinación de apertura y reflector utilizada para dirigir la luz es () A. Espejo plano de apertura grande B. Espejo cóncavo de apertura grande C. Espejo plano de apertura pequeña D. Espejo cóncavo de apertura pequeña. Este tipo de células definitivamente no lo es () A. Células epidérmicas de cebolla B. Células epidérmicas de pulpa de pepino C. Células de hojas de hidrilla D. Células epiteliales orales 30. Suponiendo que los lobos se cazan en un ecosistema relativamente cerrado compuesto de pastizales, ciervos y lobos, el número de ciervos será () A, aumentando lentamente B, todavía relativamente estable C, aumentando rápidamente D, aumentando primero y luego disminuyendo. 2. Completa los espacios en blanco (1 punto por cada casilla, 15 puntos en total) 1. La estructura básica de las células vegetales incluye _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 2. Las sustancias en las células se pueden dividir en dos categorías, una es _ _ _ _ _ _ _ _, como_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ etc., el otro es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3. El ecosistema más grande de la Tierra es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 4. Los cromosomas están compuestos de _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _. 5. Los factores ambientales que afectan la vida biológica se pueden dividir en dos categorías: una son factores abióticos como la luz solar, _ _ _ _ _ _ agua, _ _ _ _, y la otra son factores bióticos. Preguntas de verdadero o falso (1 cada una, 5 puntos en total) 1. Las plantas no pueden respirar, pero los animales sí. () 2. El agua de un ecosistema está contaminada y no tiene impacto en otros ecosistemas. () 3. Los convertidores de energía que tiene todo ser vivo son las mitocondrias y los cloroplastos. () 4. Todas las sustancias de las células son producidas por ellas mismas. No todos los organismos pueden atravesar las membranas celulares. ()Cuatro. Solución (10 puntos)1. (6 puntos) Responda según el diagrama esquemático de la estructura celular vegetal a continuación: (1) En la figura, ① es la pared celular, entre las cuales se encuentran _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2) Los cultivos cultivados en el suelo pueden absorber nitrógeno, fósforo, potasio y otros nutrientes del suelo, pero puede inhibir la entrada de sustancias nocivas a la planta. Esto está principalmente relacionado con_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3) La nicotina y la nicotina en las hojas de tabaco existen en las células _ _ _ _ _ _ _ _; ) El centro de control de una célula es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (5) La principal diferencia entre las células animales y las células vegetales es que no hay _ _ _ _ _ _ _ _ en las células animales. 2. (4 puntos) La estructura agrícola tradicional de "moreras, gusanos de seda y peces" se ha convertido en una nueva estructura agrícola de "moreras, gusanos de seda, gases y peces". En la actualidad, los trabajadores de nuestro país han aprendido a utilizar hojas de morera para criar gusanos de seda, a utilizar excrementos de gusanos de seda (excrementos de gusanos de seda) para criar peces y a utilizar barro de estanque para criar moreras, creando una agricultura ecológica de "estanques de peces a base de moreras". Con el avance de la ciencia y la tecnología, también se ha desarrollado el "estanque de peces morera". La gente ha cambiado el antiguo método de alimentar con excrementos de gusanos de seda directamente a los estanques de peces. Ponen excrementos de gusanos de seda, excrementos humanos y animales, paja, malezas, hojas, etc. en tanques de biogás para que fermenten y produzcan biogás como combustible, y luego usan los residuos de biogás. para alimentar a los peces.

(1) En este ecosistema, la relación entre los gusanos de seda y las moras es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (2) En el proceso de producción de biogás a partir de excrementos de gusanos de seda, excrementos humanos y animales, paja, malas hierbas, hojas y otros materiales, los principales organismos que desempeñan un papel son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (3) La energía que necesitan los peces para llevar a cabo sus actividades vitales proviene en última instancia de _ _ _ _ _ _ _ _ _. (4) El DDT es una sustancia tóxica y difícil de descomponer. Si el DDT ingresa al ecosistema, el organismo con mayor contenido de DDT en el cuerpo debería ser _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 5. Preguntas de respuesta corta (10 puntos en total)1. ¿Qué estructuras tienen en común las células animales y las células vegetales? ¿Cuál es la diferencia? (4 puntos)

2. Describe el proceso general de división celular, los cambios en el número de cromosomas y el significado de la división celular. (6 puntos)

Respuestas al primer trabajo de biología 1. Preguntas de opción múltiple (60 puntos) 1 2345678 9 10 1 12 13 14 15 BCD C C C C C C C C C C C C C B C C C C C C 16 65438. 5438 09 20 21 22 23 24 26 27 28 29 30A ABD ABD ABD ABD ABD ABD ABD II. Complete los espacios en blanco(14)1. Pared celular, membrana celular, citoplasma, núcleo2. Materia inorgánica, agua, sales inorgánicas, materia orgánica, azúcar, proteínas 3. Biosfera 4. ADN, proteína5. aire y temperatura. Preguntas de verdadero o falso (5 puntos)1. , 2, 3, 4.(×) 5.(√) 4. Responde las preguntas (10 puntos)1. (6 puntos) (65438. Vacuola central 2. (4 puntos) (1) La relación entre comer y ser comido (2) Bacterias, hongos, etc. (3) Energía solar (4) Peces 5. Preguntas sencillas (total 10 puntos) 1. (4 puntos) La similitud es que ambas tienen membranas celulares, citoplasma y núcleo; la diferencia es que las plantas tienen paredes celulares, cloroplastos y vacuolas, mientras que las células animales no. La división se refiere a la división de una célula en dos células. Al dividirse, el núcleo se divide en dos, y luego el citoplasma se divide en dos, finalmente se forma una nueva membrana celular en el centro de la célula original. y la célula vegetal también forma una nueva pared celular. Los cambios más obvios en los cromosomas ocurren durante la división nuclear. Durante la división celular, el número de cromosomas se duplica en dos partes idénticas y entran en dos nuevas células respectivamente. (3) Significado: Núcleo celular. Contiene el material genético ADN, que es una parte importante del cromosoma. La división celular logra la replicación y ecualización de los cromosomas, así como la replicación y ecualización del material genético, asegurando así que. las nuevas células producidas por la división celular son iguales a las células originales